Siêu ưu đãi đầu năm chỉ có trên KiddiHub

Giảm 100% học phí tháng đầu
0 giờ : 0 phút : 0 giây
Tìm kiếm bài viết

Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non mới nhất

Đăng vào 23/03/2025 - 03:49:33

248

Mục lục

Xem thêm

Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non mới nhất

Chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non không chỉ thể hiện trình độ chuyên môn mà còn ảnh hưởng đến lương, chế độ đãi ngộ và cơ hội thăng tiến trong sự nghiệp. Việc hiểu rõ về chức danh này giúp giáo viên nắm bắt được quyền lợi và trách nhiệm của mình. Cùng KiddiHub tìm hiểu qua bài viết dưới đây để có cái nhìn chi tiết hơn về chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non và những tiêu chuẩn cần đáp ứng!

Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non mới nhất

Chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non được hiểu như thế nào?

Khái niệm về chức danh nghề nghiệp

Chức danh nghề nghiệp được hiểu là tên gọi phản ánh trình độ chuyên môn, năng lực và kỹ năng nghiệp vụ của viên chức trong từng lĩnh vực công tác.

Chức danh này đóng vai trò quan trọng trong quá trình tuyển dụng, bố trí và quản lý viên chức. Nó giúp xác định các tiêu chí về trình độ học vấn, kinh nghiệm làm việc và yêu cầu kỹ năng cần thiết cho từng vị trí.

Bên cạnh đó, chức danh nghề nghiệp còn là cơ sở để phân loại, xếp bậc lương giáo viên mầm non và đánh giá hiệu quả làm việc trong hệ thống quản lý nhân sự.

Chức danh nghề nghiệp của giáo viên mầm non được hiểu như thế nào

Mã số và các hạng chức danh nghề nghiệp của giáo viên mầm non

Căn cứ theo Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT về giáo viên mầm non và Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT về giáo viên tiểu học, chức danh nghề nghiệp của giáo viên được phân thành các hạng với mã số chứng danh nghề nghiệp tương ứng như sau:

Giáo viên mầm non:

  • Hạng I – Mã số: V.07.02.24
  • Hạng II – Mã số: V.07.02.25
  • Hạng III – Mã số: V.07.02.26

Sau khi hoàn tất chương trình đào tạo và vượt qua khóa bồi dưỡng, giáo viên sẽ được cấp chứng chỉ chức danh nghề nghiệp. Đây là căn cứ quan trọng để xác nhận giáo viên có đủ trình độ chuyên môn, đáp ứng các tiêu chuẩn theo quy định của ngành giáo dục mầm non.

Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non

Để đảm bảo chất lượng giáo dục và chăm sóc trẻ, các tiêu chuẩn đối với giáo viên mầm non phải được xác định rõ ràng, từ trình độ học vấn, kỹ năng sư phạm cho đến khả năng giao tiếp và quản lý lớp học. Những tiêu chuẩn này đã được quy định rõ trong thông tư chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non.

Những tiêu chuẩn đối với chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non gồm những nội dung nào

Dưới đây là quy định về bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non:

Quy định đối với chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng 3

Mã ngạch giáo viên mầm non hạng 3 là V.07.02.26

Theo quy định tại Điều 3 Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT (được sửa đổi theo Điều 1 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT), giáo viên mầm non hạng III cần đáp ứng các tiêu chuẩn sau:

  • Nhiệm vụ:
    • Chịu trách nhiệm thực hiện công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo chương trình giáo dục mầm non và kế hoạch của nhà trường, tổ chuyên môn.
    • Đảm bảo chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ tại nhóm, lớp được giao phụ trách.
    • Tham gia giáo dục hòa nhập và thực hiện quyền trẻ em.
    • Nâng cao sức khỏe bản thân, hoàn thành các khóa bồi dưỡng chuyên môn, chính trị, nghiệp vụ; tự học để nâng cao trình độ.
    • Hợp tác với cha mẹ hoặc người giám hộ trong việc giáo dục trẻ.
    • Chấp hành các quy định pháp luật, quy chế ngành giáo dục, nội quy nhà trường.
    • Thực hiện các nhiệm vụ khác do hiệu trưởng giao.
  • Trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
  • Có bằng cao đẳng sư phạm giáo dục mầm non trở lên.
  • Được cấp chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng III.
  • Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
    • Hiểu biết về chính sách giáo dục mầm non, nắm vững chủ trương của Đảng, Nhà nước, địa phương.
    • Thành thạo kỹ năng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ theo chương trình giáo dục mầm non.
    • Có khả năng phối hợp với đồng nghiệp, phụ huynh trong giáo dục trẻ.
    • Biết sử dụng và bảo quản trang thiết bị giáo dục.
    • Có kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, có khả năng sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số theo yêu cầu công việc.

Quy định đối với chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng 2

Theo Điều 4 Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT (được sửa đổi, bổ sung bởi Điều 1 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT), giáo viên mầm non hạng II cần đáp ứng các tiêu chuẩn sau:

  • Nhiệm vụ chính:
    • Thực hiện công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ theo kế hoạch của nhà trường, đồng thời chịu trách nhiệm về chất lượng giảng dạy tại lớp học được phân công.
    • Chủ động tham gia các hoạt động chuyên môn, hướng dẫn đồng nghiệp triển khai chương trình giáo dục mầm non hiệu quả.
    • Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh và cộng đồng trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ.
    • Tuân thủ các quy định của pháp luật, ngành giáo dục và địa phương, thực hiện nhiệm vụ theo phân công của hiệu trưởng.
    • Đóng vai trò báo cáo viên, thực hiện giảng dạy minh họa trong các lớp bồi dưỡng từ cấp trường trở lên.
    • Tham gia vào hội đồng đánh giá, kiểm tra chuyên môn từ cấp trường trở lên và hướng dẫn sinh viên thực tập sư phạm (nếu có).
  • Trình độ đào tạo và bồi dưỡng:
  • Tốt nghiệp cử nhân ngành giáo dục mầm non hoặc sở hữu bằng cao đẳng sư phạm mầm non kết hợp với bằng cử nhân quản lý giáo dục trở lên.
  • Có chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng II.
  • Năng lực chuyên môn và nghiệp vụ:
  • Áp dụng linh hoạt các chính sách giáo dục mầm non vào thực tế giảng dạy.
  • Điều chỉnh kế hoạch chăm sóc, giáo dục trẻ phù hợp với điều kiện thực tế của lớp.
  • Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh, đồng nghiệp và cộng đồng để nâng cao chất lượng giáo dục mầm non.
  • Sử dụng thành thạo công nghệ thông tin và có khả năng sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số theo yêu cầu công việc.
  • Đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi từ cấp trường trở lên hoặc đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở.
  • Có tối thiểu 03 năm giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng III hoặc tương đương.

Quy định đối với chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng 1 là gì?

Theo Điều 5 Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT (sửa đổi bởi Điều 1 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT), giáo viên mầm non hạng I cần đáp ứng:

  • Nhiệm vụ:
    • Thực hiện công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ theo kế hoạch của nhà trường và tổ chuyên môn.
    • Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp thực hiện chương trình giáo dục mầm non, tham gia biên soạn tài liệu bồi dưỡng giáo viên.
    • Tham gia giảng dạy, báo cáo tại các lớp tập huấn cấp huyện trở lên.
    • Đóng góp vào công tác kiểm tra chuyên môn, đánh giá ngoài từ cấp huyện trở lên.
    • Tham gia biên soạn tài liệu, tổ chức sinh hoạt chuyên đề, tư vấn và hỗ trợ chuyên môn.
  • Trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
  • Có bằng cử nhân giáo dục mầm non hoặc bằng cao đẳng sư phạm mầm non kèm theo bằng cử nhân quản lý giáo dục trở lên.
  • Có chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng I.
  • Yêu cầu về chuyên môn và nghiệp vụ:
  • Linh hoạt, sáng tạo trong giảng dạy, đồng thời hỗ trợ đồng nghiệp triển khai hiệu quả chương trình giáo dục mầm non.
  • Tích cực tư vấn, hỗ trợ giáo viên, phụ huynh và cộng đồng trong công tác nuôi dưỡng, giáo dục trẻ em.
  • Thành thạo công nghệ thông tin, có khả năng sử dụng ngoại ngữ hoặc ngôn ngữ dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí công tác.
  • Đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện trở lên hoặc được công nhận là chiến sĩ thi đua cơ sở.
  • Có tối thiểu 09 năm giữ chức danh giáo viên mầm non hạng II hoặc tương đương.

Xem thêm: Đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non

Nguyên tắc phân bổ chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên

Khi các giáo viên được phân công đúng chức danh và công việc, họ sẽ có cơ hội phát huy tối đa năng lực, đồng thời tạo ra môi trường học tập tích cực cho học sinh.

Nguyên tắc phân bổ chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên

Dựa trên quy định tại Điều 31 của Luật Viên chức năm 2010:

Bổ nhiệm, thay đổi chức danh nghề nghiệp

1. Việc bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp đối với viên chức được thực hiện theo nguyên tắc sau:

a) Làm việc ở vị trí việc làm nào thì bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp tương ứng với vị trí việc làm đó;

b) Người được bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp nào thì phải có đủ tiêu chuẩn của chức danh nghề nghiệp đó.

2. Việc thay đổi chức danh nghề nghiệp đối với viên chức được thực hiện thông qua thi hoặc xét theo nguyên tắc bình đẳng, công khai, minh bạch, khách quan và đúng pháp luật.

3. Viên chức được đăng ký thi hoặc xét thay đổi chức danh nghề nghiệp nếu đơn vị sự nghiệp công lập có nhu cầu và đủ điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định của pháp luật.

4. Chính phủ quy định cụ thể quy trình, thủ tục thi hoặc xét, bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp của viên chức, phân công, phân cấp việc tổ chức thi hoặc xét, bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp của viên chức.

Các bộ, cơ quan ngang bộ được giao quản lý nhà nước về các lĩnh vực hoạt động của viên chức chủ trì, phối hợp với Bộ Nội Vụ quy định cụ thể tiêu chuẩn Chức danh nghề nghiệp; điều kiện thi hoặc xét thay đổi chức danh nghề nghiệp của viên chức.

Việc bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp đối với viên chức được thực hiện theo các nguyên tắc sau:

  • Viên chức đảm nhiệm vị trí công tác nào sẽ được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp tương ứng với vị trí đó.
  • Người được bổ nhiệm vào một chức danh nghề nghiệp nhất định cần đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn về chuyên môn và nghiệp vụ theo quy định hiện hành.

Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non

Theo quy định tại khoản 3 Điều 3, Điều 4 và Điều 5 của Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT, giáo viên mầm non thuộc các hạng III, II I phải đáp ứng các tiêu chuẩn về trình độ đào tạo và bồi dưỡng. Một trong những yêu cầu quan trọng là phải có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp.

Chứng chỉ bồi dưỡng theo chức danh nghề nghiệp của giáo viên mầm non

Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non nhằm đảm bảo giáo viên được trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ năng phù hợp với chức danh được bổ nhiệm, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển chuyên môn trong ngành giáo dục mầm non.

Do đó, việc sở hữu chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp là điều kiện bắt buộc đối với giáo viên mầm non. Tuy nhiên, quy định không bắt buộc chứng chỉ này phải tương ứng chính xác với hạng chức danh nghề nghiệp mà giáo viên đang giữ. Điều này tạo điều kiện linh hoạt hơn trong việc đáp ứng yêu cầu chứng chỉ, giúp giáo viên có nhiều cơ hội hoàn thành tiêu chuẩn theo quy định mà không bị ràng buộc cứng nhắc vào từng hạng chức danh cụ thể.

Xem thêm: Ngành giáo viên mầm non

Quy định bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non

Bổ nhiệm đúng chức danh không chỉ giúp xác định trách nhiệm và quyền lợi của từng giáo viên mà còn đảm bảo tính công bằng trong quá trình thăng tiến nghề nghiệp.

Quy định bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non

Thông tư hợp nhất quy định về việc bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên mầm non bao gồm các trường hợp sau:

  • Viên chức đã được bổ nhiệm theo quy định tại Thông tư liên tịch số 20/2015/TTLT-BGDĐT-BNV, nay được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp tương ứng theo Thông tư này:
    • Giáo viên mầm non hạng IV (mã số V.07.02.06) nếu đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo sẽ được bổ nhiệm vào chức danh giáo viên mầm non hạng III (mã số V.07.02.26).
    • Giáo viên mầm non hạng III (mã số V.07.02.05) sẽ được bổ nhiệm vào hạng III (mã số V.07.02.26).
    • Giáo viên mầm non hạng II (mã số V.07.02.04) sẽ được bổ nhiệm vào hạng II (mã số V.07.02.25).
  • Giáo viên mầm non hạng II (mã số V.07.02.25) có thể được bổ nhiệm lên hạng I (mã số V.07.02.24) nếu trúng tuyển trong kỳ thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ hạng II lên hạng I.

Xem thêm: Nghề giáo viên mầm non là gì

Việc nắm rõ các quy định về chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non sẽ giúp bạn định hướng phát triển sự nghiệp một cách hiệu quả, đồng thời đảm bảo quyền lợi trong quá trình công tác. Hy vọng bài viết đã đem đến cho bạn những kiến thức hữu ích và thiết thực. Chúc bạn luôn vững bước trên con đường giáo dục mầm non đầy ý nghĩa!

Xem thêm: Tuổi nghỉ hưu của giáo viên mầm non

Xem thêm: Lương giáo viên mầm non mới ra trường

Đăng bởi:

Nhóm công khai
102K thành viên
20+ bài viết mỗi ngày
Từ trong bụng đến giảng đường
16 người bạn là thành viên
Mình là Lê Ngọc Uyên Nhi - Content Marketing có kinh nghiệm trong các lĩnh vực giáo dục, sức khỏe. Mình mong rằng các bài viết của mình sẽ đem lại nhiều thông tin hữu ích cho bạn đọc.
Lê Ngọc Uyên Nhi
Thông tin hè waku

Bài viết liên quan

Giáo án stem môn toán 6 chuẩn nhất hiện nay

19/06/2025

146

Giáo án stem môn toán 6 chuẩn nhất hiện nay
Giáo án stem môn toán 6 chuẩn nhất hiện nay. Nguyên tắc xây dựng giáo án STEM trong môn Toán học lớp 6. Hãy cùng KiddiHub tìm hiểu bạn nhé!

Đọc tiếp

Hướng dẫn cách soạn giáo án STEM đầy đủ nhất năm 2025

19/06/2025

159

Hướng dẫn cách soạn giáo án STEM đầy đủ nhất năm 2025
Hướng dẫn cách soạn giáo án STEM đầy đủ nhất năm 2025. 5 bước thiết kế giáo án STEM tiểu học hiệu quả. Hãy cùng KiddiHub tìm hiểu bạn nhé!

Đọc tiếp

Một số cách dạy học theo chủ đề STEM hay và hiệu quả

19/06/2025

136

Một số cách dạy học theo chủ đề STEM hay và hiệu quả
Một số cách dạy học theo chủ đề STEM hay và hiệu quả. 6 lợi ích nổi bật dành cho học sinh khi học theo bài giảng STEM. Hãy cùng KiddiHub tìm hiểu bạn nhé!

Đọc tiếp

Giáo án STEM môn công nghệ 6 đầy đủ nhất hiện nay

19/06/2025

153

Giáo án STEM môn công nghệ 6 đầy đủ nhất hiện nay
Giáo án STEM môn công nghệ 6 đầy đủ nhất hiện nay. Giáo án STEM môn Công nghệ cần có những gì? Cách soạn giáo án STEM hiệu quả. Hãy cùng KiddiHub tìm hiểu bạn nhé!

Đọc tiếp

Giáo án STEM môn hóa học chi tiết nhất năm 2025

19/06/2025

132

Giáo án STEM môn hóa học chi tiết nhất năm 2025
Giáo án STEM môn hóa học chi tiết nhất năm 2025. Nguồn tài liệu hỗ trợ giảng dạy giáo án STEM môn Hóa học. Hãy cùng KiddiHub tìm hiểu bạn nhé!

Đọc tiếp

Giáo dục STEM trong nhà trường phổ thông năm 2025

19/06/2025

103

Giáo dục STEM trong nhà trường phổ thông năm 2025
Giáo dục STEM trong nhà trường phổ thông năm 2025. Các mô hình triển khai giáo dục STEM trong nhà trường phổ thông hiệu quả. Hãy cùng KiddiHub tìm hiểu bạn nhé!

Đọc tiếp

Những khó khăn khi dạy STEM ở các trường THPT hiện nay

19/06/2025

71

Những khó khăn khi dạy STEM ở các trường THPT hiện nay
Những khó khăn khi dạy STEM ở các trường THPT hiện nay. Giải pháp khắc phục các khó khăn khi dạy STEM ở phổ thông. Hãy cùng KiddiHub tìm hiểu bạn nhé!

Đọc tiếp

Dạy học STEM môn tiếng anh theo hướng phát triển hiện nay

19/06/2025

100

Dạy học STEM môn tiếng anh theo hướng phát triển hiện nay
Dạy học STEM môn tiếng anh theo hướng phát triển hiện nay. Cách giúp tăng hiệu quả khi dạy học STEM môn tiếng Anh. Hãy cùng KiddiHub tìm hiểu bạn nhé!

Đọc tiếp

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • ...
  • Trang tiếp