Đọc tiếp
Nền tảng chọn trường, trung tâm lớn nhất* Việt Nam
Đăng vào 20/05/2026 - 08:45:13
7
Mục lục
Xem thêm
Chiều ngày 16/5/2026, tại Trường Hanoi Toronto, Hà Nội, KiddiHub phối hợp cùng FVITAL và các đơn vị đồng hành tổ chức hội thảo chuyên đề “Ứng dụng công nghệ & AI trong can thiệp sớm cho trẻ đặc biệt”.
Hội thảo được tổ chức trong bối cảnh nhu cầu can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phát triển, trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt ngày càng được xã hội quan tâm. Cùng với sự phát triển của công nghệ, việc ứng dụng dữ liệu và trí tuệ nhân tạo trong đánh giá, theo dõi và hỗ trợ trẻ đang mở ra những hướng tiếp cận mới cho các cơ sở giáo dục đặc biệt.
Chương trình có sự tham gia của nhiều đơn vị trong lĩnh vực giáo dục, công nghệ và hỗ trợ phát triển trẻ em, gồm KiddiHub, Gakken, NEC Corporation, FVITAL và Wanpaku Global Project. Hội thảo thu hút hơn 200 người tham dự, gồm quản lý trung tâm can thiệp, chuyên gia tâm lý, giáo viên giáo dục đặc biệt và những người đang làm việc trong lĩnh vực hỗ trợ trẻ rối loạn phát triển.
Với chủ đề “Ứng dụng công nghệ & AI trong can thiệp sớm cho trẻ đặc biệt”, hội thảo tập trung thảo luận về những khó khăn thực tế mà nhiều trung tâm can thiệp và cơ sở giáo dục đặc biệt đang gặp phải, như thiếu quy trình đánh giá chuẩn hóa, thiếu công cụ theo dõi tiến bộ của trẻ một cách liên tục, cũng như nhu cầu nâng cao chất lượng chuyên môn thông qua các giải pháp công nghệ.
Tại hội thảo, các chuyên gia đã chia sẻ nhiều nội dung liên quan đến xu hướng ứng dụng công nghệ và AI trong lĩnh vực can thiệp sớm trên thế giới, đồng thời phân tích khả năng áp dụng tại Việt Nam. Các đại biểu tham dự được tiếp cận những góc nhìn mới về việc sử dụng dữ liệu hành vi, phân tích video và các công cụ hỗ trợ chuyên môn nhằm giúp quá trình đánh giá trẻ trở nên khoa học, khách quan và có hệ thống hơn.
Một trong những nội dung đáng chú ý của chương trình là phần chia sẻ của Tiến sĩ Shoi Shi, Giám đốc Nghiên cứu và Phát triển Dữ liệu tại FVITAL Inc. Diễn giả đã trình bày về cách công nghệ dữ liệu và AI có thể hỗ trợ việc quan sát, phân tích hành vi, từ đó góp phần nâng cao hiệu quả trong đánh giá phát triển của trẻ. Tại chương trình, nền tảng BabyTrack cũng được giới thiệu như một công cụ công nghệ hỗ trợ ghi nhận, phân tích và theo dõi các chỉ số phát triển của trẻ dựa trên dữ liệu.
Ở góc nhìn thực tiễn tại Việt Nam, Tiến sĩ Lê Thị Tố Uyên, giảng viên Khoa Giáo dục Đặc biệt, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Phó Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Ứng dụng Tâm lí Giáo dục và Phát triển tài năng NANA, đã chia sẻ về thực trạng sử dụng thiết bị, công nghệ tại các cơ sở giáo dục đặc biệt hiện nay. Những phân tích từ chuyên gia cho thấy, việc chuẩn hóa quy trình đánh giá và xây dựng hệ thống theo dõi sự tiến bộ của trẻ bằng dữ liệu là nhu cầu ngày càng cấp thiết.
Bên cạnh các phần tham luận, hội thảo còn có hoạt động demo, trải nghiệm công nghệ và phân tích các báo cáo mẫu. Thông qua các tình huống minh họa cụ thể, người tham dự có thêm hình dung về cách dữ liệu và AI có thể hỗ trợ giáo viên, chuyên gia trong quá trình quan sát, đánh giá và xây dựng kế hoạch can thiệp phù hợp với từng trẻ.
Theo các chuyên gia, việc ứng dụng công nghệ và AI trong can thiệp sớm không nhằm thay thế vai trò của giáo viên, nhà trị liệu hay chuyên gia tâm lý. Công nghệ được xem là công cụ hỗ trợ, giúp quá trình làm việc chuyên môn trở nên khách quan, nhất quán và có cơ sở dữ liệu rõ ràng hơn. Khi dữ liệu được thu thập và phân tích đúng cách, các cơ sở giáo dục đặc biệt có thể theo dõi tiến bộ của trẻ một cách liên tục, đồng thời phối hợp hiệu quả hơn với phụ huynh trong quá trình đồng hành cùng trẻ.
Hội thảo cũng mở ra một cách nhìn mới về hoạt động can thiệp sớm trong bối cảnh chuyển đổi số. Thay vì chỉ dựa vào kinh nghiệm cá nhân hoặc quan sát rời rạc, các trung tâm can thiệp có thể từng bước tiếp cận mô hình làm việc dựa trên dữ liệu, trong đó chuyên môn của con người được hỗ trợ bởi các công cụ công nghệ hiện đại. Đây được xem là hướng đi có ý nghĩa trong việc nâng cao chất lượng đánh giá, chăm sóc và hỗ trợ trẻ có nhu cầu đặc biệt.
Việc KiddiHub phối hợp cùng FVITAL và các đối tác tổ chức hội thảo lần này cho thấy nỗ lực kết nối giữa thực tiễn giáo dục tại Việt Nam với các xu hướng công nghệ quốc tế. Chương trình không chỉ tạo diễn đàn trao đổi chuyên môn giữa các chuyên gia, nhà quản lý và giáo viên, mà còn góp phần thúc đẩy nhận thức về vai trò của dữ liệu và AI trong lĩnh vực giáo dục đặc biệt.
Đăng bởi:


20/05/2026
7
Đọc tiếp

18/05/2026
28
Đọc tiếp

18/05/2026
27
Đọc tiếp

11/05/2026
67
Đọc tiếp

05/05/2026
48
Đọc tiếp

29/04/2026
51
Đọc tiếp

24/04/2026
54
Đọc tiếp

21/04/2026
63
Đọc tiếp




