Tìm kiếm bài viết

Giáo án bò chui qua cổng 3 tuổi chi tiết nhất 2025

Việc xây dựng hoạt động vận động phù hợp cho trẻ mầm non là điều vô cùng quan trọng trong quá trình phát triển toàn diện. Một trong những hoạt động được áp dụng rộng rãi là giáo án bò chui qua cổng 3 tuổi. KiddiHub đã tổng hợp đầy đủ thông tin chi tiết về giáo án này, hãy cùng tìm hiểu để tổ chức giờ học hiệu quả và an toàn cho bé!

Tổng quan về hoạt động bò chui qua cổng

Giáo án bò chui qua cổng 3 tuổi là một phần quan trọng trong chương trình phát triển thể chất cho trẻ mầm non. Hoạt động này không chỉ giúp bé vận động linh hoạt mà còn rèn luyện sự khéo léo và khả năng phối hợp tay chân hiệu quả.

Hoạt động bò chui qua cổng là một trò chơi vận động phổ biến trong chương trình giáo dục mầm non. Đối với trẻ 3 tuổi, giai đoạn phát triển thể chất và kỹ năng vận động thô, trò chơi này không chỉ giúp trẻ vui chơi mà còn thúc đẩy khả năng phối hợp giữa các bộ phận cơ thể.

Qua hoạt động bò chui qua cổng, trẻ được luyện tập sự linh hoạt của tay và chân, đồng thời cải thiện khả năng giữ thăng bằng và phối hợp nhịp nhàng. Ngoài ra, trò chơi còn giúp phát triển tính kiên nhẫn, kỹ năng chờ đến lượt và tăng cường tinh thần hợp tác nhóm ở trẻ.

Qua phần giới thiệu chung về hoạt động bò chui qua cổng, ta thấy rõ vai trò quan trọng của trò chơi này đối với sự phát triển của trẻ. Việc xây dựng giáo án bò chui qua cổng 3 tuổi sẽ giúp hoạt động diễn ra hiệu quả và an toàn hơn.

Mục tiêu hướng đến trong giáo án bò chui qua cổng 3 tuổi

Trong quá trình xây dựng giáo án bò chui qua cổng 3 tuổi, việc xác định mục tiêu giáo dục rõ ràng là yếu tố quan trọng. Hãy cùng tìm hiểu những mục tiêu cụ thể nhằm giúp trẻ phát triển toàn diện qua hoạt động bổ ích này.

Mục tiêu chủ yếu của giáo án bò chui qua cổng dành cho trẻ 3 tuổi là hỗ trợ sự phát triển toàn diện về cả thể chất và tinh thần. Về thể chất, trẻ được rèn luyện khả năng bò đúng kỹ thuật, linh hoạt vận động tay chân để vượt qua các chướng ngại vật. Về mặt nhận thức, trẻ nhận biết và thực hiện theo đúng yêu cầu của hoạt động.

Bên cạnh đó, trong quá trình tham gia, trẻ cũng có cơ hội phát triển kỹ năng ngôn ngữ thông qua việc trả lời câu hỏi của giáo viên hoặc chia sẻ cảm xúc của mình sau khi chơi. Hoạt động này còn góp phần thúc đẩy kỹ năng xã hội, giúp trẻ biết cách hợp tác, chờ đợi và tôn trọng bạn bè xung quanh.

Việc xác định đúng mục tiêu giáo dục là bước quan trọng khi xây dựng giáo án bò chui qua cổng 3 tuổi. Hy vọng qua nội dung trên, bạn đã hiểu rõ hơn về vai trò và ý nghĩa của hoạt động vận động này đối với trẻ nhỏ.

Giáo án bò chui qua cổng 3 tuổi: Các mẫu phổ biến và hiệu quả

Giáo án bò chui qua cổng 3 tuổi là một trong những hoạt động vận động thú vị, giúp trẻ phát triển thể chất và kỹ năng vận động thô. Cùng khám phá một số mẫu giáo án hay, sáng tạo và dễ áp dụng trong thực tế giảng dạy nhé!

Mẫu giáo án bò chui qua cổng 3 tuổi số 1

Vận động cơ bản: Bò chui qua khe hẹp

Trò chơi chuyên đề: Nhảy qua dòng suối nhỏ

I. Mục đích- yêu cầu:

1. Kiến thức

Trẻ có thể bò chui qua cổng một cách thành thạo, với sự phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chân, mắt hướng thẳng về phía trước, giữ lưng thẳng và không làm đổ cổng.
Trẻ nhận biết và ghi nhớ tên của bài vận động.

2. Kỹ năng:

Phát triển sự linh hoạt và khéo léo cho trẻ, đồng thời nâng cao thể lực giúp trẻ trở nên nhanh nhẹn và khỏe mạnh hơn.
Hỗ trợ trẻ cải thiện khả năng nhận biết và định hướng trong không gian xung quanh.

3. Giáo dục :

Trẻ hình thành ý thức kỷ luật và thói quen trong giờ học, nhiệt tình tham gia các hoạt động thể dục, đồng thời biết yêu thương, quan tâm và hợp tác cùng bạn bè trong lúc chơi.

II. Chuẩn bị:

1.Chuẩn bị của cô:

Khu vực sân chơi được giữ vệ sinh sạch sẽ, bao gồm cổng dành cho cô giáo và cổng dành cho trẻ em.

2.Chuẩn bị của trẻ:

Chọn trang phục sạch sẽ và tiện lợi.

III. Tiến trình hoạt động:

Dự kiến hoạt động của cô

Dự kiến hoạt động của trẻ

1. Ổn định :

Kiểm tra tình hình sức khỏe của trẻ nhỏ.

2. Nội dung;

*Hoạt động 1. Khởi động

Giáo viên hướng dẫn trẻ di chuyển theo vòng tròn với nhiều hình thức khác nhau như bước bằng mũi chân, bước bằng gót chân, đi bằng cả bàn chân, sau đó chuyển sang chạy chậm và tăng dần tốc độ chạy.

Tiếp theo, cô cho trẻ xếp thành 4 hàng ngang để cùng thực hiện các bài tập phát triển thể chất cơ bản.

*Hoạt động 2. Trọng động

a. Bài tập phát triển tổng thể

Tay: Nâng hai tay lên cao, vươn thẳng ra phía trước và sang hai bên.
Chân: Thực hiện bước tiến về phía trước và bước ngang sang hai bên.
Bụng: Thực hiện động tác xoay người sang trái và sang phải.
Bật: Nhảy bật tại chỗ nhẹ nhàng.
- Mỗi động tác được lặp lại 4 lần, mỗi lần 4 nhịp.

b. Vận động cơ bản: Bò chui qua cổng

Cô sắp xếp trẻ thành hai hàng dọc, mặt đối diện nhau.
Trước tiên, cô giới thiệu và cho trẻ quan sát dụng cụ tập luyện.
Trẻ sẽ thực hành bò qua các chiếc cổng theo sự lựa chọn của mình.
Ở lần đầu, cô chỉ nêu tên bài tập và làm mẫu mà không giải thích chi tiết.
Ở lần thứ hai, cô vừa trình diễn vừa hướng dẫn kỹ các động tác cần thực hiện.
Khi có hiệu lệnh, cô di chuyển đến vạch chuẩn bị, quỳ gối xuống, đặt hai tay trước vạch xuất phát. Sau đó, khi nhận lệnh, cô thực hiện động tác bò kết hợp nhịp nhàng giữa tay và chân, tránh chạm vào cổng, bò hết đoạn đường, rồi đứng dậy và quay về cuối hàng.

* Trẻ thực hành

Mời hai bé lên thử thực hiện, sau đó để các bạn cùng nhận xét.
Tiếp tục mời lần lượt các bé trong hai tổ lên tham gia.
Giáo viên quan sát kỹ, hướng dẫn và chỉnh sửa động tác cho các bé khi cần thiết.
Chia trẻ thành 2 đội thi đua, trong suốt quá trình thi, cô giáo khích lệ và nhắc nhở các đội cổ vũ nhiệt tình nhằm tạo không khí vui tươi, hứng khởi.
Đặt câu hỏi để trẻ chia sẻ về bài tập vừa hoàn thành.
Cô giáo đưa ra nhận xét tích cực và khen ngợi các bé để khích lệ tinh thần.

* Trò chơi vận động: Nhảy qua suối nhỏ

Cô giáo giải thích cách chơi, quy tắc trò chơi và cho trẻ tham gia chơi từ 2 đến 3 lần.
Cô cũng trực tiếp tham gia cùng trẻ để tạo không khí vui vẻ và khích lệ.

*Hoạt động 3. Hồi tĩnh

Hướng dẫn trẻ đi lại nhẹ nhàng, giúp cơ thể thư giãn và ổn định trở lại sau hoạt động vận động.

3. Hoàn thành hoạt động

Trẻ làm theo hướng dẫn của cô giáo khi đi theo hiệu lệnh.

Trẻ tham gia tập các bài tập phát triển chung dưới sự chỉ dẫn của cô.

Trẻ chú ý nghe cô giáo giảng dạy.

Trẻ tập trung quan sát các hoạt động.

Trẻ theo dõi cô làm mẫu và nghe giải thích cẩn thận.

Trẻ thực hiện các động tác vận động theo yêu cầu.

Thực hành bò chui qua cổng.

Trẻ tham gia chơi trò chơi cùng cô giáo.

Trẻ đi lại nhẹ nhàng, có kiểm soát.

Mẫu giáo án bò chui qua cổng 3 tuổi số 2

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1. Kiến thức

Trẻ nhận biết và gọi đúng tên vận động “Bò chui qua cổng”.
Hướng dẫn bé sử dụng bàn tay và bàn chân để bò qua cổng một cách chính xác.
Trẻ nhớ tên trò chơi và nắm rõ cách tham gia chơi.

2. Kỹ năng

Bé bò bằng cách phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chân, di chuyển khéo léo để không chạm vào cổng.
Giúp trẻ phát triển tính nhanh nhẹn, sức khỏe và sự khéo léo.
Rèn luyện kỹ năng vận động cần thiết khi tham gia trò chơi.

3.Thái độ.

Giáo dục trẻ ý thức tham gia tập luyện
Trẻ hứng thú thực hiện ,chơi đúng luật và làm theo yêu cầu của cô

II. CHUẨN BỊ.

1. Chuẩn bị dụng cụ của cô giáo:

Trang phục thể thao thoải mái, bao gồm quần áo và giày thể thao phù hợp.
Hình ảnh minh họa các loài động vật rừng như voi, hổ, khỉ, hươu cao cổ, nai để tạo không khí sinh động.
Xắc xô để phục vụ trò chơi hoặc hoạt động.
Nhạc nền bài hát “Ta đi vào rừng xanh” nhằm tạo hứng thú cho trẻ.

2. Chuẩn bị dụng cụ cho trẻ:

Trang phục gọn gàng, tiện lợi để dễ dàng vận động.
4 chiếc cổng để bé tập luyện bò chui qua.

3. Địa điểm tổ chức:

Khu vực phù hợp, an toàn để trẻ dễ dàng thực hiện các hoạt động.

III. Tiến hành

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, tạo sự hứng thú cho trẻ

Cô xin gửi lời chào thân mật đến tất cả các bé trong lớp.
Hôm nay, lớp chúng ta rất vui khi được đón tiếp các cô đại biểu từ các trường khác đến thăm. Các con hãy cùng cô cố gắng học tập chăm ngoan và xuất sắc nhé! Mọi người hãy quay sang chào các cô nào!
Cô có một điều thú vị muốn chia sẻ với các con hôm nay, các con có muốn biết đó là gì không?
Bây giờ, các con hãy ngồi thật yên lặng và ngay ngắn nào.
Cô sẽ đưa ra mô hình đồ chơi và đặt câu hỏi để khơi gợi sự tò mò của các bé.
Mọi người hãy ngồi thật ngay ngắn và ngoan nhé!
Cô xuất hiện cùng mô hình và bắt đầu hỏi các bé:
Xin chào các bạn nhỏ, các bạn biết tôi là ai không?
Còn đây là tôi... bạn ấy nữa, các bạn có nhận ra chúng tôi không?
Và đây nữa, các bạn có biết tên tôi là gì không?
Các bạn đoán xem chúng tôi sống ở đâu nào?
Thật tuyệt vời, các bạn giỏi lắm! Hãy dành cho mình một tràng pháo tay thật lớn nhé!
Các bạn biết không, cả năm chúng tôi đều là những người bạn thân thiết trong khu rừng vui nhộn đấy. Giờ thì chúng tôi phải đi rồi, nhưng rất mong các bạn lớp C3 sẽ đến thăm khu rừng vui vẻ của chúng tôi nhé!

Tạm biệt các bạn nhé!

Cô giáo bước vào và hỏi các bé:

Các con có muốn cùng cô khám phá khu rừng thú vị của các bạn voi và khỉ không?
Hôm nay cô sẽ là người dẫn đường đưa các con tham quan, cùng nhau bắt đầu nhé!

Hoạt động 2: Nội dung

* Khởi động

Trẻ thực hiện khởi động theo giai điệu của bài hát “Rồng rắn lên mây”.

Trẻ di chuyển thành vòng tròn, kết hợp với các kiểu bước chân khác nhau để làm nóng cơ thể.

Rồng rắn lên mây Rồng rắn lên mây

Có cây lúc lắc Có cây lúc lắc

Hỏi thăm thầy thuốc Hỏi thăm thầy thuốc

Nhà thầy ở đâu Nhà thầy ở đâu

Nhà thầy thuốc ở Cúi đầu cúi đầu

Ở trên núi cao Qua hầm sẽ thấy

Nhà thầy thuốc ở Rồng rắn lên mây

Ở trên núi cao Có cây lúc lắc

Rồng rắn lên mây Hỏi thăm thầy thuốc

Có cây lúc lắc Nhà thầy ở đâu

Hỏi thăm thầy thuốc’ Còn một đoạn nữa

Nhà thầy ở đâu Hãy chạy cho mau

Xuống hết dốc này Còn một đoạn nữa

Sắp đến nhà thầy Hãy chạy cho nhanh

Xuống hết dốc này Sắp đến nhà thầy

đến nhà thầy Chạy chậm lại thôi

Sắp đến nhà thầy

Đi chậm lại thôi

Đến nhà thầy rồi

* Trọng động

* Bài tập phát triển toàn diện

Để chuẩn bị cho một chuyến khám phá khu vườn thật vui vẻ, chúng ta hãy cùng cô thực hiện các bài tập vận động thú vị theo giai điệu bài hát “Ta đi vào rừng xanh” nhé!
- Bài tập tay: Giơ hai tay lên cao rồi hạ xuống, thực hiện 2 lần, mỗi lần 4 nhịp.
- Bài tập chân: Đứng bằng một chân, chân đưa về phía trước, đầu gối hơi gập, chân sau giữ thẳng. Lặp lại 2 lần, mỗi lần 4 nhịp.
- Bài tập bụng: Đứng thẳng, hai tay dang ngang, cúi gập người về phía trước để tay chạm mũi chân. Thực hiện 2 lần, mỗi lần 4 nhịp.
- Bài tập bật: Nhảy tách chân sang hai bên, làm 2 lần, mỗi lần 4 nhịp.

* Vận động cơ bản: Bài tập bò chui qua cổng

Các con đã cảm thấy cơ thể khỏe khoắn hơn chưa?
Để đến được khu vườn vui nhộn, chúng ta phải vượt qua những chiếc cổng thử thách. Nhiệm vụ hôm nay là bò chui qua những chiếc cổng đó. Cô sẽ hướng dẫn từng bước nhé!
- Lần tập đầu tiên, cô sẽ cho các con thực hành mà không giải thích nhiều.
- Lần tập thứ hai, cô sẽ vừa tập vừa phân tích để các con hiểu hơn.

Ở tư thế chuẩn bị, cô đặt hai bàn tay lên sàn, giữ lưng thẳng, mắt hướng về phía trước, đầu gối và cẳng chân chạm sát mặt sàn. Khi nghe hiệu lệnh “Bò!”, cô sẽ di chuyển bằng cách kết hợp tay và chân trái, phải luân phiên, bò thẳng tiến về phía trước. Đầu cô hơi cúi xuống để không chạm vào cổng, bò liên tục đến vạch đích, sau đó đứng dậy và đi về cuối hàng.

Giáo viên mời hai bé lên thực hiện bài tập.
Chia lớp thành hai nhóm để cùng luyện tập.

Giáo viên quan sát kỹ và chỉnh sửa những lỗi sai của các bé.

Tổ chức cuộc thi bò chui qua cổng giữa hai nhóm để hái quả, chuẩn bị cho chuyến tham quan khu vườn vui vẻ.

Trong khi nghe nhạc, nhóm nào hái được nhiều quả hơn sẽ là nhóm chiến thắng.

Cuối buổi, giáo viên nhận xét và công bố kết quả cho cả hai đội.

* Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”

Cách chơi: Hai trẻ ngồi đối diện, đặt chân sát vào nhau, cùng nắm tay và đẩy kéo qua lại như đang thực hiện động tác cưa gỗ. Trong khi chơi, cô giáo hoặc phụ huynh có thể đọc bài đồng dao “kéo cưa lừa xẻ” để tạo không khí vui nhộn.

Luật chơi: Người thắng là bạn mà câu đồng dao kết thúc khi bạn đó giữ tay.

Trẻ nên chơi trò này từ 1 đến 2 lần để cảm nhận niềm vui và sự phối hợp.

Sau khi chơi, cô và trẻ cùng nhau trao đổi, nhận xét về kết quả và cảm nhận khi tham gia.

Cho trẻ chơi 1-2 lần.

Cô và trẻ cùng nhận xét kết quả

Hoạt động 3: Hồi tĩnh

Cho trẻ nắm tay nhau và vận động nhẹ nhàng theo nhịp điệu của bài hát “Chim mẹ chim con”, giúp bé thư giãn và lấy lại sự bình tĩnh sau các hoạt động vui chơi.

Mẫu giáo án bò chui qua cổng 3 tuổi số 3

GIÁO ÁN

Lĩnh vực: Phát triển thể chất

Chủ đề: NN

Chủ đề bài học: Bài tập bò chui qua cổng

Hình thức tiết học: Cung cấp kiến thức

Đối tượng áp dụng: Trẻ từ 3 đến 4 tuổi

Thời lượng thực hiện: 20 phút

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Kiến thức:

Trẻ nhận biết và nhớ tên bài vận động “Bò chui qua cổng”.
Trẻ hiểu và thực hành cách bò bằng cách phối hợp chân tay linh hoạt để chui qua cổng mà không làm đổ cổng.
Trẻ biết tham gia trò chơi “Vận chuyển nông sản” một cách chủ động.

2. Kỹ năng:

Trẻ luyện tập kỹ năng bò chui qua cổng một cách khéo léo, không làm đổ cổng.
Rèn luyện sự nhanh nhẹn, linh hoạt, khả năng định hướng không gian cùng sự tự tin và mạnh dạn khi thực hiện vận động và tham gia trò chơi.
Tăng cường phát triển cơ tay, cơ vai và cơ chân thông qua các bài tập vận động phù hợp với trẻ.

3. Thái độ:

Trẻ thể hiện sự hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động, đồng thời biết tuân thủ kỷ luật và tinh thần tập thể trong quá trình chơi.
Hướng dẫn trẻ ý thức chăm sóc sức khỏe bằng cách thường xuyên vận động và duy trì chế độ ăn uống đầy đủ dưỡng chất.

II. Chuẩn bị:

1. Địa điểm thực hiện:

Lớp học dành cho trẻ 3 tuổi.

2. Dụng cụ của giáo viên:

Âm nhạc gồm các bài hát như “Lúa chín thơm”, “Cháu xem cày máy” và nhạc nền cho trò chơi.
Giáo án cùng các dụng cụ hỗ trợ như xắc xô, phông mô hình mang chủ đề “Lễ hội làng vui”.
5 cổng thể dục được chuẩn bị sẵn.
Một số sản phẩm nông nghiệp mô phỏng của bác nông dân.
Trang phục thoải mái, gọn gàng, thuận tiện cho vận động.

3. Đồ dùng của trẻ:

Hoa có dán số thứ tự 1, 2 để dễ nhận biết.
Nơ tay dùng trong các hoạt động.
Tâm trạng của trẻ cần được duy trì thoải mái, hào hứng tham gia.
Trang phục phù hợp, thuận tiện cho việc vận động.

III. Quy trình tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Tạo sự hứng thú (2 phút)

Giáo viên cho trẻ xem một đoạn kịch ngắn mang tên “Lễ hội làng vui”.

Cô nói: “Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tham gia ‘Lễ hội làng vui’ với nhiều trò chơi thú vị và hấp dẫn. Các con hãy chuẩn bị tinh thần để tham gia nhé!” Trước khi bắt đầu, cô sẽ kiểm tra sức khỏe các con một chút.
- Cô hỏi: “Có bé nào cảm thấy đau chân, đau tay hay mệt mỏi không?”
Sau đó, cô tiến hành kiểm tra và đánh giá sức khỏe, đồng thời đảm bảo các bé đã mặc trang phục phù hợp để tham gia hoạt động.

Trẻ nhiệt tình vỗ tay cùng cô giáo.

Trẻ chú ý nghe cô hướng dẫn.

Trẻ trả lời: “Con rất vui khi được tham gia.”

Trẻ tự kiểm tra tình trạng sức khỏe và trang phục, đồng thời chia sẻ cảm nhận về bản thân như: khỏe mạnh, không bị đau tay hay chân, quần áo sạch sẽ, gọn gàng.
Trẻ bộc lộ sự hào hứng và sẵn sàng tham gia vào hoạt động.

2. Hoạt động 2: Bài mới (15-17 phút)

2.1. Khởi động:

Giáo viên hướng dẫn trẻ di chuyển thành vòng tròn, kết hợp nhiều kiểu đi khác nhau như đi bình thường, đi bằng mũi bàn chân, đi bằng gót chân, xen kẽ với chạy nhẹ thay đổi tốc độ. Sau đó, trẻ tập hợp thành 3 hàng theo hiệu lệnh. Toàn bộ hoạt động được thực hiện dưới nền nhạc bài hát “Lúa chín thơm”.

2.2. Trọng động:

a. Bài tập phát triển chung

Giáo viên giới thiệu phần bài tập phát triển chung và chuẩn bị cho màn đồng diễn thể dục kết hợp sử dụng vòng thể dục, thực hiện theo nhạc bài “Cháu lái máy cày”.

Các động tác thể dục bao gồm:

Tay và vai: Trẻ đưa hai tay sang ngang, nâng lên cao rồi trở về vị trí ban đầu, đồng thời bước chân theo nhịp, thực hiện 4 lần, mỗi lần 4 nhịp.
Chân: Đứng tại chỗ, nâng một chân lên trước đồng thời khuỵu gối, lặp lại 4 lần, mỗi lần 4 nhịp.
Bụng: Hai tay giơ cao rồi cúi người gập bụng, thực hiện 2 lần, mỗi lần 4 nhịp.
Bật: Trẻ bật nhảy tại chỗ 2 lần, mỗi lần 4 nhịp.

b.Vận động cơ bản: “Bò chui qua cổng”

Cô hướng dẫn trẻ xếp thành hai hàng ngang, đối diện nhau, mỗi hàng cách nhau khoảng 3 mét.
Cô đặt câu hỏi kích thích sự tò mò: “Với thử thách chui qua cổng này, các con nghĩ cách vượt qua như thế nào?”
Cô giới thiệu bài tập “Bò chui qua cổng” và chuẩn bị hướng dẫn kỹ thuật cho trẻ.
Lần đầu, cô biểu diễn mẫu bài tập một cách chính xác, không giải thích thêm.
- Sau đó, cô hỏi trẻ: “Cô vừa thực hiện động tác gì?” để trẻ quan sát và ghi nhớ.
Ở lần hai, cô thực hiện bài tập kết hợp với giải thích chi tiết về cách thực hiện kỹ thuật.
- Cô đứng trước vạch xuất phát với tư thế chuẩn bị, đặt cẳng tay và cẳng chân sát mặt sàn.
- Khi có hiệu lệnh, cô bắt đầu bò, phối hợp chân tay để chui qua cổng một cách nhẹ nhàng, đúng kỹ thuật.
- Ở lần thứ 3, cô nhấn mạnh kỹ thuật bò, kết hợp chân và tay theo đúng nhịp để chui qua cổng mà không chạm hay làm đổ cổng.
- Cô mời một bạn có kỹ năng khá lên thực hiện bài tập.
- Cô hỏi các bạn trong lớp nhận xét về phần thực hiện của bạn đó.
- Ở lần đầu, cô lần lượt mời từng trẻ lên tham gia vận động “Bò chui qua cổng”.

Trong quá trình các bé thực hiện, cô quan sát kỹ và nhắc các bé cùng theo dõi bạn chơi để đưa ra nhận xét.

Nếu bé nào làm sai, cô sửa lỗi ngay lập tức và đồng thời động viên, khích lệ các bé cố gắng hoàn thành bài tập.

Lần thứ 2, cô tổ chức cho trẻ tham gia vận động theo hình thức thi đua giữa hai đội.
- Hai đội sẽ thi xem ai thực hiện “Bò chui qua cổng” đúng kỹ thuật, không chạm hay làm đổ cổng để lấy bó lúa và đặt vào rổ nhanh hơn.
- Thời gian thi đấu được tính bằng một bản nhạc, đội nào thu thập được nhiều bó lúa hơn sẽ giành chiến thắng.
- Sau khi kết thúc, cô mời các bé lên kiểm tra kết quả của hai đội và động viên, khen ngợi tinh thần thi đấu của các em.

* Củng cố: Cô hỏi lại các bé bài vận động vừa thực hiện để củng cố kiến thức.

Tiếp theo, cô mời trẻ thực hiện lại bài tập một lần nữa.
Sau đó, cô giới thiệu trò chơi vận động mới mang tên “Vận chuyển nông sản”
Cô giải thích luật chơi rõ ràng cho các bé hiểu.
- Luật chơi: Trẻ xếp hàng, bạn đầu hàng sẽ lấy nông sản bằng hai tay rồi chuyền cho bạn đứng bên cạnh, cứ tiếp tục chuyền đến bạn cuối hàng. Bạn cuối cùng sẽ đưa nông sản lên gian hàng.
- Trò chơi kết thúc khi bản nhạc dừng, đội nào vận chuyển được nhiều nông sản hơn sẽ thắng cuộc.
Giáo viên đưa ra nhận xét về phần thực hành của trẻ.

c. Hồi tĩnh:

Hướng dẫn trẻ đi lại nhẹ nhàng, thư giãn cơ thể và thả lỏng kết hợp với âm nhạc nhẹ nhàng để tạo cảm giác thoải mái.

Trẻ tạo thành vòng tròn và lần lượt thực hiện các động tác đi bộ: đi bình thường, đi bằng mũi chân, đi lại bình thường, đi bằng gót chân, tiếp tục đi bình thường, sau đó chạy với tốc độ thay đổi rồi xếp thành ba hàng.

Trẻ tập trung lắng nghe hướng dẫn từ cô giáo.

Trẻ thực hiện phần đồng diễn theo yêu cầu.
Động tác tay vai: Trẻ đưa hai tay sang ngang, sau đó giơ lên cao rồi hạ xuống vị trí ban đầu, đồng thời bước chân theo nhịp, thực hiện 4 lần, mỗi lần 4 nhịp.
Động tác chân: Trẻ đứng thẳng, đưa một chân lên phía trước và khuỵu gối, thực hiện 4 lần, mỗi lần 4 nhịp.
Động tác bụng: Trẻ giơ hai tay lên cao rồi cúi gập người xuống, thực hiện 2 lần, mỗi lần 4 nhịp.
Động tác bật: Trẻ bật tại chỗ, thực hiện 2 lần, mỗi lần 4 nhịp.
Trẻ tiếp tục tập trung lắng nghe các hướng dẫn tiếp theo.

Trẻ tập trung nghe hướng dẫn.

Trẻ xếp thành hai hàng ngang đối diện nhau.

2-3 bé chia sẻ suy nghĩ về cách bò chui qua cổng hoặc đi qua cổng chui.

Các bé tập trung lắng nghe bạn chia sẻ.
Trẻ chú ý quan sát cô giáo thực hiện mẫu động tác.
Bài tập hôm nay là “Bò chui qua cổng”.

Các bé tập trung quan sát và nghe cô hướng dẫn kỹ lưỡng.

Trẻ quan sát cô tập và nghe cô phân tích chi tiết cách bò đúng kỹ thuật.

Cô giáo phân tích mẫu động tác, trẻ tiếp tục quan sát và lắng nghe.
Một bé được mời lên thực hành trước.
Các bé khác quan sát và nhận xét phần thực hiện của bạn.

Trong mỗi lượt tập, cô mời 2 bé lên thực hiện cùng lúc.
Những bé không lên tập tiếp tục theo dõi bạn bè và đánh giá xem bạn thực hiện đúng hay sai động tác.

Cô gọi hai tổ tham gia thực hiện bài vận động “Bò chui qua cổng”.

(Các bé lần lượt thực hiện động tác theo thứ tự.)

Hai đội thi đấu với nhau dưới hình thức thi đua để tăng sự hứng thú và tinh thần đồng đội.

Trẻ lần lượt tham gia thi đua theo đội của mình.

Sau khi kết thúc, trẻ được yêu cầu nhắc lại tên bài vận động.
Cả lớp hoặc từng bạn một đồng thanh hô to: “Bò chui qua cổng”.
Trẻ lần lượt lên thực hiện lại bài vận động.

Trẻ tham gia tích cực vào trò chơi.
Trẻ tiếp tục lên thực hành động tác.

Trẻ tập trung và lắng nghe hướng dẫn.

Trẻ chú ý nghe cô giới thiệu tên trò chơi mới.

Trẻ tham gia chơi một cách hứng thú.

Trẻ thư giãn cơ thể, di chuyển nhẹ nhàng theo nhịp nhạc.

3. Hoạt động 3: Kết thúc: (1 phút)

Cô dành thời gian nhận xét, động viên và khích lệ các bé sau buổi tập.

Trẻ chào cô và chuẩn bị chuyển sang hoạt động tiếp theo.

Nếu bạn đang tìm kiếm giáo án bò chui qua cổng 3 tuổi hiệu quả, những mẫu giáo án hay sẽ là gợi ý tuyệt vời giúp tổ chức hoạt động vận động cho trẻ thêm thú vị và bổ ích.

Lưu ý khi thực hiện giáo án bò chui qua cổng

Khi tổ chức hoạt động, giáo viên cần chú ý đảm bảo an toàn cho trẻ, tránh đặt các vật cản nguy hiểm gần khu vực chơi. Với những bé còn e dè hoặc lo sợ, cô nên nhẹ nhàng khích lệ, không gây áp lực hay ép buộc các bé.

Bên cạnh đó, việc xây dựng không gian vui vẻ, thân thiện là rất quan trọng để trẻ cảm thấy hứng thú và tích cực tham gia. Thay vì tập trung vào cạnh tranh, giáo viên nên ưu tiên tạo sự thoải mái, vui nhộn để giúp trẻ phát triển một cách tự nhiên trong các hoạt động vận động.

Hy vọng những chia sẻ trên sẽ giúp giáo viên và phụ huynh hiểu rõ hơn về cách xây dựng và tổ chức giáo án bò chui qua cổng 3 tuổi một cách hiệu quả. Đây là hoạt động vừa mang tính giáo dục vừa giúp trẻ phát triển vận động toàn diện. Đừng quên theo dõi KiddiHub để cập nhật thêm nhiều giáo án hữu ích khác nhé!

Đăng bởi:

Nhóm công khai

102K thành viên

20+ bài viết mỗi ngày

Từ trong bụng đến giảng đường