Tìm kiếm bài viết

Hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 3 tuổi hiện nay

Khám phá khoa học cho trẻ 3 tuổi là một hoạt động thú vị, góp phần nuôi dưỡng tư duy sáng tạo và khả năng quan sát ngay từ những năm đầu đời. Ở giai đoạn này, trẻ rất tò mò với thế giới xung quanh. KiddiHub đã tổng hợp những thông tin hữu ích, hãy cùng tìm hiểu cách giúp trẻ tiếp cận khoa học một cách tự nhiên và hiệu quả.

Tại sao trẻ 3 tuổi nên khám phá khoa học?

Việc cho trẻ 3 tuổi khám phá khoa học không chỉ giúp trẻ phát triển tư duy logic mà còn kích thích sự tò mò, sáng tạo. Việc tiếp xúc với các hoạt động khoa học đơn giản từ sớm sẽ tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của trẻ sau này.

Ở độ tuổi 3, trẻ bắt đầu phát triển mạnh mẽ về khả năng tư duy, ngôn ngữ và vận động. Khám phá khoa học không chỉ giúp trẻ thỏa mãn trí tò mò tự nhiên mà còn tạo tiền đề cho việc hình thành tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và phát triển ngôn ngữ. Thông qua các hoạt động khoa học đơn giản, trẻ học cách đặt câu hỏi, quan sát hiện tượng xung quanh và rút ra kết luận – những kỹ năng quan trọng trong học tập sau này. Hơn nữa, việc tiếp xúc sớm với khoa học cũng giúp trẻ phát triển cảm xúc tích cực với việc học, cảm thấy hứng thú, tự tin hơn khi khám phá thế giới.

Khám phá khoa học từ sớm giúp trẻ 3 tuổi phát triển tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và sự sáng tạo. Việc này không chỉ kích thích trí tò mò mà còn xây dựng nền tảng vững chắc cho quá trình học tập sau này.

Lợi ích của hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 3 tuổi

Hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 3 tuổi mang lại nhiều lợi ích quan trọng cho sự phát triển toàn diện của trẻ. Việc tìm hiểu về những lợi ích này sẽ giúp phụ huynh có định hướng đúng đắn trong việc nuôi dạy và đồng hành cùng con.

Khơi gợi sự hứng thú và khám phá ở trẻ

Góc khám phá khoa học là không gian lý tưởng để trẻ bày tỏ sự tò mò tự nhiên và chủ động tìm hiểu về thế giới xung quanh. Thông qua các hoạt động thực tế như quan sát thiên nhiên, thực hiện thí nghiệm vật lý đơn giản, hoặc thử nghiệm với các loại vật liệu, trẻ sẽ phát triển tư duy và khả năng khám phá.

Ví dụ, trẻ có thể thử nghiệm với nước và cát, quan sát quá trình hòa tan hoặc thay đổi trạng thái của nước từ lỏng sang đá. Những trải nghiệm này không chỉ làm trẻ hứng thú mà còn thúc đẩy quá trình tìm hiểu của trẻ về môi trường xung quanh.

Cải thiện khả năng quan sát và nhận thức

Khi tham gia các hoạt động trong góc khám phá khoa học, trẻ sẽ rèn luyện khả năng quan sát tỉ mỉ và chú ý đến những chi tiết xung quanh, qua đó nâng cao nhận thức và khả năng tập trung.

Trẻ sẽ học cách phân tích sự kiện và nhận diện các mô hình, sự thay đổi trong môi trường xung quanh. Ví dụ, khi quan sát một cây phát triển, trẻ sẽ hiểu quá trình thay đổi của cây qua thời gian, đồng thời học được về sự sống và sự biến chuyển.
Tham gia vào các hoạt động khoa học giúp trẻ hiểu rõ hơn về các yếu tố tự nhiên như ánh sáng, bóng tối, nước, không khí và sự sống, từ đó nâng cao khả năng nhận thức của trẻ về thế giới xung quanh.

Khuyến khích trẻ tư duy phản biện và giải quyết vấn đề

Khi tham gia các thí nghiệm khoa học cơ bản, trẻ sẽ học cách đặt câu hỏi, thực hiện thử nghiệm và tìm kiếm lời giải. Đây là nền tảng quan trọng giúp phát triển tư duy phản biện và kỹ năng giải quyết vấn đề cho trẻ.

Trẻ sẽ bắt đầu đặt những câu hỏi như "Tại sao nước lại chảy xuống?" hoặc "Điều gì sẽ xảy ra nếu ta thả đá vào nước?" và tìm cách hiểu nguyên nhân cũng như kết quả của các hiện tượng này.
Thông qua các thí nghiệm đơn giản như thử nghiệm với chất lỏng, chất rắn, hoặc quan sát sự thay đổi của vật liệu, trẻ sẽ rèn luyện khả năng phân tích và nhận thức mối quan hệ giữa các sự vật và hiện tượng trong môi trường xung quanh.

Cải thiện khả năng hợp tác và làm việc chung trong nhóm

Góc khám phá khoa học thường cung cấp cơ hội cho trẻ tham gia các hoạt động nhóm, giúp trẻ phát triển kỹ năng hợp tác và làm việc chung để cùng nhau tìm hiểu và giải quyết vấn đề.

Tham gia vào các hoạt động như xây dựng mô hình chung, quan sát hiện tượng tự nhiên hoặc thực hiện các thí nghiệm khoa học sẽ giúp trẻ rèn luyện kỹ năng chia sẻ ý tưởng, giải thích quan điểm và thảo luận về kết quả với bạn bè.
Làm việc nhóm không chỉ nâng cao khả năng giao tiếp của trẻ mà còn giúp trẻ học cách tôn trọng ý kiến của người khác và tiếp thu kiến thức từ bạn bè.

Cải thiện khả năng tư duy logic và khoa học

Qua các hoạt động khoa học, trẻ học cách tư duy một cách có tổ chức và hợp lý. Việc dự đoán kết quả thí nghiệm, giải thích các hiện tượng khoa học và rút ra kết luận từ những quan sát giúp trẻ phát triển khả năng tư duy khoa học và kỹ năng phân tích.

Khi trẻ thực hiện các thí nghiệm khoa học, chẳng hạn như thả vật thể từ các độ cao khác nhau, chúng sẽ tiếp thu các khái niệm như trọng lực, tốc độ và sự tác động của lực lên vật thể.

Tìm hiểu các khái niệm cơ bản về thiên nhiên và môi trường

Góc khám phá khoa học cung cấp cho trẻ cơ hội tìm hiểu các khái niệm cơ bản về thiên nhiên và môi trường, qua đó giúp trẻ phát triển nhận thức đầu tiên về thế giới xung quanh.

Vật lý: Trẻ có thể tiếp cận những khái niệm cơ bản như sự di chuyển của vật thể và nguyên lý nổi, chìm (ví dụ: tại sao bè gỗ có thể nổi trên mặt nước).
Sinh học: Trẻ sẽ học về sự phát triển của cây cối, sự sinh trưởng của động vật và các hiện tượng tự nhiên, như sự thay đổi của mùa.
Hóa học: Trẻ có thể tham gia vào các thí nghiệm đơn giản, chẳng hạn như trộn nước với các chất khác để quan sát sự thay đổi (ví dụ: hòa tan muối trong nước).

Nâng cao năng lực ngôn ngữ và tương tác trong giao tiếp

Góc khám phá khoa học không chỉ hỗ trợ sự phát triển trí tuệ của trẻ mà còn giúp trẻ rèn luyện khả năng ngôn ngữ. Trẻ sẽ học cách diễn tả quan sát của mình, mô tả các hiện tượng khoa học và giải thích kết quả thí nghiệm cho bạn bè và giáo viên.

Việc chia sẻ kiến thức từ các thí nghiệm giúp trẻ cải thiện kỹ năng nói, mở rộng vốn từ vựng khoa học và học cách giao tiếp một cách rõ ràng và dễ hiểu.

Đánh thức sự say mê trong việc học và khám phá tri thức

Góc khám phá khoa học tạo cơ hội để trẻ phát triển thói quen tìm kiếm và học hỏi suốt đời. Những câu hỏi đơn giản, thí nghiệm thú vị cùng việc khám phá môi trường xung quanh sẽ kích thích sự tò mò của trẻ và khiến trẻ cảm thấy vui thích với việc học.

Qua các hoạt động này, trẻ học cách chủ động khám phá các hiện tượng, sự vật và tự tìm ra câu trả lời cho những thắc mắc của mình, qua đó xây dựng nền tảng vững chắc cho sự phát triển tư duy khoa học sau này.

Nâng cao tư duy sáng tạo

Khu vực khám phá khoa học tạo điều kiện cho trẻ rèn luyện tư duy logic và phát huy trí sáng tạo. Tại đây, trẻ được tiếp cận với nhiều loại vật liệu khác nhau, thử sức giải quyết vấn đề theo nhiều hướng tiếp cận và tự do tưởng tượng ra các phương án mới.

Những hoạt động như lắp ráp mô hình, khám phá vật liệu và tiến hành các thử nghiệm đơn giản giúp trẻ nâng cao khả năng sáng tạo và phát triển trí tưởng tượng phong phú.

Góc khám phá khoa học cho trẻ 3 tuổi đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển toàn diện, giúp trẻ phát triển khả năng quan sát, giải quyết vấn đề, tư duy khoa học và hợp tác xã hội. Các hoạt động khoa học đơn giản không chỉ giúp trẻ khám phá thế giới tự nhiên mà còn khuyến khích sự tò mò, sáng tạo và tư duy phản biện. Đây là nền tảng giúp trẻ xây dựng những kỹ năng quan trọng cho việc học hỏi suốt đời.

21 thí nghiệm STEM khám phá khoa học cho trẻ 3 tuổi thú vị

Khám phá khoa học từ sớm mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho sự phát triển tư duy của trẻ. Trong bài viết này, hãy cùng KiddiHub tìm hiểu 21 thí nghiệm STEM khám phá khoa học cho trẻ 3 tuổi vô cùng thú vị và dễ thực hiện tại nhà.

Trải nghiệm STEM thú vị cho bé: Làm đèn dung nham tại nhà

Một hoạt động STEM thú vị và hấp dẫn dành cho trẻ mầm non là thí nghiệm tạo “Đèn dung nham”. Đây là phiên bản nâng cao của thí nghiệm kết hợp dầu và nước, thường được các bé rất yêu thích. Để tiến hành, chúng ta cần chuẩn bị cho trẻ một số vật liệu như sau:

Chuẩn bị nguyên liệu

Dầu ăn
Nước lọc
Màu thực phẩm dạng lỏng
Viên sủi vitamin C
Cốc hoặc chai bằng nhựa/thủy tinh

Quy trình thực hiện:

Rót nước vào khoảng một nửa dung tích của cốc hoặc chai (có thể dùng nhựa hoặc thủy tinh).
Thêm dầu ăn vào đến khi tổng thể tích đạt khoảng ba phần tư cốc/chai.
Nhỏ màu thực phẩm vào cho đến khi hỗn hợp còn cách miệng cốc/chai khoảng 1–2cm.
Cuối cùng, thả một viên vitamin C sủi vào hỗn hợp để bắt đầu phản ứng.

Hiện tượng quan sát được:
Khi viên sủi được thả vào hỗn hợp trong cốc hoặc chai, một phản ứng hóa học xảy ra tạo hiệu ứng phun trào giống dung nham. Khi phản ứng bắt đầu yếu đi, có thể thêm một viên sủi C khác để tiếp tục theo dõi hiện tượng. Thí nghiệm STEM này nên được thực hiện trong môi trường ánh sáng yếu hoặc sử dụng đèn chiếu để quan sát hiệu ứng rõ ràng hơn, đặc biệt phù hợp với trẻ mầm non.

Giải thích hiện tượng cho trẻ:

Các bé sẽ thấy nước, màu thực phẩm và dầu ăn đều là chất lỏng, tuy nhiên chúng có khối lượng riêng khác nhau. Màu thực phẩm nặng nhất nên nằm ở đáy ly hoặc chai, kế đến là nước, còn dầu ăn nhẹ nhất nên nổi lên trên cùng. Khi thả viên sủi vào hỗn hợp, viên sủi sẽ tạo ra các bọt khí, khiến hỗn hợp sủi bọt và đẩy chất lỏng di chuyển lên trên, tạo ra hiệu ứng sôi nổi, hấp dẫn khiến các bé rất thích thú khi quan sát.

Khám phá khoa học cho trẻ 3 tuổi: chế tạo thuyền bằng quả táo

Thí nghiệm "Dựng thuyền bằng quả táo" là một hoạt động khoa học vui nhộn và đơn giản, trong đó trẻ sẽ tạo hình một chiếc thuyền từ những nguyên vật liệu có sẵn. Thông qua việc tham gia, trẻ sẽ phát triển sự khéo léo, kiên nhẫn và khả năng sáng tạo của mình.

Vật liệu cần chuẩn bị gồm có:

Một khay đựng nước
Quả táo
Dao và kéo
Giấy màu
Que gỗ (que kem, que xiên...)
Bút màu
Một số đồ trang trí nhỏ phù hợp

Quy trình tiến hành hoạt động STEM “Chế tạo thuyền từ quả táo” dành cho trẻ mầm non:

Cắt đôi quả táo bằng dao một cách cẩn thận.
Cắm một que gỗ thẳng đứng vào phần giữa của nửa quả táo.
Dùng kéo cắt giấy màu thành hình cánh buồm, sau đó khuyến khích trẻ sáng tạo trang trí lên buồm theo sở thích.
Gắn cánh buồm vào que gỗ để hoàn thiện mô hình thuyền táo.
Đặt thuyền vào khay nước và cùng trẻ theo dõi những gì xảy ra.

Hiện tượng:

Khi đặt chiếc thuyền làm từ vỏ táo vào trong khay nước, chúng ta quan sát thấy thuyền nổi lên trên bề mặt nước.

Giải thích cho trẻ về nguyên lý này

Táo có khoảng 25% thể tích là không khí, vì vậy khi làm thuyền từ táo và thả vào nước, thuyền sẽ nổi. Cần làm rõ với trẻ về sự khác biệt giữa vật thể chìm và nổi trong nước. Có thể đưa ra một số ví dụ gần gũi để trẻ dễ dàng hình dung và áp dụng vào thực tế.

Thí nghiệm tạo màu cho cải thảo

Thí nghiệm này là một hoạt động STEM dành cho trẻ mầm non, giúp các bé quan sát sự thay đổi màu sắc của lá cải thảo sau một thời gian thực hiện. Qua hiện tượng này, giáo viên và phụ huynh có thể giải thích cho trẻ về các nguyên lý khoa học liên quan.

Chuẩn bị các vật dụng cần thiết:

4 cốc nhựa
Nước sạch
Màu thực phẩm
Cải thảo

Các bước thực hiện

Đổ nước vào một nửa cốc nhựa.
Thêm 4 màu thực phẩm khác nhau vào từng cốc, sau đó khuấy đều để hòa tan.
Tách lá cải thảo, cho mỗi cốc một lá, để qua đêm, chú ý cắm phần gốc lá ngập trong nước.

Hiện tượng quan sát được là lá cải thảo thay đổi màu sắc sau khi để qua đêm, chuyển sang màu sắc tương tự như màu của nước trong cốc.

Giải thích cho bé

Trong lá cải thảo có các mao quản (những ống nhỏ) chạy dọc theo thân lá, giúp hút nước và đưa nước từ dưới lên trên. Khi nước có màu trong cốc được hút lên qua các mao quản, nó sẽ làm lá cải thảo thay đổi màu theo màu của nước.

Thí nghiệm về âm thanh

Bên cạnh thí nghiệm về màu sắc, thí nghiệm âm thanh cũng là một hoạt động STEM thú vị dành cho trẻ mầm non. Thí nghiệm âm thanh dưới đây không chỉ đơn giản mà còn rất vui nhộn, phù hợp để thực hiện ngay.

Chuẩn bị nguyên liệu

7 cốc thủy tinh giống nhau
Nước
Đũa gỗ

Quy trình thực hiện:

Đặt 7 cốc theo hàng ngang.
Rót nước vào các cốc theo thứ tự tăng dần, có thể thêm màu vào nước để tạo sự thú vị cho trẻ.
Hãy sử dụng đũa gỗ gõ nhẹ lên từng chiếc cốc và chú ý lắng nghe âm thanh phát ra từ chúng.

Hiện tượng:

Khi mức nước trong các cốc được điều chỉnh khác nhau, âm thanh phát ra từ mỗi cốc cũng khác biệt. Cốc chứa ít nước tạo ra âm thanh trầm, trong khi cốc chứa nhiều nước hơn lại có âm thanh vang vọng.

Giải thích cho bé:

Trong thí nghiệm về âm thanh cho trẻ mầm non, cần giải thích rằng âm thanh phát ra là do đũa gỗ tác động vào thành cốc. Vì mức nước trong các cốc khác nhau, dù cốc có cùng chất liệu và kích thước, nên âm thanh từ mỗi cốc sẽ có sự khác biệt.

Thí nghiệm STEM mầm non về sự thay đổi màu sắc khi pha trộn

Màu sắc luôn là một yếu tố hấp dẫn đối với trẻ em, khiến các bé cảm thấy thích thú khi được tham gia vào các hoạt động thực hành. Thí nghiệm về sự pha trộn màu sắc không chỉ mang lại niềm vui mà còn giúp các bé hiểu được quá trình tạo ra các màu mới. Quy trình thực hiện thí nghiệm bao gồm các bước sau:

Chuẩn bị nguyên liệu

6 cốc nhựa
Màu nước: xanh dương, đỏ, vàng
Nước lọc

Các bước thực hiện

Pha 3 cốc nước với các màu xanh dương, đỏ, vàng riêng biệt để tạo ra 3 cốc nước màu.
Sử dụng cốc chứa màu xanh dương và đỏ pha trộn với nhau.
Sử dụng cốc chứa màu đỏ và vàng pha trộn với nhau.
Sử dụng cốc chứa màu xanh dương và vàng pha trộn với nhau.

Hiện tượng

Khi pha màu xanh dương với màu đỏ, ta thu được màu tím.
Khi pha màu đỏ với màu vàng, màu cam sẽ được hình thành.
Khi pha màu xanh dương với màu vàng, màu xanh lá cây xuất hiện.

Giải thích cho trẻ: Khi hai màu sắc khác nhau được pha trộn, chúng sẽ tạo ra một màu mới khác biệt với hai màu ban đầu. Cần giải thích cho trẻ hiểu rằng đây là hiện tượng màu sắc thay đổi khi chúng được kết hợp với nhau.

Thực hiện thí nghiệm STEM cho trẻ mầm non – Sữa kỳ diệu

Thí nghiệm sữa ma thuật trong chương trình STEM cho trẻ mầm non mang đến những hiện tượng thú vị, khiến trẻ bất ngờ và thích thú. Thông qua thí nghiệm này, trẻ cũng sẽ có cơ hội tìm hiểu và giải thích các hiện tượng khoa học thú vị.

Nguyên liệu chuẩn bị:

Sữa
Màu thực phẩm dạng gel hoặc lỏng
Dầu rửa chén
Tăm bông
Đĩa

Các bước thực hiện

Đổ một lớp sữa mỏng vào đĩa, sau đó nhỏ vài giọt màu thực phẩm vào sữa.
Dùng tăm bông nhúng vào nước rửa chén để làm ướt.
Cho tăm bông vào đĩa sữa, nhúng ngập và giữ trong khoảng 15 giây.
Quan sát sự thay đổi xảy ra.

Hiện tượng

Hiện tượng quan sát được là màu trong đĩa sữa lan tỏa và hòa trộn với nhau.
Các mảng màu xoay vòng và di chuyển ra ngoài khu vực có nước rửa chén.

Giải thích cho bé

Sữa chứa các khoáng chất, protein và chất béo, khi tiếp xúc với xà phòng, những thành phần này sẽ bị phân hủy. Khi chúng ta thêm màu thực phẩm vào sữa, hiện tượng phân tử xà phòng sẽ di chuyển xung quanh và gắn vào các phân tử chất béo trong sữa. Chính vì vậy, bé sẽ thấy màu sắc xoay vòng và di chuyển ra khỏi khu vực nước rửa chén. Thí nghiệm này được gọi là "sữa ma thuật" vì có sự chuyển động đặc biệt như vậy.

Thí nghiệm STEM dành cho trẻ 3 tuổi với câu hỏi "Chìm hay nổi?"

Trong số các thí nghiệm đơn giản và thú vị, thí nghiệm STEM này giúp trẻ mầm non khám phá hiện tượng vật thể nổi hoặc chìm, với các vật dụng quen thuộc trong cuộc sống hàng ngày. Các bước thực hiện dễ dàng và chỉ cần những vật dụng đơn giản.

Nguyên liệu chuẩn bị:

Một số loại trái cây phổ biến: quýt, táo, xoài, cam…
Những vật dụng cơ bản cần chuẩn bị: chai nhựa, chai thủy tinh, thìa, dĩa
Một chậu nước

Các bước tiến hành:

Đổ nước vào chậu, chiếm khoảng ⅔ thể tích.
Thả lần lượt các loại quả và đồ vật vào trong chậu nước.
Quan sát các hiện tượng xảy ra.

Hiện tượng

Quan sát sự chìm hay nổi của các loại quả và vật dụng.

Giải thích cho bé

Việc đồ vật hoặc quả chìm hay nổi phụ thuộc vào khối lượng riêng, hình dạng và đặc tính của từng vật thể.

Thí nghiệm STEM cho trẻ mầm non sử dụng baking soda

Một trong những thí nghiệm STEM phổ biến và thu hút trẻ mầm non là thí nghiệm sử dụng baking soda. Thí nghiệm này không chỉ có màu sắc hấp dẫn mà còn phát ra âm thanh. Để thực hiện thí nghiệm, cần chuẩn bị các nguyên liệu sau:

Nguyên liệu cần chuẩn bị:

Baking soda (muối nở)
Giấm (hoặc chanh)
Nước
Màu vẽ
Cọ
Ống nhỏ giọt
Giấy
Cốc

Quy trình thực hiện thí nghiệm STEM cho trẻ mầm non với baking soda:

Đặt baking soda vào trong một cốc.
Đổ nước vào một cốc khác, với lượng nước bằng với lượng baking soda trong cốc đầu tiên.
Cho màu vẽ vào cốc nước và khuấy đều cho màu tan hoàn toàn.
Đổ hỗn hợp nước màu vào cốc chứa baking soda, khuấy nhẹ để tạo thành một hỗn hợp đồng nhất, không quá đặc cũng không quá lỏng.
Dùng cọ vẽ để tạo hình trên giấy bằng hỗn hợp baking soda và nước màu.
Chờ cho bức tranh khô hoàn toàn, sau đó dùng ống nhỏ giọt để nhỏ giấm (hoặc nước chanh) lên bề mặt tranh.

Hiện tượng:

Khi nhỏ giấm lên bức tranh vẽ bằng hỗn hợp muối nở và nước màu, ta có thể nghe thấy âm thanh và nhìn thấy các bong bóng xuất hiện trên bề mặt giấy. Khi đặt tay gần, ta sẽ cảm nhận được sự phồng lên tạo thành các bóng khí.

Giải thích cho bé:

Baking soda là một chất bazơ, và khi giấm (là axit) được nhỏ lên, chúng tạo ra phản ứng hoá học, sản sinh ra khí carbon dioxide. Chính vì vậy, chúng ta thấy bong bóng và nghe âm thanh từ phản ứng này.

Hoạt động STEM cho trẻ mầm non với trứng

Trong thí nghiệm này, trẻ sẽ được hướng dẫn để nhận biết sự khác biệt giữa trứng sống và trứng chín. Cụ thể:

Thí nghiệm thứ 1

Nguyên liệu chuẩn bị:

1 quả trứng chín
1 quả trứng sống

Các bước thực hiện

Sử dụng tay để xoay hai quả trứng tại chỗ.
Quan sát sự thay đổi hoặc hiện tượng xảy ra.

Hiện tượng

Khi xoay hai quả trứng, quả nào quay lâu hơn là trứng chín, còn quả không quay mà chỉ lắc lư là trứng sống.

Giải thích cho bé

Trứng luộc chín có cấu trúc rắn và trọng tâm ổn định, giúp quả dễ dàng quay. Ngược lại, trứng sống có chất lỏng bên trong, khiến trọng tâm liên tục thay đổi khi quay, làm cho quả khó quay hơn.

Thực hiện thí nghiệm STEM cho trẻ mầm non với quả trứng thứ hai

Chuẩn bị vật liệu:

2 quả trứng
Nước lọc
2 chiếc ly
Muối

Các bước thực hiện:

Đổ nước lọc vào hai ly: ly thứ nhất chỉ chứa nước lọc, ly thứ hai cho thêm muối và khuấy đều cho tan.
Thả mỗi quả trứng vào một ly nước và quan sát kết quả.

Quan sát hiện tượng:

Trứng khi thả vào ly nước lọc sẽ chìm xuống đáy.
Trứng khi thả vào ly nước lọc có hòa muối sẽ nổi trên mặt nước.

Giải thích cho bé

Trứng nổi trong ly nước có pha muối vì mật độ phân tử của vỏ trứng thấp hơn mật độ phân tử trong nước muối, và các phân tử muối giúp nâng đỡ trứng, khiến nó nổi lên. Ngược lại, khi trứng ở trong nước thường, mật độ phân tử trong vỏ trứng cao hơn, nên trứng sẽ chìm.

Thí nghiệm STEM cho trẻ mầm non: Khám phá dầu và nước

Thí nghiệm khoa học với dầu và nước là một trong những thí nghiệm thú vị, dễ thực hiện, nguyên liệu đơn giản và có thể làm ngay tại nhà. Dưới đây là trình tự các bước tiến hành thí nghiệm cùng trẻ:

Chuẩn bị nguyên liệu

Dầu ăn
Màu thực phẩm
Nước lọc
Cốc nhựa
Que khuấy

Các bước thực hiện

Đổ nước lọc vào một nửa cốc.
Thêm dầu thực phẩm vào cốc nước và khuấy đều.
Đổ dầu ăn vào nửa cốc nước còn lại.

Hiện tượng quan sát được:

Màu thực phẩm sẽ tan trong nước khi được khuấy đều.
Dầu ăn không hòa lẫn với nước.
Dầu ăn giữ nguyên màu sắc ban đầu.
Cốc nước tạo thành hai lớp rõ rệt: một lớp màu thực phẩm hòa tan trong nước và một lớp dầu ăn.

Giải thích cho bé

Vì nước nặng hơn dầu ăn và dầu ăn không tan trong nước, nên khi chúng ta trộn nước với dầu ăn, chúng sẽ tách ra thành hai phần rõ rệt.

Thực hiện thí nghiệm STEM cho trẻ mầm non thông qua mô hình đèn giao thông

Khi hòa tan một số chất hóa học, phản ứng xảy ra sẽ tạo ra sự thay đổi màu sắc. Thí nghiệm đèn giao thông sử dụng hiện tượng này để làm màu sắc trở nên hấp dẫn đối với trẻ. Thầy cô, phụ huynh cùng các bé hãy tham gia thực hiện thí nghiệm ngay sau đây.

Nguyên liệu cần chuẩn bị:

Đường Glucose
Dung dịch NaOH: 10ml
Chất chỉ thị màu: 5g
Bình thủy tinh
Cốc thủy tinh
Nước lọc

Các bước thực hiện

Sử dụng cốc thủy tinh, cho vào 1 thìa đường Glucose, thêm nước nóng và khuấy đều để tạo thành dung dịch.
Thêm 10ml dung dịch NaOH vào dung dịch đường Glucose.
Hòa chất chỉ thị màu vào nước ấm để tạo thành hỗn hợp màu xanh dương.
Đổ dung dịch chỉ thị màu vào dung dịch NaOH và đường Glucose.
Quan sát hiện tượng xảy ra.

Hiện tượng

Trong bình dung dịch xảy ra phản ứng hóa học tạo ra màu xanh lá cây, sau đó chuyển sang đỏ và cuối cùng là vàng. Những màu sắc này tương tự như màu của đèn giao thông, vì vậy thí nghiệm được gọi là thí nghiệm "làm đèn giao thông."
Khi lắc bình, chuỗi màu sắc này có thể thay đổi theo chiều ngược lại, bắt đầu từ màu đỏ, chuyển sang xanh khi lắc mạnh, và cuối cùng là màu vàng.

Giải thích cho bé

Không khí chứa khoảng 21% khí oxy. Khi oxy tiếp xúc với dung dịch, sẽ xảy ra hiện tượng oxy hóa khiến màu sắc dung dịch thay đổi. Trong dung dịch có chứa đường Glucose, đây là chất có khả năng khử, nên làm biến đổi màu của dung dịch màu vàng. Quá trình oxy hóa – khử tiếp tục diễn ra và làm thay đổi chất chỉ thị màu trong dung dịch.

Khám phá hoạt động STEM cho trẻ mầm non: "Make Magic"

Thí nghiệm "Make Magic" giúp trẻ khám phá cách các tinh thể màu sắc hình thành trên bề mặt đá lạnh – một trải nghiệm thú vị và hấp dẫn với các bé. Quá trình thực hiện bao gồm các bước sau:

Chuẩn bị nguyên liệu

Bát
Khay
Muối
Màu thực phẩm
Ống nhỏ giọt
Nước lọc

Các bước tiến hành:

Đổ đầy nước vào bát và đặt vào ngăn đông của tủ lạnh để qua đêm.
Lấy đá ra khỏi bát, đặt lên khay và rắc muối lên bề mặt đá, chờ khoảng 1–2 phút.
Sử dụng ống nhỏ giọt để nhỏ màu thực phẩm lên mặt đá đã được rắc muối.
Theo dõi và ghi nhận hiện tượng xảy ra.

Hiện tượng quan sát được:

Sau khi rắc muối và chờ một lúc, có thể nghe thấy tiếng nứt vỡ nhỏ và thấy bề mặt đá bắt đầu tan chảy.
Khi nhỏ màu thực phẩm lên, các tinh thể đá hình thành những đường nứt có màu sắc sống động, tạo nên các gai băng mang màu của phẩm nhuộm rất bắt mắt.

Giải thích cho bé

Khi rắc muối lên bề mặt đá lạnh, các tinh thể muối sẽ làm thay đổi cấu trúc của đá, khiến phần đó tan nhanh hơn so với những chỗ không có muối. Âm thanh "tách tách" phát ra là do đá bị nứt thành nhiều rãnh nhỏ. Muối sau đó len lỏi vào các vết nứt này, làm xuất hiện các gai nhọn lởm chởm trên bề mặt. Khi nhỏ nước màu lên, màu bám vào các tinh thể tạo nên hình ảnh lung linh, bắt mắt.

Thí nghiệm STEM cho trẻ 3 tuổi về mây và mưa

Với một số nguyên liệu đơn giản và các bước thực hiện dễ dàng, chúng ta có thể tạo hứng thú cho trẻ thông qua thí nghiệm khám phá hiện tượng mây và mưa. Các bước chuẩn bị bao gồm:

Nguyên liệu cần thiết:

Màu thực phẩm
Ống nhỏ giọt
Nước
Lọ thủy tinh
Rây lọc
Bông gòn

Cách tiến hành:

Đặt rây lọc lên miệng lọ, sau đó cho bông gòn đầy vào bên trong rây.
Hòa tan màu thực phẩm vào ly nước đầy.
Dùng ống nhỏ giọt để nhỏ nhiều lần nước màu lên bề mặt bông gòn.

Quan sát hiện tượng:

Khi trẻ nhỏ nước màu lên bông gòn liên tục, nước bắt đầu thấm, nhỏ giọt và chảy xuống lọ phía dưới.

Giải thích cho trẻ:

Hiện tượng mô phỏng quá trình hình thành mưa trong tự nhiên: hơi nước bay lên, ngưng tụ tạo thành mây. Khi mây tích tụ đủ nước và trở nên nặng, nước rơi xuống thành những giọt mưa.

Thí nghiệm STEM mầm non: Tạo hình khối với kẹo dẻo

Thí nghiệm với Marshmallow Shapes giúp trẻ phát triển khả năng kết nối và tạo ra các hình dạng một cách thú vị. Thông qua thí nghiệm này, trẻ có cơ hội thể hiện sự sáng tạo và khám phá thêm kiến thức về hình học. Những vật liệu cần được chuẩn bị gồm có:

Nguyên liệu cần chuẩn bị:

Que tăm
Kẹo dẻo Marshmallow

Các bước thực hiện

Dùng kẹo dẻo làm điểm nối để kết nối các que tăm, tạo thành các hình dạng.
Sắp xếp que tăm và kẹo dẻo thành những hình khối khác nhau.
Hướng dẫn và hỗ trợ trẻ tạo ra các mô hình theo sở thích cá nhân.

Quan sát hiện tượng:

Trẻ có thể tạo hình các khối như chữ nhật, vuông… bằng cách sử dụng que tăm và kẹo dẻo.

Giải thích cho bé

Việc kết nối que tăm và kẹo dẻo giúp tạo ra các khối hình vững chắc. Đây là một quá trình kết nối chặt chẽ để hình thành các dạng hình thú vị. Trẻ có thể tự do sáng tạo hình dáng theo sở thích, khiến các bé cảm thấy thích thú. Bên cạnh đó, trẻ còn học được các khái niệm về sự kết nối, cân bằng, phân bổ trọng lượng và các hình học cơ bản.

Thí nghiệm STEM dành cho trẻ mầm non với chủ đề "Trồng cây từ thùng rác

Thí nghiệm trồng cây từ thùng rác giúp trẻ tìm hiểu quy trình trồng cây và tạo ra những sản phẩm có ích. Qua thí nghiệm này, các thầy cô và phụ huynh có thể hướng dẫn trẻ nhận biết tên gọi và đặc điểm của một số loại cây trồng phổ biến trong cuộc sống hàng ngày.

Nguyên liệu cần chuẩn bị:

Phần gốc của một số loại rau theo mùa như rau cải, cần tây.
Cốc.
Chậu.
Đất trồng cây.
Phân trùn quế.
Nước.

Quy trình thực hiện:

Rửa sạch phần gốc cây rau bằng nước sạch.
Đổ nước vào cốc và đặt phần gốc cây rau vào trong cốc theo hướng thẳng đứng.
Để cốc cây ở khu vực có nhiều ánh sáng mặt trời.
Thay nước trong cốc từ 2 đến 3 lần trong tuần đầu.
Khi lá non bắt đầu mọc từ gốc, chuyển cây vào chậu đất trộn phân.
Đặt chậu cây ở nơi có ánh sáng mặt trời đầy đủ và tưới nước hàng ngày để giữ độ ẩm.

Hiện tượng

Sau khoảng 3 đến 5 tuần khi cây đã phát triển mầm cao, có thể thu hoạch phần thân, trong khi giữ lại phần gốc để tiếp tục chăm sóc và tạo mầm mới.

Giải thích cho bé

Khi thực hiện đúng các bước trồng và chăm sóc, cây sẽ phát triển mạnh mẽ và khỏe mạnh.

Thí nghiệm STEM cho trẻ mầm non "Chọc que vào bóng bay"

Vì sao khi đâm que vào bóng bay, bóng không bị nổ? Thí nghiệm này sẽ giúp các bé thực hiện và giải thích hiện tượng thú vị này.

Chuẩn bị nguyên liệu

Bóng bay
Que nhọn
Dầu hoặc mỡ thực vật

Các bước thực hiện

Thổi căng bóng và buộc chặt lại.
Nhúng đầu que nhọn vào dầu ăn hoặc mỡ thực vật.
Dùng que xiên từ phần đầu quả bóng gần nút buộc (phần có màu sẫm hơn) đến phần cuối quả bóng (cũng ở phần màu sẫm hơn).

Hiện tượng quan sát được:

Khi xuyên que qua quả bóng từ đầu đến cuối, bóng không bị vỡ.

Giải thích cho bé

Quả bóng được làm từ các phân tử cao su kết nối thành chuỗi và liên kết chặt chẽ như một tấm lưới. Khi bóng được thổi phồng, các phân tử này giãn ra. Nếu dùng que chọc vào phần bóng căng, chuỗi phân tử sẽ bị phá vỡ, khiến bóng nổ. Tuy nhiên, khi xiên que vào phần bóng không bị căng, chuỗi phân tử chỉ bị tách nhẹ, do đó bóng không bị vỡ.

Thí nghiệm STEM dành cho trẻ mầm non với túi lọc cà phê

Chỉ cần dùng túi lọc cà phê và bút màu, trẻ có thể thực hiện thí nghiệm này. Quy trình thực hiện như sau:

Nguyên liệu cần chuẩn bị:

Bộ lọc cà phê
Túi có dây kéo, có lỗ khoét sẵn hoặc vỉ nướng kim loại
Bút màu
Keo dính
Súng bắn keo
Bút viết
Kéo
Bình xịt phun sương

Quy trình thực hiện:

Làm phẳng bộ lọc cà phê tròn, sau đó dùng bút màu vẽ các vòng tròn theo thứ tự 7 sắc cầu vồng (chọn bút màu có thể giặt sạch).
Đặt bộ lọc cà phê lên túi hoặc vỉ nước và phun sương lên bề mặt bằng bình xịt.
Phơi khô bộ lọc, gấp đôi lại và cắt theo nếp gấp để tạo thành hai hình cầu vồng.
Trang trí theo ý thích và tạo viền xung quanh.

Hiện tượng

Các màu sắc trên bộ lọc cà phê hòa quyện và xoáy vào nhau sau khi phun nước lên.

Giải thích cho bé

Các màu sắc trên bộ lọc cà phê pha trộn với nhau do chúng có khả năng hòa tan trong chất lỏng. Các phần tử của mực và nước hút vào nhau, tạo ra hiện tượng này.

Thí nghiệm STEM cho trẻ mầm non với hoạt động xây dựng cầu

Thí nghiệm xây dựng cầu giúp trẻ mầm non khám phá cách tạo ra những cây cầu sáng tạo từ các vật liệu tái chế có sẵn. Qua đó, trẻ có cơ hội phát huy sự sáng tạo và rèn luyện kỹ năng khéo léo. Các bước thực hiện như sau:

Chuẩn bị nguyên liệu

Kéo
Keo dán
Ống hút

Các bước thực hiện

Cắt ống hút thành các đoạn có độ dài bằng nhau, xếp theo chiều ngang và dùng keo để cố định, tạo thành bề mặt cầu.
Tiếp tục cắt ống hút thành các đoạn bằng nhau, dán lại để làm chân cầu.
Để tăng độ chắc chắn cho cầu, cắt thêm ống hút làm trụ ở hai bên cầu.
Trang trí cầu theo ý thích của trẻ.

Hiện tượng

Trẻ xây dựng cầu bằng ống hút dựa trên những mẫu cầu thực tế mà trẻ đã thấy, hoặc được giới thiệu bởi giáo viên và phụ huynh.

Giải thích cho bé

Đây là hoạt động sáng tạo, giúp trẻ thiết kế và tạo dựng cây cầu theo nguyên lý và chức năng thực tế trong cuộc sống. Để mở rộng kiến thức, hãy khuyến khích trẻ thực hành làm các vật dụng khác phù hợp với khả năng của từng độ tuổi.

Thí nghiệm STEM dành cho trẻ mầm non với hoạt động tổ chức cuộc thi xây dựng

Cuộc thi xây dựng giúp trẻ rèn luyện sự khéo léo, phát triển khả năng định hướng không gian, trí tưởng tượng và sự sáng tạo. Sau đây là trình tự các bước tiến hành thí nghiệm.

Chuẩn bị nguyên liệu

Các hình khối lắp ghép với kích thước đa dạng.
Sử dụng các loại đồ chơi quen thuộc như xe ô tô, máy bay, khối gỗ định hình...
Hộp giấy, lon nhựa...

Các bước thực hiện

Lựa chọn chủ đề phù hợp với độ tuổi của trẻ, chẳng hạn như lắp ghép hình con vật, xây dựng công viên, tạo hình phương tiện giao thông...
Phân công cho các trẻ thực hiện để hoàn thiện mô hình.
Đánh giá và nhận xét kết quả mô hình mà trẻ đã tạo ra.

Hiện tượng

Mỗi trẻ hoặc nhóm trẻ thực hiện việc lắp ráp mô hình theo nhiệm vụ được giao.

Giải thích cho bé

Các mô hình được tạo ra dựa trên sự sáng tạo và trí tưởng tượng của bé. Sau khi hoàn thành, bé có thể trình bày về mô hình của mình. Sau đó, cha mẹ và thầy cô cần đưa ra những nhận xét khích lệ, động viên để bé cảm thấy vui vẻ và thêm phần hứng thú.

Thí nghiệm STEAM dành cho trẻ mầm non với hoạt động mổ xẻ bông hoa

Thí nghiệm mổ xẻ bông hoa là một hoạt động STEM giúp trẻ kích thích giác quan và khám phá thế giới xung quanh. Thông qua đó, trẻ sẽ phát triển nhận thức và hiểu biết về cấu tạo của các loại thực vật trong cuộc sống.

Chuẩn bị nguyên liệu

Kéo
Bút chì
Giấy
Khay
Keo dán
Bông hoa

Các bước thực hiện

Sử dụng kéo để tách các bộ phận của bông hoa và đặt vào khay.
Hướng dẫn trẻ đọc tên từng bộ phận của bông hoa đã tách ra. Nếu trẻ chưa biết, cần giới thiệu cho bé.
Dán từng bộ phận lên giấy bằng keo và phơi khô để bảo quản.

Thí nghiệm STEM cho trẻ mầm non với kẹo Mentos và Coca

Thí nghiệm tạo núi lửa từ kẹo Mentos và Coca là một hoạt động thú vị mà các bé sẽ rất thích. Hãy cùng trẻ thực hiện thí nghiệm này ngay hôm nay nhé, các bậc phụ huynh!

Chuẩn bị nguyên liệu

Coca hoặc Pepsi
Kẹo Mentos
Cốc

Các bước thực hiện

Mở nắp chai Coca hoặc Pepsi và đặt chai lên mặt phẳng.
Rót Coca hoặc Pepsi vào cốc.
Thả viên kẹo Mentos vào cốc và quan sát sự thay đổi.

Hiện tượng

Nước trong cốc Coca/Pepsi phun trào ra ngoài giống như núi lửa phun.

Giải thích cho bé

Khi kẹo Mentos được cho vào nước ngọt, chúng kích hoạt phản ứng giải phóng khí CO2, khiến khí và nước trào ra ngoài chai giống như hiện tượng núi lửa phun.

Thí nghiệm STEM cho trẻ mầm non, đặc biệt là khám phá khoa học cho trẻ 3 tuổi, đã được nghiên cứu kỹ lưỡng để đảm bảo an toàn và phù hợp với độ tuổi. Vì vậy, chúng ta hoàn toàn có thể áp dụng trên thực tế nhằm khơi gợi niềm vui, cảm hứng và đam mê học tập, khám phá cho các bé. Kết hợp với quá trình thực hiện thí nghiệm, thầy cô và phụ huynh nên giải thích để trẻ học hỏi, mở rộng kiến thức và sự hiểu biết của mình. Đừng quên chia sẻ kết quả thí nghiệm với KiddiHub để mọi người cùng tham khảo nhé.

Các trò chơi khám phá khoa học cho trẻ 3 tuổi

Khám phá khoa học qua trò chơi là cách tuyệt vời để kích thích tư duy và sự tò mò tự nhiên của trẻ nhỏ. Cùng tìm hiểu 10 trò chơi khám phá khoa học cho trẻ 3 tuổi giúp bé vừa học vừa chơi một cách hào hứng và hiệu quả.

Hoạt động thực nghiệm với cây

Đây là một trò chơi khám phá khoa học bổ ích cho trẻ mầm non, giúp trẻ nhận biết quá trình phát triển của củ hành.

Cần chuẩn bị một củ hành tây và một lọ thủy tinh. Đổ đầy nước vào lọ, sau đó đặt củ hành tây lên miệng lọ sao cho một nửa củ hành ngập trong nước. Hãy cùng đoán xem điều gì sẽ xảy ra?

Kết quả: Mỗi ngày, trẻ sẽ quan sát củ hành mọc rễ dài và lá xanh nhú lên, chứng tỏ cây đang phát triển và lớn lên từng ngày.

Trò chơi nhận diện các con vật qua hành động của chúng

Chia lớp thành hai đội, một đội sẽ mô phỏng hành động của một con vật được chỉ định, đội còn lại quan sát và đoán đúng tên con vật đó. Sau đó, đổi vị trí giữa hai đội.

Trò chơi khám phá khoa học dành cho trẻ mầm non với hoạt động tạo nhóm

Trò chơi này giúp trẻ phân loại đồ vật và phát triển khả năng sử dụng ký hiệu tượng trưng.

Cách chơi: Cho trẻ quan sát các loại hoa, quả, lá có màu sắc khác nhau như xanh, đỏ, vàng. Sau đó yêu cầu trẻ chọn và đặt những đồ vật có màu tương ứng vào các rổ có màu sắc tương tự. Trẻ nào xếp đúng và hoàn thành trước sẽ là người chiến thắng và nhận phần thưởng nhỏ khích lệ.

Trò chơi tìm lá cho cây

Trò chơi này giúp trẻ phân biệt các loại lá cây. Thường được áp dụng trong các hoạt động ngoại khóa kết hợp với công việc nhặt lá.

Chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm gồm 3-4 bạn, sau đó yêu cầu mỗi nhóm nhặt một loại lá cây rụng trong sân trường trong một khoảng thời gian nhất định. Khi hết thời gian, nhóm nào nhặt đúng và nhiều lá hơn sẽ chiến thắng.

Thí nghiệm tìm hiểu lý do tại sao lửa từ que diêm không tạo bóng

Để thực hiện thí nghiệm này, chuẩn bị một que diêm, sau đó đốt que diêm và đặt nó cách tường một khoảng nhỏ để quan sát hiện tượng lửa que diêm không tạo bóng.

Khi đốt que diêm, bạn chỉ sẽ thấy hình dáng của que diêm trên tường mà không có bóng, vì lửa không tạo ra bóng trên tường do nó không ngăn ánh sáng truyền qua.

Trò chơi bánh xe mưa

Trò chơi này giúp trẻ mầm non hiểu quá trình hình thành mưa qua vòng quay luân chuyển. Giáo viên chuẩn bị các mảnh ghép thể hiện từng giai đoạn của quá trình mưa, từ trời nắng, bốc hơi nước, tích tụ thành mây, đám mây đen cho đến khi nước nhỏ thành mưa. Trẻ sẽ quan sát và theo dõi quá trình tạo mưa.

Sau đó, giáo viên thay đổi các mảnh ghép và yêu cầu trẻ giúp ghép đúng các bánh xe mưa để hoàn thành quá trình tạo mưa.

Trò chơi chọn vật không cùng loại

Chuẩn bị các bức ảnh hoặc hình vẽ về các loại rau củ quả khác nhau. Sau đó, yêu cầu tìm ra một vật không cùng loại với các vật còn lại và giải thích lý do lựa chọn.

Hy vọng với 10 trò chơi khám phá khoa học cho trẻ 3 tuổi mà chúng tôi vừa cung cấp trong bài viết đã đem đến cho các bậc phụ huynh những thông tin hữu ích để giúp bạn có thể giúp con học tập và vui chơi tốt nhất. Chúc các bạn thành công!

Lưu ý khi tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 3 tuổi

Việc tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 3 tuổi cần được thực hiện cẩn thận và phù hợp với độ tuổi. Bởi lẽ, ngoài mục tiêu khơi gợi sự tò mò, các hoạt động này còn phải đảm bảo an toàn và tính giáo dục cho trẻ.

Phụ huynh và giáo viên cần lưu ý một số điểm khi hướng dẫn trẻ khám phá khoa học:

Đảm bảo an toàn: Luôn giám sát trẻ khi sử dụng các vật dụng như nước, đồ vật nhỏ hoặc bất kỳ nguyên liệu nào có thể gây nguy hiểm.
Sử dụng ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu: Trình bày thông tin phù hợp với lứa tuổi của trẻ, giải thích ngắn gọn và minh họa bằng ví dụ cụ thể.
Không ép buộc: Cho phép trẻ tự do khám phá và chọn lựa hoạt động theo sở thích cá nhân.
Khuyến khích trẻ đặt câu hỏi: Phụ huynh và giáo viên có thể đặt câu hỏi gợi mở như "Con nghĩ điều gì sẽ xảy ra nếu...?" để khơi dậy sự tò mò và phát triển tư duy.

Khi tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 3 tuổi, phụ huynh và giáo viên cần lựa chọn thí nghiệm đơn giản, an toàn và phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ. Tạo ra một môi trường kích thích sự tò mò và khám phá là yếu tố quan trọng để trẻ học hỏi và phát triển toàn diện.

Khám phá khoa học cho trẻ 3 tuổi không chỉ giúp trẻ phát triển trí tuệ mà còn khơi dậy niềm yêu thích học hỏi ngay từ sớm. Với các phương pháp phù hợp và môi trường hỗ trợ, trẻ sẽ phát triển toàn diện hơn. KiddiHub hy vọng những thông tin tổng hợp trên sẽ giúp phụ huynh đồng hành hiệu quả cùng con trên hành trình khám phá khoa học.

Đăng bởi: