Siêu ưu đãi đầu năm chỉ có trên KiddiHub
Giảm 100% học phí tháng đầuĐăng vào 18/06/2025 - 12:40:56
12
Mục lục
Xem thêm
Trong những năm gần đây, giáo dục STEM ngày càng được quan tâm và ứng dụng rộng rãi trong các môn học, đặc biệt là môn toán ở bậc tiểu học và trung học. Việc tạo ra các sản phẩm STEM môn toán không chỉ giúp học sinh hiểu sâu hơn về kiến thức Toán học, mà còn rèn luyện tư duy logic, khả năng sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề. Bài viết dưới đây KiddiHub sẽ giới thiệu những ý tưởng và ví dụ thực tiễn về sản phẩm STEM tích hợp trong môn toán.
STEM là viết tắt của bốn lĩnh vực then chốt trong giáo dục hiện đại: Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật) và Mathematics (Toán học). Phương pháp giáo dục STEM là mô hình dạy học tích hợp, kết nối kiến thức của các lĩnh vực này thành một chỉnh thể liên môn, từ đó giúp học sinh vận dụng để giải quyết các vấn đề thực tiễn trong đời sống hàng ngày.
Khi áp dụng vào môn Toán, STEM không chỉ giúp học sinh tiếp cận các kiến thức Toán học một cách thực tế hơn mà còn mở rộng tư duy về vai trò của Toán học trong mọi lĩnh vực đời sống và sản xuất. Toán học lúc này không còn là tập hợp những con số hay công thức khô khan, mà trở thành một công cụ thiết yếu để phân tích dữ liệu, dự đoán xu hướng, tính toán thiết kế và đưa ra các giải pháp mang tính ứng dụng cao.
Việc tích hợp Toán học vào các hoạt động STEM thực hành giúp học sinh phát triển đồng thời nhiều kỹ năng quan trọng: từ tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề, đến sáng tạo, làm việc nhóm và thuyết trình ý tưởng. Thay vì tiếp nhận kiến thức một chiều từ giáo viên, các em được chủ động khám phá kiến thức thông qua thử nghiệm, phân tích và sáng tạo ra sản phẩm có tính ứng dụng thực tế.
STEM trong môn Toán chính là phương pháp học tập hiện đại, hiệu quả và sinh động, đặt học sinh vào vị trí trung tâm của quá trình học, góp phần thúc đẩy đam mê Toán học và chuẩn bị cho các em hành trang vững chắc bước vào thế kỷ 21.
Các sản phẩm STEM môn Toán là kết quả của quá trình học tập dựa trên dự án hoặc hoạt động nhóm, trong đó học sinh chủ động tham gia vào toàn bộ quy trình từ xác định vấn đề, lên ý tưởng, thử nghiệm đến đánh giá và cải tiến. Những sản phẩm này không chỉ đơn thuần là bài tập học thuật mà còn thể hiện khả năng vận dụng kiến thức Toán học vào thực tế một cách sáng tạo và linh hoạt. Dưới đây là những đặc điểm nổi bật thường thấy ở các sản phẩm STEM trong lĩnh vực Toán học:
Một sản phẩm STEM hiệu quả không chỉ xoay quanh kiến thức toán học mà còn kết hợp chặt chẽ với các lĩnh vực khác như kỹ thuật (engineering), công nghệ thông tin (technology), khoa học tự nhiên (science), và thậm chí cả mỹ thuật hoặc kỹ năng ngôn ngữ. Điều này giúp học sinh hình thành tư duy liên ngành, hiểu rằng Toán học là công cụ nền tảng để giải quyết những vấn đề phức tạp trong cuộc sống.
Một trong những tiêu chí quan trọng của sản phẩm STEM môn Toán là phải thể hiện được ý tưởng độc đáo, sự sáng tạo trong cách tiếp cận vấn đề hoặc trong thiết kế mô hình. Ngoài ra, sản phẩm cần có giá trị ứng dụng thực tế, có thể hỗ trợ đo lường, tính toán, mô phỏng hoặc cải thiện một hoạt động cụ thể trong đời sống, học tập hoặc sản xuất.
Mỗi sản phẩm STEM đều được xây dựng trên cơ sở chương trình học chính thức và mức độ phát triển nhận thức của học sinh ở từng cấp học (THCS, Tiểu học, THPT…). Điều này giúp các em vừa học, vừa chơi, vừa ứng dụng, từ đó tạo sự hứng thú, không bị quá tải kiến thức mà vẫn tiếp cận được những vấn đề thực tiễn mang tính giáo dục cao.
Quá trình tạo ra sản phẩm STEM môn Toán tuân theo một chuỗi hoạt động logic và khoa học, thường bao gồm: xác định vấn đề – đề xuất ý tưởng – lập kế hoạch thực hiện – chế tạo sản phẩm – đánh giá hiệu quả – cải tiến sản phẩm. Nhờ đó, học sinh không chỉ nắm chắc kiến thức mà còn học được cách làm việc nhóm, phân chia công việc, tư duy hệ thống và rèn luyện kỹ năng quản lý thời gian.
Trong quá trình giảng dạy theo định hướng STEM, đặc biệt là với môn Toán ở bậc Trung học Cơ sở, học sinh có cơ hội tiếp cận với nhiều dạng sản phẩm STEM môn Toán đa dạng, sáng tạo và gắn liền với thực tế cuộc sống. Những sản phẩm này không chỉ giúp củng cố kiến thức Toán học một cách trực quan mà còn khơi dậy hứng thú học tập, rèn luyện kỹ năng tư duy logic, giải quyết vấn đề và làm việc nhóm. Dưới đây là một số dạng sản phẩm STEM môn Toán phổ biến được áp dụng hiệu quả trong nhà trường:
Học sinh được hướng dẫn thiết kế và tự tay tạo ra các mô hình không gian như hình lập phương, hình chóp tứ giác đều, hình lăng trụ, hình nón hay hình trụ bằng các vật liệu gần gũi như giấy, bìa cứng, nhựa tái chế hoặc que kem gỗ. Thông qua việc đo đạc, cắt ghép và hoàn thiện mô hình, học sinh sẽ nắm vững hơn về công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích và đặc điểm của từng hình khối trong không gian ba chiều.
Nhằm ôn tập và khắc sâu kiến thức toán một cách sinh động, học sinh có thể cùng nhau sáng tạo ra các trò chơi học tập như: bánh xe phân số, trò chơi truy tìm cặp số có tổng bằng 10, mê cung số học, hay ô số kỳ diệu. Các trò chơi này giúp luyện tập kỹ năng tính toán, nhận diện hình học, xử lý nhanh các phép toán cơ bản và nâng cao khả năng hợp tác trong nhóm.
Với dạng sản phẩm này, học sinh sử dụng mindmap (sơ đồ tư duy) để phân tích và lựa chọn hướng giải bài toán ứng dụng trong đời sống như: tính diện tích sơn tường cho lớp học, xây dựng bảng kế hoạch chi tiêu trong tháng, hoặc ước lượng chi phí cho một chuyến dã ngoại. Việc phân tích từng bước bằng bản đồ tư duy giúp các em tư duy có hệ thống, hiểu rõ vấn đề và chọn chiến lược giải toán hiệu quả.
Dựa vào các kiến thức toán học liên quan đến tỷ lệ, vận tốc, thời gian, học sinh có thể chế tạo ra các công cụ đo chiều cao hoặc tốc độ từ những vật dụng quen thuộc. Ví dụ: làm thước đo chiều cao từ bìa cứng có đánh số đo chính xác hoặc tạo thiết bị đo vận tốc bằng xe đồ chơi, dây đo và đồng hồ bấm giờ. Đây là dạng sản phẩm STEM giúp học sinh hiểu rõ mối quan hệ giữa các đại lượng Toán học thông qua thao tác thực tế.
Một ví dụ tiêu biểu là dự án “Xây dựng mô hình ngôi nhà tiết kiệm năng lượng”, trong đó học sinh vừa áp dụng kiến thức Toán học để tính toán diện tích, thể tích và chi phí; vừa kết hợp yếu tố kỹ thuật để thiết kế cấu trúc ngôi nhà; sử dụng kiến thức khoa học để lựa chọn vật liệu cách nhiệt và năng lượng mặt trời; đồng thời tích hợp công nghệ thông qua phần mềm mô phỏng. Dạng sản phẩm này thể hiện rõ tính liên môn và khả năng ứng dụng Toán học trong các vấn đề thực tiễn.
Để hiểu rõ hơn về cách triển khai hoạt động dạy học theo định hướng STEM, dưới đây là một số ví dụ cụ thể về sản phẩm STEM môn toán. Mỗi dự án đều gắn liền với một nội dung kiến thức toán học nhất định, được triển khai thông qua hoạt động thực hành sáng tạo, từ đó giúp học sinh vừa học vừa ứng dụng vào đời sống thực tế một cách linh hoạt và hiệu quả.
Mục tiêu: sản phẩm STEM môn toán này là giúp học sinh hiểu rõ và biết cách vận dụng các kiến thức về đối xứng trục, trọng tâm và phân bố trọng lượng trong không gian.
Hoạt động thực hiện: Học sinh được hướng dẫn sử dụng những vật liệu đơn giản như que kem, ống hút, dây chỉ, đinh ghim hoặc bìa cứng để chế tạo ra các mô hình có khả năng cân bằng trên một điểm tựa. Ví dụ: mô hình đu quay mini, mô hình động vật giữ thăng bằng, hoặc mô hình đối xứng hình học. Trong quá trình chế tạo, học sinh sẽ thử nghiệm nhiều cách để giữ cho mô hình không bị nghiêng lệch, từ đó hình thành tư duy về trục đối xứng và trọng tâm.
Kỹ năng phát triển: Quan sát, xác định vị trí cân bằng, tư duy hình học, làm việc nhóm, khả năng thử nghiệm và cải tiến mô hình.
Mục tiêu: Hỗ trợ học sinh hiểu rõ khái niệm về thời gian, đơn vị giờ – phút – giây, đồng thời luyện tập các kỹ năng tính toán có liên quan.
Hoạt động: Học sinh sử dụng bìa cứng để tạo ra đồng hồ mô hình với kim giờ và kim phút quay được bằng tay. Trên mặt đồng hồ, học sinh có thể thiết kế thêm các câu hỏi dạng đố Toán về thời gian như: “Nếu bây giờ là 2 giờ 30 phút, sau 45 phút nữa là mấy giờ?”, hoặc “Kim phút di chuyển bao nhiêu độ khi trôi qua 10 phút?”. Đồng hồ có thể được dùng để thi đua trong nhóm hoặc ôn luyện tại nhà.
Kỹ năng phát triển: Hiểu và vận dụng kiến thức thời gian, rèn luyện tư duy nhanh, sự chính xác và sáng tạo trong thiết kế.
Mục tiêu: Hỗ trợ học sinh hiểu rõ khái niệm về thời gian, đơn vị giờ – phút – giây, đồng thời luyện tập các kỹ năng tính toán có liên quan.
Hoạt động: Học sinh sử dụng bìa cứng để tạo ra đồng hồ mô hình với kim giờ và kim phút quay được bằng tay. Trên mặt đồng hồ, học sinh có thể thiết kế thêm các câu hỏi dạng đố Toán về thời gian như: “Nếu bây giờ là 2 giờ 30 phút, sau 45 phút nữa là mấy giờ?”, hoặc “Kim phút di chuyển bao nhiêu độ khi trôi qua 10 phút?”. Đồng hồ có thể được dùng để thi đua trong nhóm hoặc ôn luyện tại nhà.
Kỹ năng phát triển: Hiểu và vận dụng kiến thức thời gian, rèn luyện tư duy nhanh, sự chính xác và sáng tạo trong thiết kế.
Mục tiêu: Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng sử dụng các phép tính cơ bản như cộng, trừ, phần trăm, đồng thời hiểu được cách xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân.
Hoạt động cụ thể: Giáo viên giao cho học sinh bài toán thực tiễn như “Lập kế hoạch chi tiêu cho buổi tiệc lớp với ngân sách 500.000 đồng”. Học sinh sẽ liệt kê danh mục chi tiêu gồm đồ ăn, đồ uống, vật dụng trang trí, phần thưởng trò chơi… sau đó tính toán từng khoản, phân chia ngân sách hợp lý và tối ưu nhất. Các nhóm sẽ trình bày kế hoạch chi tiêu của mình và giải thích các quyết định tài chính đã đưa ra.
Kỹ năng phát triển: Tư duy tài chính cơ bản, kỹ năng cộng trừ số thập phân, tính phần trăm, lên kế hoạch và kỹ năng thuyết trình trước tập thể.
Phương pháp giáo dục STEM không chỉ mở rộng khả năng tư duy, mà còn giúp học sinh hiểu rõ giá trị của môn Toán trong đời sống hàng ngày. Thông qua các sản phẩm STEM môn toán, học sinh không chỉ nắm vững kiến thức học thuật mà còn rèn luyện được kỹ năng thực hành, giải quyết vấn đề, làm việc nhóm và sáng tạo.
Đăng bởi:
18/06/2025
31
Đọc tiếp
18/06/2025
20
Đọc tiếp
18/06/2025
19
Đọc tiếp
18/06/2025
13
Đọc tiếp
18/06/2025
11
Đọc tiếp
18/06/2025
10
Đọc tiếp
18/06/2025
13
Đọc tiếp
18/06/2025
14
Đọc tiếp