Bài thơ Tết đang vào nhà – Nội dung, ý nghĩa và hướng dẫn dạy trẻ mầm non

Bài thơ Tết đang vào nhà là bức tranh mùa xuân sinh động được vẽ nên bằng những vần thơ mộc mạc, gần gũi với trẻ mầm non. Qua hình ảnh quen thuộc của ngày Tết cổ truyền, bài thơ giúp trẻ cảm nhận niềm vui, sự háo hức khi xuân về bên gia đình. Cùng KiddiHub tìm hiểu nội dung, ý nghĩa và cách khai thác bài thơ hiệu quả trong hoạt động giáo dục trẻ.

Khám phá tổng quan bài thơ Tết đang vào nhà.

Bài thơ Tết đang vào nhà là một trong những bài thơ mầm non quen thuộc, thường được sử dụng trong các hoạt động học tập và sinh hoạt dịp Tết Nguyên đán. Với lời thơ ngắn gọn, hình ảnh gần gũi và nhịp điệu nhẹ nhàng, bài thơ giúp trẻ cảm nhận rõ ràng không khí rộn ràng của ngày Tết cổ truyền đang đến rất gần. Qua từng câu thơ, Tết hiện lên sinh động trong không gian gia đình ấm áp, tạo cho trẻ cảm giác háo hức, vui tươi và đầy mong chờ.

Bài thơ Tết đang vào nhà, do tác giả Nguyễn Hồng Kiên sáng tác. Đây là tác phẩm được tuyển chọn và giới thiệu rộng rãi trong nhiều tài liệu giáo dục mầm non bởi nội dung trong sáng, phù hợp với nhận thức và cảm xúc của trẻ nhỏ. Tác giả đã khéo léo sử dụng những hình ảnh quen thuộc của ngày Tết để giúp trẻ dễ hiểu, dễ nhớ và dễ cảm nhận.

Bài thơ đặc biệt phù hợp với trẻ mầm non, nhất là lứa tuổi mẫu giáo bé và mẫu giáo nhỡ. Nhờ cấu trúc câu đơn giản, từ ngữ gần gũi và vần điệu rõ ràng, trẻ có thể nhanh chóng học thuộc và đọc theo cô giáo. Đồng thời, bài thơ còn là tư liệu lý tưởng để giáo viên tổ chức các hoạt động phát triển ngôn ngữ, cảm xúc và giúp trẻ làm quen với nét đẹp văn hóa Tết truyền thống.

Lời bài thơ Tết đang vào nhà

Bài thơ “Tết đang vào nhà” của Nguyễn Hồng Kiên mang đến bức tranh Tết giản dị, ấm áp qua những hình ảnh quen thuộc trong gia đình. Với lời thơ ngắn gọn, trong sáng, giàu nhịp điệu, bài thơ giúp trẻ mầm non dễ đọc, dễ nhớ và cảm nhận trọn vẹn không khí rộn ràng của ngày Tết cổ truyền.

Tết đang vào nhà

Hoa đào trước ngõ
Cười vui sáng hồng
Hoa mai trong vườn
Rung rinh cánh trắng

Sân nhà đầy nắng
Mẹ phơi áo hoa
Em dán tranh gà
Ông treo câu đối

Tết đang vào nhà
Sắp thêm một tuổi
Trời đất nở hoa

Nguyễn Hồng Kiên

Bài thơ Tết đang vào nhà: Phân tích nội dung

Bài thơ “Tết đang vào nhà” của Nguyễn Hồng Kiên khắc họa không khí Tết cổ truyền bằng những hình ảnh gần gũi, thân quen với trẻ nhỏ. Mỗi câu thơ là một mảnh ghép sinh động, tái hiện trọn vẹn sắc xuân, niềm vui và sự háo hức khi Tết gõ cửa từng gia đình. Sau đây là phân tích chi tiết từng hình ảnh tiêu biểu xuất hiện trong bài thơ:

Hình ảnh thiên nhiên rộn ràng ngày Tết

Ngay từ những câu thơ mở đầu, bức tranh mùa xuân hiện lên trong trẻo và đầy sức sống với hoa đào hồng thắm trước ngõ, hoa mai trắng ngần khoe sắc trong vườn. Những gam màu tươi sáng hòa quyện cùng các từ ngữ giàu cảm xúc như “cười vui”, “rung rinh” khiến cảnh vật dường như có linh hồn, biết chuyển động và sẻ chia niềm vui ngày Tết. Thiên nhiên không còn tĩnh lặng mà rộn ràng, náo nức, như đang đánh thức mọi giác quan để báo hiệu mùa xuân đã gõ cửa từng mái nhà.

Qua hình ảnh quen thuộc, gần gũi ấy, trẻ dễ dàng nhận ra dấu hiệu đặc trưng của ngày Tết, đồng thời hình thành cảm xúc hân hoan, yêu thiên nhiên và thêm mong chờ không khí sum vầy đầu năm.

Hoạt động chuẩn bị Tết trong gia đình

Hoạt động chuẩn bị Tết trong gia đình được khắc họa bằng những hình ảnh đời thường nhưng chan chứa hơi ấm yêu thương. Trong không gian quen thuộc của ngôi nhà, mẹ cẩn thận phơi những bộ áo mới, như gửi gắm mong muốn con cái bước sang năm mới với sự đủ đầy, tươm tất và khởi đầu tốt đẹp. Em nhỏ say sưa dán tranh gà, ánh mắt lấp lánh niềm vui, thể hiện sự háo hức hồn nhiên khi được góp một phần nhỏ vào công việc đón Tết của gia đình. Ông chậm rãi treo câu đối đỏ, không chỉ làm đẹp cho ngôi nhà mà còn gìn giữ nét đẹp văn hóa truyền thống, gửi gắm ước mong về một năm mới an lành, may mắn.

Qua những hoạt động giản dị ấy, trẻ cảm nhận rõ hơn ý nghĩa của Tết cổ truyền, hiểu rằng Tết không chỉ là khoảnh khắc vui chơi hay nhận quà, mà còn là thời gian để các thành viên cùng nhau chuẩn bị, sẻ chia, sum vầy và vun đắp tình cảm gia đình.

Không khí vui tươi và niềm vui trẻ em

Ở những câu thơ cuối, không khí Tết hiện lên rộn ràng, ấm áp qua lăng kính trong veo của trẻ nhỏ. Với các em, Tết không chỉ là thời khắc chuyển giao năm mới mà còn là niềm vui đặc biệt khi “sắp thêm một tuổi”, cảm giác mình đã lớn hơn, khôn hơn và được người lớn quan tâm, yêu thương nhiều hơn. Sự háo hức ấy khiến từng khoảnh khắc ngày Tết trở nên đáng nhớ, từ niềm mong chờ áo mới đến tiếng cười rộn rã bên gia đình. Hình ảnh “trời đất nở hoa” khép lại bài thơ bằng gam màu tươi sáng, gợi lên một mùa xuân tràn đầy sức sống và hy vọng.

Qua đó, bài thơ nhẹ nhàng giúp trẻ cảm nhận Tết là khoảng thời gian của niềm vui, của sự khởi đầu mới, nơi những điều tốt đẹp, bình an và hạnh phúc đang mở ra trước mắt.

Tổng thể, Tết đang vào nhà không chỉ tái hiện sinh động không khí Tết cổ truyền mà còn góp phần giáo dục trẻ mầm non về tình cảm gia đình, tình yêu thiên nhiên và ý nghĩa của những giá trị văn hóa dân tộc.

Xem thêm: Thơ chúc Tết 2026

Ý nghĩa và thông điệp của bài thơ Tết đang vào nhà

Không chỉ miêu tả không khí Tết rộn ràng, bài thơ Tết đang vào nhà còn gửi gắm nhiều ý nghĩa sâu sắc về cảm xúc trẻ thơ và giá trị văn hóa truyền thống. Qua những hình ảnh quen thuộc, bài thơ giúp trẻ cảm nhận niềm vui ngày Tết và nuôi dưỡng tình yêu với những phong tục đẹp của dân tộc.

Gợi cảm nhận Tết trong tâm hồn trẻ thơ

Bài thơ Tết đang vào nhà nhẹ nhàng khơi dậy trong tâm hồn trẻ thơ cảm giác háo hức, rộn ràng khi Tết đang đến rất gần. Qua những hình ảnh quen thuộc như hoa đào, hoa mai, nắng sân nhà hay các hoạt động sinh hoạt thường ngày, trẻ cảm nhận được niềm vui lan tỏa khắp không gian gia đình. Lời thơ trong sáng, nhịp điệu chậm rãi giúp trẻ dễ hình dung, dễ rung cảm, từ đó hình thành những ký ức đẹp về Tết – một dịp lễ thiêng liêng, ấm áp và đầy yêu thương.

Không chỉ dừng lại ở việc miêu tả cảnh vật, bài thơ còn giúp trẻ nhận ra sự chuyển động của thời gian và sự trưởng thành của bản thân khi “sắp thêm một tuổi”. Đây là thông điệp tích cực, khơi gợi cho trẻ niềm tự hào, sự mong đợi và cảm xúc hạnh phúc trước năm mới đang gõ cửa.

Tôn vinh giá trị sum vầy gia đình

Bài thơ mở ra một bức tranh Tết ấm áp, nơi không gian gia đình hiện lên qua những hình ảnh thân thương: mẹ tỉ mỉ phơi áo, em nhỏ háo hức dán tranh, ông chậm rãi treo câu đối đỏ. Những khoảnh khắc tưởng chừng rất đỗi đời thường ấy lại kết nối các thế hệ trong cùng một nhịp yêu thương và sẻ chia. Qua từng câu thơ, trẻ cảm nhận được Tết không chỉ là thời khắc của bánh trái, hoa đào, mà còn là quãng thời gian cả nhà quây quần bên nhau, cùng chuẩn bị, cùng chờ đón và cùng hạnh phúc trong niềm vui đoàn tụ.

Thể hiện niềm vui hồn nhiên của trẻ nhỏ

Nhân vật “em” trong bài thơ được khắc họa như tiếng nói đại diện cho thế giới tuổi thơ hồn nhiên, trong trẻo và đầy cảm xúc. Niềm vui của trẻ không đến từ những điều lớn lao mà bắt nguồn từ những khoảnh khắc rất đỗi giản dị: được tự tay dán bức tranh con gà lên tường, háo hức đếm từng ngày chờ Tết gõ cửa, hay vui sướng khi biết mình sắp “lớn thêm một tuổi”.

Chính những niềm vui nhỏ bé ấy đã vẽ nên bức tranh Tết rộn ràng theo cách rất riêng của trẻ thơ. Khi đọc bài thơ, trẻ dễ dàng tìm thấy hình ảnh của chính mình trong từng câu chữ, từ đó đồng cảm, nhập vai và cảm nhận Tết không còn là khái niệm xa vời, mà là niềm vui gần gũi, ấm áp và thân thương ngay trong cuộc sống hằng ngày.

Giá trị văn hóa truyền thống

Tết đang vào nhà còn mang đậm giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam thông qua những phong tục quen thuộc trong ngày Tết. Hình ảnh ông treo câu đối đỏ, em nhỏ dán tranh gà dân gian không chỉ tạo nên không khí Tết đặc trưng mà còn giúp trẻ sớm làm quen với các nét đẹp văn hóa lâu đời.

Thông qua bài thơ, trẻ được tiếp cận một cách tự nhiên với ý nghĩa của Tết cổ truyền – nơi con người hướng về gia đình, gìn giữ phong tục và trân trọng những giá trị tinh thần. Đây chính là thông điệp sâu sắc mà bài thơ gửi gắm: Tết không chỉ là thời khắc chuyển giao năm mới, mà còn là dịp để yêu thương, gắn kết và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc ngay từ những điều giản dị nhất trong đời sống hằng ngày.

Gửi gắm thông điệp về khởi đầu mới tốt đẹp

Khép lại bài thơ là hình ảnh “trời đất nở hoa” – một hình ảnh giàu sức gợi, mang ý nghĩa biểu trưng cho sự sinh sôi, đổi mới và khởi đầu đầy tươi sáng. Không gian Tết lúc này không chỉ rộn ràng sắc xuân mà còn chan chứa niềm tin và hy vọng vào những điều tốt đẹp phía trước. Qua chi tiết giàu chất thơ ấy, tác giả đã khéo léo gửi gắm thông điệp về một cánh cửa mới đang mở ra, nơi con người được gác lại những lo toan cũ để đón nhận những điều an lành, tích cực hơn.

Tết trong bài thơ không chỉ là sự chuyển giao của thời gian, mà còn là sự chuyển mình trong cảm xúc. Đó là lúc mỗi người biết trân trọng những khoảnh khắc sum vầy, biết yêu hơn mái ấm gia đình và cảm nhận sâu sắc giá trị của sự đoàn viên. Với trẻ thơ, hình ảnh “trời đất nở hoa” còn khơi gợi niềm vui hồn nhiên, gieo vào tâm hồn các em sự lạc quan và niềm tin vào cuộc sống.

Thông điệp mà bài thơ mang đến rất nhẹ nhàng nhưng bền lâu. Tết là khởi đầu của yêu thương, của hy vọng và của những ước mơ trong trẻo. Chính từ cảm xúc ấy, con người thêm động lực để bước vào năm mới với tâm thế bình an, tích cực và tràn đầy niềm tin.

Xem thêm: Thơ đón giao thừa hay và ý nghĩa nhất

Hướng dẫn dạy học bài thơ cho trẻ mầm non

Dựa trên nội dung và giá trị giáo dục của bài thơ, sau đây là hướng dẫn dạy học bài thơ Tết đang vào nhà được xây dựng theo dạng giáo án chi tiết, phù hợp với trẻ mầm non, giúp trẻ dễ tiếp thu, hứng thú học tập và cảm nhận trọn vẹn không khí Tết cổ truyền qua từng vần thơ.

Giáo án: Dạy thơ “Tết đang vào nhà”

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức
– Trẻ biết tên bài thơ Tết đang vào nhà và tên tác giả Nguyễn Hồng Kiên.
– Trẻ hiểu nội dung bài thơ nói về không khí Tết cổ truyền với những hình ảnh quen thuộc trong gia đình.

2. Kỹ năng
– Rèn kỹ năng lắng nghe, ghi nhớ có chủ đích.
– Trẻ đọc thơ rõ lời, đúng nhịp, bước đầu biết đọc diễn cảm theo hướng dẫn của cô.
– Phát triển ngôn ngữ, khả năng trả lời câu hỏi và giao tiếp tự tin.

3. Thái độ
– Trẻ hứng thú tham gia hoạt động học.
– Trẻ cảm nhận được niềm vui, sự háo hức khi Tết đến, hình thành tình yêu với nét đẹp truyền thống ngày Tết.

II. Chuẩn bị”

– Tranh minh họa nội dung bài thơ (hoa mai, hoa đào, gia đình chuẩn bị Tết…).
– Thẻ tranh, thẻ từ gợi ý.
– Nhạc xuân nhẹ nhàng tạo không khí.
– Không gian lớp học gọn gàng, ấm cúng.

III. Tiến trình tổ chức hoạt động

1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (3–5 phút)

Cô cho trẻ ngồi thành vòng tròn, mở một đoạn nhạc xuân vui tươi, nhẹ nhàng để tạo không khí. Cô cùng trẻ vỗ tay theo nhịp nhạc, khuyến khích trẻ vận động đơn giản theo giai điệu.

Sau đó, cô trò chuyện cùng trẻ bằng giọng thân thiện:
– Các con ơi, sắp đến Tết chưa?
– Khi Tết đến, trong gia đình mình thường làm những việc gì?
– Con thấy Tết có vui không? Vì sao?

Cô lắng nghe câu trả lời của trẻ, khen ngợi và gợi mở thêm để trẻ mạnh dạn chia sẻ.

Từ nội dung trò chuyện, cô dẫn dắt tự nhiên: “Có một bài thơ rất hay nói về không khí Tết đang đến rất gần, với nhiều hình ảnh quen thuộc trong gia đình. Đó là bài thơ Tết đang vào nhà mà hôm nay cô và các con sẽ cùng tìm hiểu.”

2. Hoạt động 2: Cô đọc thơ diễn cảm (5 phút)

Cô đọc thơ lần 1: đọc trọn vẹn bài thơ với giọng nhẹ nhàng, vui tươi, thể hiện sự háo hức khi Tết đến. Trẻ chú ý lắng nghe.

Sau đó, cô giới thiệu:
– Tên bài thơ: Tết đang vào nhà.
– Tác giả: Nguyễn Hồng Kiên.

Cô đọc thơ lần 2: kết hợp sử dụng tranh minh họa, chỉ vào từng hình ảnh phù hợp với nội dung câu thơ như hoa mai, hoa đào, các hoạt động chuẩn bị Tết. Trong khi đọc, cô nhấn mạnh những từ ngữ gợi tả không khí Tết để giúp trẻ dễ cảm nhận và ghi nhớ nội dung.

3. Hoạt động 3: Đàm thoại – Giúp trẻ hiểu nội dung (7–10 phút)

Cô tiến hành đàm thoại bằng các câu hỏi gợi mở, phù hợp với lứa tuổi mầm non:
– Bài thơ hôm nay có tên là gì?
– Trong bài thơ, Tết được nhắc đến qua những hình ảnh nào?
– Hoa mai (hoa đào) trong bài có màu gì?
– Khi Tết đến, mọi người trong gia đình thường làm những việc gì?

Cô gọi trẻ trả lời theo cá nhân, khuyến khích trẻ nói trọn câu, rõ ràng. Với những câu trả lời chưa đầy đủ, cô nhẹ nhàng gợi ý, bổ sung để trẻ hiểu đúng nội dung. Cô kết luận ngắn gọn, giúp trẻ nắm được ý chính của bài thơ là không khí Tết vui tươi, rộn ràng đang đến gần.

4. Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ (7–10 phút)

Cô cho trẻ đọc thơ theo nhiều hình thức:
– Cô đọc từng câu, trẻ đọc lại theo cô.
– Trẻ đọc theo nhóm, theo tổ.
– Một số trẻ khá lên đọc cá nhân.

Trong quá trình trẻ đọc, cô chú ý sửa lỗi phát âm, nhắc trẻ đọc chậm rãi, rõ lời, đúng nhịp điệu. Cô khuyến khích trẻ thể hiện cảm xúc vui tươi, hào hứng khi đọc thơ, giúp trẻ bước đầu biết đọc diễn cảm.

5. Hoạt động 5: Trò chơi củng cố (5 phút)

Trò chơi 1: Ai nhanh hơn
Cô đọc một câu thơ, trẻ nhanh tay chọn bức tranh minh họa phù hợp với nội dung câu thơ đó. Trẻ nào chọn đúng được cô khen ngợi.

Trò chơi 2: Đoán hình ảnh
Cô giơ tranh, trẻ nói tên hình ảnh xuất hiện trong bài thơ và nêu ngắn gọn nội dung liên quan.

Thông qua trò chơi, trẻ được ôn lại nội dung bài thơ một cách nhẹ nhàng, hứng thú, giúp ghi nhớ bài thơ lâu hơn và tạo tâm thế vui vẻ cho trẻ khi kết thúc hoạt động.

IV. Kết thúc hoạt động

– Cô nhận xét, khen ngợi sự tham gia tích cực của trẻ.
– Nhắc trẻ về nhà đọc lại bài thơ cho ông bà, bố mẹ nghe.
– Chuyển sang hoạt động tiếp theo nhẹ nhàng.

Những lưu ý khi dạy bài thơ “Tết đang vào nhà” cho trẻ mầm non

Để bài dạy thêm hiệu quả, sinh động và phù hợp với trẻ mầm non, giáo viên cần nắm rõ những lưu ý sau đây:

Linh hoạt trong cách tổ chức hoạt động, kết hợp giữa nghe – nhìn – vận động để trẻ luôn hứng thú tham gia.
Sử dụng giọng đọc diễn cảm, nhấn mạnh những hình ảnh đặc trưng của ngày Tết giúp trẻ dễ hình dung và cảm nhận nội dung bài thơ.
Lựa chọn tranh ảnh, đồ dùng trực quan gần gũi, màu sắc tươi sáng, đúng với thực tế sinh hoạt ngày Tết của trẻ.
Đặt câu hỏi ngắn gọn, rõ ràng, khuyến khích trẻ trả lời theo suy nghĩ cá nhân, không gò ép đúng – sai.
Tạo không khí lớp học thân thiện, thường xuyên khen ngợi, động viên để trẻ mạnh dạn, tự tin thể hiện cảm xúc khi học thơ.

Thông qua những chia sẻ trên về Bài thơ Tết đang vào nhà, hy vọng giáo viên và phụ huynh có thêm gợi ý hữu ích để tổ chức hoạt động dạy thơ cho trẻ mầm non một cách hiệu quả, sinh động và giàu cảm xúc. Việc khai thác đúng nội dung bài thơ sẽ giúp trẻ cảm nhận trọn vẹn không khí Tết cổ truyền. Hãy theo dõi KiddiHub để cập nhật thêm nhiều tài liệu giáo dục mầm non chất lượng.

Đăng bởi:

Mình là Thu Hương - Content Marketing chuyên nghiệp có 3 năm kinh nghiệm và kiến thức sâu rộng trong các lĩnh vực giáo dục, sức khỏe, và nhiều lĩnh vực khác. Mong rằng các bài viết của mình sẽ đem lại nhiều thông tin hữu ích cho bạn đọc.