Siêu ưu đãi đầu năm chỉ có trên KiddiHub

Giảm 100% học phí tháng đầu
0 giờ : 0 phút : 0 giây
Tìm kiếm bài viết

Giáo dục mầm non là gì? Phương pháp giao dục nào tiên tiến nhất

Đăng vào 08/03/2025 - 17:39:34

40

Mục lục

Xem thêm

Giáo dục mầm non là gì? Phương pháp giao dục nào tiên tiến nhất

Giáo dục mầm non là gì? Đây là câu hỏi mà nhiều phụ huynh và người quan tâm đến sự phát triển của trẻ nhỏ thường đặt ra. Là giai đoạn đầu tiên trong hệ thống giáo dục, đặt nền tảng cho sự phát triển toàn diện của trẻ trước khi vào tiểu học. Đây không chỉ là trách nhiệm của gia đình mà còn là chiến lược quan trọng của quốc gia trong việc ươm mầm tài năng. Bài viết này, Kiddihub sẽ giúp phụ huynh và giáo viên hiểu rõ vai trò, phương pháp giáo dục tiên tiến và thực trạng giáo dục mầm non tại Việt Nam, từ đó áp dụng hiệu quả vào việc nuôi dạy trẻ.

Giáo dục mầm non là gì?

Giáo dục mầm non là gì

Giáo dục mầm non (ECE) là một thuật ngữ chỉ bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục, đóng vai trò quan trọng trong việc định hình nhân cách và phát triển toàn diện cho trẻ. Các trường mầm non bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo, tiếp nhận trẻ từ 3 tháng đến 6 tuổi, tạo môi trường học tập và chăm sóc phù hợp, giúp trẻ sẵn sàng bước vào bậc tiểu học.

Theo Khoản 1, Điều 23 Luật Giáo dục 2019, giáo dục mầm non tại Việt Nam dành cho trẻ từ 3 tháng đến 6 tuổi, bao gồm ba loại hình cơ sở:

  • Nhà trẻ: Tiếp nhận trẻ từ 3 tháng đến 3 tuổi, thường dưới hình thức nhóm trẻ độc lập.
  • Trường mẫu giáo: Phục vụ trẻ từ 3 đến 6 tuổi, tổ chức theo lớp mẫu giáo độc lập.
  • Trường mầm non: Kết hợp cả nhà trẻ và mẫu giáo, nhận trẻ từ 3 tháng đến 6 tuổi, cung cấp chương trình chăm sóc và giáo dục toàn diện.

Vai trò của giáo dục mầm non trong sự phát triển của trẻ

Vai trò của giáo dục mầm non trong sự phát triển của trẻ

Phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ, tình cảm

Giáo dục mầm non là nền tảng quan trọng giúp trẻ phát triển toàn diện trong giai đoạn vàng từ 0-6 tuổi. Về thể chất, các hoạt động như thể dục, chạy nhảy hay trò chơi vận động giúp trẻ rèn luyện sự linh hoạt, tăng cường sức khỏe. Chẳng hạn, trò chơi "chuyền bóng" không chỉ cải thiện thể lực mà còn giúp trẻ phối hợp tốt hơn trong nhóm.

Về trí tuệ, trẻ được tiếp xúc với số học, chữ cái, màu sắc qua bài hát, trò chơi, tranh ảnh, giúp kích thích tư duy sáng tạo. Một buổi vẽ tranh tự do không chỉ rèn kỹ năng cầm bút mà còn khuyến khích trẻ thể hiện ý tưởng. Bên cạnh đó, kỹ năng xã hội cũng được hình thành khi trẻ học cách giao tiếp, chia sẻ và hợp tác qua các hoạt động nhóm như trò chơi "nhà hàng". Theo UNESCO, trẻ trải qua giáo dục mầm non chất lượng có khả năng học tập tốt hơn 20-30% so với trẻ không được tiếp cận.

Chuẩn bị sẵn sàng cho bậc tiểu học

Giáo dục mầm non giúp trẻ tự tin bước vào tiểu học với nền tảng vững chắc về kỹ năng tự lập, kiểm soát cảm xúc và tập trung. Ví dụ, việc luyện cầm bút đúng cách từ sớm giúp trẻ dễ dàng làm quen với việc viết chữ khi vào lớp 1. Đồng thời, các hoạt động kể chuyện, nghe giảng cũng tạo thói quen học tập tích cực, giúp trẻ tiếp thu bài hiệu quả hơn.

Nhiều nghiên cứu cho thấy, trẻ có nền tảng mầm non tốt thường đạt thành tích cao hơn và ít gặp khó khăn về hành vi. Vì vậy, giáo dục mầm non không chỉ là bước khởi đầu mà còn là chìa khóa mở ra cánh cửa học tập lâu dài.

Các phương pháp giáo dục mầm non tiên tiến hiện nay

Các phương pháp giáo dục mầm non tiên tiến hiện nay

Phương pháp Montessori – Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm

Montessori là phương pháp giáo dục tiên phong do bác sĩ, nhà giáo dục người Ý Maria Montessori phát triển vào cuối thế kỷ 19. Phương pháp này được áp dụng cho trẻ từ 2,5 – 6 tuổi, nhấn mạnh vào việc tự khám phá và học tập theo nhịp độ riêng của mỗi bé.

Ưu điểm nổi bật của phương pháp Montessori:

  • Môi trường học tập linh hoạt: Lớp học Montessori được thiết kế với giáo cụ chuyên biệt, giúp trẻ rèn luyện giác quan, phát triển kỹ năng thực hành và khả năng tự lập.
  • Tập trung vào sở thích cá nhân: Giáo viên đóng vai trò hướng dẫn, khuyến khích trẻ chọn hoạt động phù hợp với sở thích, giúp bé phát triển tư duy sáng tạo và trách nhiệm cá nhân.
  • Rèn luyện thói quen tốt: Trẻ được học cách kiên nhẫn, tự lập và duy trì sự ngăn nắp ngay từ những năm đầu đời.

Dù mang lại nhiều lợi ích, phương pháp Montessori không phải lúc nào cũng phù hợp với mọi trẻ. Một số bé có thể gặp khó khăn trong việc thích nghi với môi trường học tập truyền thống sau này do đã quen với phương pháp tự do và cá nhân hóa của Montessori.

Phương pháp Play-based Learning – Học mà chơi, chơi mà học

Play-based Learning là phương pháp giáo dục mầm non hiện đại, giúp trẻ tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên thông qua các hoạt động vui chơi. Xuất hiện từ đầu những năm 2000, phương pháp này nhanh chóng trở thành xu hướng giáo dục tiên tiến của thế kỷ 21, được nhiều quốc gia áp dụng để hỗ trợ sự phát triển toàn diện của trẻ.

Lợi ích nổi bật của phương pháp Play-based Learning:

  • Kích thích tư duy sáng tạo: Thông qua các trò chơi trực quan, đầy màu sắc, trẻ được khuyến khích quan sát, tìm tòi và khám phá thế giới xung quanh theo cách riêng của mình.
  • Phát triển thể chất và tinh thần: Các hoạt động vui chơi giúp bé rèn luyện sự dẻo dai, linh hoạt, đồng thời nuôi dưỡng tâm lý tích cực, giúp trẻ tự tin và vui vẻ hơn.
  • Tăng cường kỹ năng nhận thức: Khi tham gia vào các trò chơi tương tác, trẻ sẽ học cách quan sát, ghi nhớ, tư duy logic và giải quyết vấn đề theo cách tự nhiên.
  • Nuôi dưỡng tính tự lập và trách nhiệm: Trẻ được khuyến khích đưa ra quyết định trong quá trình chơi, từ đó phát triển tư duy sáng tạo và tinh thần trách nhiệm với hành động của mình.
  • Cải thiện kỹ năng giao tiếp và xã hội: Việc học tập thông qua trò chơi nhóm giúp trẻ nâng cao khả năng ngôn ngữ, làm quen với kỹ năng phối hợp, chia sẻ, nhường nhịn và làm việc nhóm.

Play-based Learning không chỉ giúp trẻ tiếp thu kiến thức dễ dàng hơn mà còn tạo ra môi trường học tập thú vị, khuyến khích bé chủ động khám phá và phát triển toàn diện.

Phương pháp Reggio Emilia – Nuôi dưỡng sáng tạo qua trải nghiệm

Trước khi cho con theo học mầm non, nhiều bậc phụ huynh tìm hiểu kỹ về các phương pháp giáo dục để lựa chọn hướng đi phù hợp nhất cho con. Trong số đó, Reggio Emilia là một trong những phương pháp giáo dục tiên tiến, nhấn mạnh vào sự sáng tạo và khám phá thế giới qua lăng kính của trẻ.

Ra đời vào những năm 1940 tại Ý, do nhà tâm lý học Loris Malaguzzi sáng lập, phương pháp này nhanh chóng gây tiếng vang trong lĩnh vực giáo dục. Đến năm 1991, tạp chí Newsweek (Mỹ) vinh danh Reggio Emilia là một trong những mô hình giáo dục xuất sắc nhất thế giới.

Điểm nổi bật của phương pháp Reggio Emilia

  • Khuyến khích trẻ tự do sáng tạo: Các hoạt động học tập được thiết kế để kích thích trí tò mò, trí tưởng tượng và khả năng sáng tạo của bé. Trẻ được khuyến khích đưa ra ý tưởng và tự do phát triển theo cách riêng của mình.
  • Tiếp cận đa dạng lĩnh vực: Với triết lý “Mỗi đứa trẻ có hàng trăm ngôn ngữ”, phương pháp này tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với nhiều lĩnh vực như ngôn ngữ, hội họa, điêu khắc, âm nhạc, kịch nghệ… giúp trẻ thể hiện cảm xúc và suy nghĩ một cách đa chiều.
  • Tăng cường kỹ năng hợp tác: Reggio Emilia đề cao tinh thần làm việc nhóm, giúp trẻ học cách lắng nghe, chia sẻ ý kiến và phối hợp cùng bạn bè trong các dự án học tập.
  • Gắn kết với thiên nhiên: Trẻ có cơ hội học hỏi từ thế giới xung quanh thông qua các hoạt động ngoài trời, khám phá thiên nhiên và bộc lộ cảm nhận của mình về môi trường sống.

Hạn chế của phương pháp Reggio Emilia:

Dù mang lại nhiều lợi ích, phương pháp này chưa tập trung mạnh vào rèn luyện tính tự lậpphát triển kỹ năng cá nhân. Trẻ theo học Reggio Emilia có thể gặp khó khăn trong việc tự chịu trách nhiệm và làm việc độc lập khi chuyển sang mô hình giáo dục khác.

Ngoài Reggio Emilia, còn nhiều phương pháp giáo dục mầm non khác như Glenn Doman, STEAM, Steiner, Highscope… Mỗi phương pháp đều có những ưu điểm riêng, phụ huynh nên cân nhắc lựa chọn phù hợp với nhu cầu và định hướng giáo dục cho con.

Thực trạng giáo dục mầm non tại Việt Nam

Thực trạng giáo dục mầm non tại Việt Nam

Thành tựu và thách thức trong giáo dục mầm non

Giáo dục mầm non tại Việt Nam đã có những bước tiến đáng ghi nhận. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, tính đến năm 2023, hơn 90% trẻ em 5 tuổi được tiếp cận chương trình giáo dục mầm non, đánh dấu một bước tiến quan trọng trong việc phổ cập giáo dục sớm. Các trường mầm non tại đô thị lớn như Hà Nội, TP.HCM đã tích cực áp dụng mô hình giảng dạy tiên tiến như Montessori, STEAM, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.

Tuy nhiên, hệ thống giáo dục mầm non vẫn đối mặt với nhiều thách thức. Khoảng cách giữa thành thị và nông thôn vẫn còn lớn, khi nhiều khu vực miền núi và vùng sâu thiếu giáo viên và cơ sở vật chất đạt chuẩn. Một số trường mầm non ở vùng khó khăn chỉ có trang thiết bị tối thiểu, chưa đủ điều kiện triển khai phương pháp giảng dạy hiện đại. 

Ngoài ra, tỷ lệ giáo viên được đào tạo bài bản còn thấp, ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy đồng đều trên cả nước.

Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục mầm non

Để khắc phục những hạn chế trên, cần triển khai các giải pháp đồng bộ:

  • Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên: Mở rộng các chương trình đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng giảng dạy hiện đại cho giáo viên, đặc biệt là tại các vùng khó khăn.
  • Đầu tư cơ sở hạ tầng: Chính phủ và địa phương cần tiếp tục hỗ trợ xây dựng, nâng cấp trường học, bổ sung thiết bị giảng dạy hiện đại cho các trường vùng sâu, vùng xa.
  • Mở rộng chính sách hỗ trợ: Triển khai mô hình miễn học phí cho trẻ mầm non, tương tự như chương trình của Đà Nẵng giai đoạn 2024-2025, nhằm tạo điều kiện cho trẻ em thuộc hộ nghèo được đến trường.
  • Ứng dụng công nghệ vào giáo dục: Sử dụng phần mềm quản lý lớp học, hệ thống học tập trực tuyến và các công cụ hỗ trợ để giảm tải công việc cho giáo viên, đồng thời tăng cường kết nối với phụ huynh.

Việc kết hợp các giải pháp trên sẽ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của trẻ em Việt Nam.

Một số chính sách đầu tư, ưu tiên phát triển giáo dục mầm non

Một số chính sách đầu tư, ưu tiên phát triển giáo dục mầm non

Chính sách đầu tư phát triển hệ thống trường, lớp giáo dục mầm non

Theo Điều 3 Nghị định 105/2020/NĐ-CP, chính sách phát triển mạng lưới giáo dục mầm non tập trung vào:

  • Đầu tư ngân sách: Huy động nguồn vốn từ ngân sách trung ương và địa phương để nâng cấp cơ sở vật chất, hướng đến mục tiêu đến năm 2025, mỗi nhóm/lớp có phòng học đạt chuẩn.
  • Xây dựng và cải tạo: Phát triển mới, cải tạo các công trình trường học đạt tiêu chuẩn về cơ sở vật chất.
  • Thu hút đầu tư xã hội: Khuyến khích nguồn vốn tư nhân đầu tư vào giáo dục mầm non theo quy định pháp luật.
  • Bố trí đất xây dựng: Đưa quy hoạch trường mầm non vào kế hoạch sử dụng đất của địa phương.
  • Chuẩn hóa và hội nhập: Phát triển hệ thống trường mầm non theo hướng hiện đại, đảm bảo phổ cập giáo dục cho trẻ em 5 tuổi.

Chính sách ưu tiên phát triển giáo dục mầm non tại vùng khó khăn

Điều 4 Nghị định 105/2020/NĐ-CP quy định ưu tiên đầu tư cho các xã đặc biệt khó khăn, vùng bãi ngang, ven biển, hải đảo:

  • Đầu tư kinh phí: Ngân sách trung ương và địa phương hỗ trợ xây dựng trường công lập, đảm bảo mục tiêu kiên cố hóa đến năm 2025.
  • Hỗ trợ tổ chức nấu ăn: Các trường công lập tại khu vực khó khăn được hỗ trợ kinh phí nấu ăn cho trẻ theo mức tối thiểu 2,4 triệu đồng/tháng/45 trẻ.
  • Cơ chế thực hiện: Hằng năm, các trường lập dự toán kinh phí gửi phòng giáo dục để trình cấp có thẩm quyền phê duyệt theo Luật Ngân sách nhà nước 2015.

Chính sách hỗ trợ cơ sở giáo dục mầm non độc lập tại khu công nghiệp

Theo Điều 5 Nghị định 105/2020/NĐ-CP, chính sách hỗ trợ các cơ sở mầm non dân lập, tư thục tại khu công nghiệp gồm:

  • Đối tượng: Cơ sở mầm non độc lập có từ 30% trẻ là con công nhân, lao động tại khu công nghiệp.
  • Hỗ trợ vật chất: Cung cấp đồ dùng dạy học, đồ chơi và kinh phí sửa chữa cơ sở vật chất (tối thiểu 20 triệu đồng/cơ sở).
  • Phương thức thực hiện: UBND tỉnh lập kế hoạch phân bổ ngân sách, trình HĐND tỉnh phê duyệt, đảm bảo hỗ trợ hoàn tất trước ngày 30/6 hằng năm.

Chính sách khuyến khích đầu tư vào giáo dục mầm non

Điều 6 Nghị định 105/2020/NĐ-CP đưa ra chính sách hỗ trợ tổ chức, cá nhân đầu tư vào giáo dục mầm non:

  • Ưu đãi đầu tư: Nhà đầu tư được hưởng chính sách ưu đãi về thuế, đất đai, tín dụng theo quy định.
  • Hợp tác công tư: Cho phép đầu tư xây dựng trường mầm non theo hình thức hợp tác công tư (PPP).
  • Dịch vụ công: Trường công lập có thể cung cấp dịch vụ bán trú, giáo dục ngoài giờ, đưa đón trẻ không sử dụng ngân sách nhà nước.
  • Quy định địa phương: UBND cấp tỉnh ban hành danh mục dịch vụ, định mức và mức giá dịch vụ phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội địa phương.

 

Giáo dục mầm non là gì? Đó là nền tảng giúp trẻ phát triển toàn diện, mở ra cánh cửa tri thức đầu đời. Dù còn nhiều thách thức, giáo dục mầm non ngày càng khẳng định vai trò quan trọng trong xã hội hiện đại. Đầu tư vào giai đoạn này chính là trao cho trẻ cơ hội tốt nhất để phát triển. Hãy cùng chung tay xây dựng một môi trường học tập chất lượng, giúp con em vững bước trong tương lai!

Đăng bởi:

Nguyễn Thùy Linh

Bài viết liên quan

Giáo dục mầm non là gì? Phương pháp giao dục nào tiên tiến nhất

08/03/2025

40

Giáo dục mầm non là gì? Phương pháp giao dục nào tiên tiến nhất
Giáo dục mầm non là gì? Phương pháp giao dục nào tiên tiến nhất. Vai trò của giáo dục mầm non trong sự phát triển của trẻ. Thực trạng giáo dục mầm non tại Việt Nam

Đọc tiếp

Các phương pháp quản lý giáo dục mầm non hiệu quả

08/03/2025

50

Các phương pháp quản lý giáo dục mầm non hiệu quả
Tìm hiểu quản lý giáo dục mầm non là gì, vai trò, phương pháp và các công cụ hỗ trợ hiệu quả nhất hiện nay để nâng cao chất lượng giáo dục trẻ.

Đọc tiếp

Ngành sư phạm mầm non thi khối nào?

08/03/2025

31

Ngành sư phạm mầm non thi khối nào?
Ngành sư phạm mầm non thi khối nào? Điểm chuẩn ngành sư phạm mầm non là bao nhiêu? Những tố chất cần có để học ngành sư phạm mầm non

Đọc tiếp

Sư phạm mầm non thi khối c bao nhiêu điểm?

08/03/2025

47

Sư phạm mầm non thi khối c bao nhiêu điểm?
Sư phạm mầm non thi khối c bao nhiêu điểm? Tổng quan ngành sư phạm mầm non thi khối c. Yếu tố ảnh hưởng đến điểm chuẩn khối c

Đọc tiếp

Điều kiện thành lập trường mầm non theo quy định mới nhất 2025

08/03/2025

51

Điều kiện thành lập trường mầm non theo quy định mới nhất 2025
Điều kiện thành lập trường mầm non theo quy định mới nhất 2025. Tiêu chuẩn về cơ sở vật chất tối thiểu để thành lập trường mầm non là gì?

Đọc tiếp

Các tiêu chí chuẩn nhất để chọn trường mầm non cho con ngày nay

08/03/2025

38

Các tiêu chí chuẩn nhất để chọn trường mầm non cho con ngày nay
Các tiêu chí chuẩn nhất để chọn trường mầm non cho con ngày nay. Một số lưu ý khi lựa chọn trường mầm non cho con hiện nay.

Đọc tiếp

Phiếu tự đánh giá của giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông

08/03/2025

49

Phiếu tự đánh giá của giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông
Phiếu tự đánh giá của giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông hiện nay. Hướng dẫn điền phiếu tự đánh giá dành cho giáo viên THPT

Đọc tiếp

Dạy trẻ 2 tuổi những gì? Những điều ba mẹ nên biết

07/03/2025

57

Dạy trẻ 2 tuổi những gì? Những điều ba mẹ nên biết
Dạy trẻ 2 tuổi những gì? Những điều ba mẹ nên biết. Điểm đặc biệt của trẻ ở mốc 2 tuổi. Dạy trẻ 2 tuổi học gì để trẻ thông minh, phát triển toàn diện.

Đọc tiếp

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • ...
  • >
  • >>