Tìm kiếm bài viết

10 dự án STEM thú vị dành cho trẻ mầm non vừa học vừa chơi

Các dự án STEM cho học sinh đang mở ra cánh cửa khám phá khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học theo cách đầy tự nhiên và vui nhộn. Những hoạt động STEM đơn giản không chỉ khơi dậy sự sáng tạo mà còn giúp trẻ rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề từ sớm. Cùng KIDDIHUB tìm hiểu các dự án và thí nghiệm STEM hấp dẫn, phù hợp cho học sinh các cấp nhé!

Tổng quan về dự án STEM

Dự án STEM là phương pháp giáo dục tích hợp bốn lĩnh vực Khoa học (Science), Công nghệ (Technology), Kỹ thuật (Engineering) và Toán học (Mathematics) nhằm giúp trẻ phát triển toàn diện kỹ năng tư duy, sáng tạo và giải quyết vấn đề thực tiễn. Thông qua các dự án STEM, trẻ được khuyến khích khám phá, học hỏi và vận dụng kiến thức một cách chủ động, từ đó xây dựng nền tảng vững chắc cho hành trình học tập và phát triển tương lai. Đặc biệt, với trẻ mầm non, dự án STEM được thiết kế đơn giản, sinh động giúp bé yêu thích khám phá thế giới xung quanh ngay từ những bước đầu tiên.

Lợi ích của dự án STEM đối với trẻ em các độ tuổi khác nhau

Đối với trẻ mầm non (3-6 tuổi)

Ở lứa tuổi mầm non, trẻ có xu hướng khám phá và học hỏi thông qua trải nghiệm trực tiếp. Dự án STEM đóng vai trò như một công cụ kích thích sự tò mò tự nhiên và phát triển tư duy ban đầu cho trẻ. Một số lợi ích nổi bật bao gồm:

Lợi ích của dự án STEM đối với trẻ em các độ tuổi khác nhau

Giúp trẻ quan sát, nhận biết và khám phá thế giới xung quanh thông qua các hiện tượng đơn giản.
Hình thành tư duy logic và bước đầu làm quen với việc giải quyết vấn đề.
Phát triển khả năng vận động tinh và phối hợp tay mắt thông qua các hoạt động thực hành như lắp ráp, xây dựng mô hình.
Tăng cường kỹ năng giao tiếp, hợp tác và làm việc nhóm trong quá trình cùng nhau thực hiện dự án.

Ví dụ, dự án “Xây cầu bằng giấy” không chỉ là một trò chơi thú vị mà còn giúp trẻ hiểu khái niệm về kết cấu và sự cân bằng.

Đối với học sinh tiểu học (6-11 tuổi)

Giai đoạn tiểu học là thời điểm trẻ bắt đầu hình thành khả năng học tập độc lập và tư duy đa chiều. Dự án STEM mang đến môi trường học tập tích cực và sáng tạo, giúp trẻ:

Nắm bắt và vận dụng các khái niệm khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học vào thực tế.
Rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo và phát triển ý tưởng cá nhân.
Tăng cường khả năng giao tiếp, thuyết trình và phản biện trong các hoạt động nhóm.
Hình thành kỹ năng đặt vấn đề, phân tích và tìm ra nhiều cách giải quyết khác nhau.

Ví dụ, dự án “Ngôi nhà mơ ước” có thể giúp học sinh kết hợp kiến thức toán học, kỹ thuật và mỹ thuật để tạo nên một mô hình sống động, phản ánh khả năng tư duy tích hợp.

Đối với học sinh trung học cơ sở (12-15 tuổi)

Ở lứa tuổi này, học sinh có nhu cầu khám phá bản thân, định hình đam mê và định hướng nghề nghiệp. Các dự án STEM tạo ra cơ hội để các em:

Phát triển tư duy phản biện, kỹ năng nghiên cứu và tư duy hệ thố
Ứng dụng kiến thức vào các vấn đề thực tiễn và xã hội.
Tìm hiểu về các ngành nghề trong tương lai như lập trình, kỹ thuật, công nghệ sinh học, năng lượng tái tạo…
Tăng cường kỹ năng làm việc nhóm, tổ chức, quản lý dự án và thuyết phục người khác.

Đối với học sinh trung học cơ sở (12-15 tuổi)

Ví dụ, thông qua dự án “Robot phân loại rác”, học sinh không chỉ được thực hành lập trình mà còn nâng cao ý thức bảo vệ môi trường và khả năng sáng tạo công nghệ phục vụ cuộc sống.

Dự án STEM mang đến một phương pháp giáo dục hiện đại, đề cao trải nghiệm, tư duy tích hợp và khả năng giải quyết vấn đề. Ở mỗi độ tuổi, STEM không chỉ giúp trẻ phát triển kỹ năng cá nhân mà còn định hướng tư duy tương lai, góp phần hình thành những thế hệ học sinh tự tin, sáng tạo và sẵn sàng hội nhập.

Các lĩnh vực phổ biến trong dự án STEM

Dự án STEM là sự kết hợp liên ngành giữa Khoa học (Science), Công nghệ (Technology), Kỹ thuật (Engineering) và Toán học (Mathematics). Tùy vào độ tuổi và mục tiêu giáo dục, các dự án STEM có thể khai thác đa dạng các lĩnh vực khác nhau. Dưới đây là những lĩnh vực phổ biến nhất thường xuất hiện trong các dự án STEM dành cho trẻ em và học sinh:

Khoa học (Science)

Khoa học trong STEM không chỉ dừng lại ở việc truyền đạt kiến thức lý thuyết, mà nhấn mạnh vào phương pháp khoa học: quan sát, đặt câu hỏi, giả thuyết, thử nghiệm và rút ra kết luận. Trẻ được khuyến khích đóng vai những “nhà khoa học nhí” tự tìm hiểu các hiện tượng tự nhiên xung quanh như lực hút, sự bay hơi, sinh trưởng của thực vật, đặc tính vật chất…

Ví dụ triển khai:

Dự án: “Hành trình hạt mầm” – Trẻ tự gieo hạt, chăm sóc cây, ghi nhận sự phát triển mỗi ngày, từ đó hiểu quy trình sinh trưởng và các yếu tố ảnh hưởng như ánh sáng, nước, đất.
Dự án: “Khám phá vòng đời của bướm” – Trẻ quan sát sự biến đổi qua các giai đoạn từ trứng, sâu, nhộng, thành bướm, học cách ghi chép, so sánh và rút ra kết luận.

Công nghệ (Technology)

Công nghệ trong STEM không chỉ là những thiết bị hiện đại, mà bao gồm cả việc sử dụng các công cụ – từ đơn giản đến phức tạp – để hỗ trợ con người giải quyết vấn đề. Với trẻ em, công nghệ có thể là việc sử dụng phần mềm giáo dục, máy tính bảng, mô hình robot, hoặc các ứng dụng sáng tạo kỹ thuật số.

Ví dụ triển khai:

Dự án: “Lập trình robot di chuyển” – Trẻ học cách điều khiển robot bằng các lệnh đơn giản, từ đó hình thành tư duy thuật toán và hiểu được mối quan hệ giữa lệnh và hành động.
Dự án: “Sáng tạo poster tuyên truyền bằng phần mềm vẽ” – Trẻ sử dụng máy tính để thiết kế sản phẩm truyền thông về một chủ đề xã hội (bảo vệ môi trường, an toàn giao thông…).

Kỹ thuật (Engineering)

Kỹ thuật trong STEM là quá trình thiết kế, xây dựng và thử nghiệm các mô hình hoặc hệ thống nhằm giải quyết một vấn đề thực tiễn. Trẻ được học cách suy nghĩ như kỹ sư: xác định vấn đề – đề xuất ý tưởng – thử nghiệm – điều chỉnh – đánh giá.

Ví dụ triển khai:

Dự án: “Cầu vượt qua sông” – Trẻ thiết kế một cây cầu bằng giấy, ống hút, hoặc que gỗ, thử độ bền và điều chỉnh để chịu được sức nặng nhất định.
Dự án: “Chế tạo thiết bị bảo vệ trứng” – Trẻ sử dụng vật liệu có sẵn để tạo ra lớp vỏ bảo vệ giúp quả trứng không vỡ khi rơi từ độ cao, qua đó phát triển tư duy phản biện và cải tiến sản phẩm.

Toán học (Mathematics)

Toán học là nền tảng để trẻ biết đo lường, tính toán, so sánh, phân loại và suy luận logic. Trong các dự án STEM, toán học thường được tích hợp tự nhiên thông qua các hoạt động đo đạc, ước lượng, thống kê, thiết kế mô hình hoặc lập bảng kết quả.

Ví dụ triển khai:

Dự án: “Lập biểu đồ thời tiết” – Trẻ ghi chép các yếu tố thời tiết mỗi ngày trong tuần, từ đó lập bảng thống kê và vẽ biểu đồ cột thể hiện số ngày nắng, mưa, nhiều mây…
Dự án: “Thiết kế mô hình nhà” – Trẻ sử dụng đơn vị đo chiều dài để tính toán kích thước, cắt ghép chính xác các bộ phận, đồng thời áp dụng kiến thức hình học và tỷ lệ.

Tích hợp giữa các lĩnh vực

Điểm mạnh cốt lõi của STEM chính là tính liên ngành. Thay vì dạy từng môn riêng biệt, các dự án STEM khuyến khích học sinh vận dụng tổng hợp kiến thức từ nhiều lĩnh vực để đưa ra giải pháp. Điều này giúp trẻ phát triển tư duy toàn diện, học cách nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ và phối hợp kỹ năng.

Ví dụ tích hợp:

Dự án: “Ngôi nhà tiết kiệm năng lượng” – Trẻ nghiên cứu khoa học về năng lượng mặt trời (Khoa học), sử dụng phần mềm thiết kế (Công nghệ), xây mô hình nhà có mái dốc và cửa sổ hợp lý (Kỹ thuật), đồng thời tính toán chi phí nguyên vật liệu và diện tích (Toán học).

Các lĩnh vực trong STEM không tồn tại rời rạc, mà bổ sung cho nhau tạo nên một hệ thống giáo dục hiện đại và linh hoạt. Việc triển khai các dự án STEM có chủ đích, bám sát từng lĩnh vực, đồng thời khuyến khích tích hợp, sẽ giúp học sinh phát triển năng lực tư duy, kỹ năng sống và khả năng thích ứng với thế giới đang thay đổi nhanh chóng. Đây cũng là bước chuẩn bị quan trọng cho hành trình nghề nghiệp và công dân toàn cầu trong tương lai.

Các dự án STEM phổ biến cho trẻ mầm non

Trong những năm gần đây, giáo dục STEM đã trở thành xu hướng nổi bật trong chương trình học cho trẻ mầm non. Không chỉ mang lại sự hứng thú, các dự án STEM còn giúp trẻ rèn luyện tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và sự sáng tạo – những kỹ năng thiết yếu cho thế kỷ 21. Một trong những chủ đề thu hút sự chú ý đặc biệt của trẻ nhỏ chính là thế giới động vật.

Dự án: “Động vật cần gì để sống?”

Động vật luôn là chủ đề hấp dẫn mọi đứa trẻ. Trong dự án STEM này, các bé sẽ hóa thân thành những người chăm sóc thú cưng, tìm hiểu xem để động vật sống khỏe mạnh cần những điều kiện gì: thức ăn, nước uống, môi trường sống và cả tình yêu thương.

Nguyên vật liệu cần chuẩn bị:

Thẻ hình các con vật dễ thương (chó, mèo, thỏ…)
Thẻ minh họa nhu cầu sống (thức ăn, nước uống, nơi ở…)
Băng dính hoặc keo để bé ghép đúng thẻ tương ứng

Dự án này không chỉ giúp trẻ hiểu về thế giới động vật mà còn gieo mầm cho lòng yêu thương và ý thức trách nhiệm ngay từ nhỏ.

Khám phá thế giới động vật cùng robot Rio

Sự kết hợp giữa công nghệ và giáo dục đang tạo ra những trải nghiệm học tập mới mẻ. Với robot giáo dục Rio, bé không cần điện thoại hay máy tính vẫn có thể lập trình và điều khiển robot chỉ bằng các nút bấm và thẻ lệnh.

Hoạt động gợi ý:

Kể chuyện về thế giới động vật
Yêu cầu trẻ điều khiển robot đến vị trí có con voi, hổ, gà…
Trẻ sử dụng thẻ lệnh để robot đi đúng hành trình

Điều tuyệt vời là bé vừa học cách tư duy theo trình tự, vừa rèn khả năng định hướng không gian, mà vẫn giữ được sự hồn nhiên, vui tươi khi “chơi mà học”.

Cầu vồng trong túi lọc cà phê

Một chiếc túi lọc cà phê tưởng chừng đơn giản lại có thể biến thành tác phẩm nghệ thuật rực rỡ sắc màu! Với dự án khoa học kết hợp nghệ thuật này, trẻ không chỉ được chiêm ngưỡng hiện tượng khuếch tán màu mà còn được thể hiện cảm xúc qua từng nét vẽ.

Nguyên vật liệu cần chuẩn bị:

Bút màu dạ
Túi lọc cà phê tròn
Bình xịt nước
Kéo, keo dán

Cách thực hiện:

Trẻ dùng bút tô các họa tiết hoặc vòng tròn đầy màu sắc lên túi lọc. Sau đó, chỉ với một vài tia nước từ bình xịt, sắc màu bắt đầu lan tỏa, quyện vào nhau tạo nên cầu vồng sống động. Đây là cơ hội để bé khám phá tính chất thẩm thấu của nước, sự hòa tan màu sắc và kết hợp yếu tố nghệ thuật trong khoa học – đúng tinh thần STEAM.

Chế tạo thuyền từ lá thiếc

Dự án này giúp trẻ hóa thân thành những kỹ sư tí hon, thử nghiệm sức chịu tải của các vật liệu đơn giản và hiểu được khái niệm về lực nổi.

Mục tiêu dự án:

Nắm bắt nguyên lý nổi – chìm
Hiểu được ảnh hưởng của trọng lượng đến kết cấu
Kích thích tư duy kỹ thuật và cải tiến mô hình

Cách thực hiện:

Dùng lá thiếc tạo hình những chiếc thuyền nhỏ, sau đó lần lượt đặt các vật nặng lên thuyền để kiểm tra sức chịu tải. Trẻ tự điều chỉnh thiết kế để thuyền “vững vàng” hơn – qua đó phát triển tư duy logic, phản biện và thử nghiệm.

Dự án thực vật: Quan sát hiện tượng mao dẫn

Một chiếc ly nước, vài giọt phẩm màu, vài cành hoa cẩm chướng – và trẻ sẽ được quan sát một trong những hiện tượng sinh học tuyệt đẹp: mao dẫn trong thực vật.

Các bước thực hiện:

Pha nước với màu thực phẩm rồi đổ vào ly.
Cắm hoa vào ly, đặt nơi có ánh sáng tự nhiên.
Sau vài ngày, các cánh hoa sẽ đổi màu theo dung dịch – chứng minh việc cây hút nước lên cánh qua mao mạch.

Ý nghĩa: Trẻ sẽ hiểu cách thực vật vận chuyển nước, đồng thời phát triển kỹ năng quan sát, ghi chép và rút ra kết luận từ thực nghiệm.

Mô hình hình học với kẹo dẻo

Một hoạt động ngọt ngào mà lại chứa đựng tư duy logic: tạo mô hình không gian từ que tăm và kẹo dẻo. Qua đó, trẻ làm quen với khái niệm về hình học, kết cấu, và sự liên kết giữa các đỉnh – cạnh – mặt.

Gợi ý hoạt động:

Tạo mô hình kim tự tháp, khối lập phương, lăng trụ
Thi đua: Ai dựng được công trình cao nhất với số lượng vật liệu giới hạn?

Dự án này rèn luyện khả năng tưởng tượng không gian, tư duy toán học và sự khéo léo trong vận động tinh.

Năng lượng mặt trời

Dự án nhỏ nhưng đầy ý nghĩa, giúp trẻ nhận biết ảnh hưởng của ánh nắng tới vật thể xung quanh.

Hoạt động trải nghiệm:

Đặt các vật như giấy, nhựa, kim loại, đá... ở hai vị trí: ngoài nắng và trong bóng râm
Sau một khoảng thời gian, sờ và so sánh nhiệt độ các vật thể
Thảo luận: Tại sao có sự khác biệt?

Trẻ sẽ hiểu rằng Mặt Trời không chỉ chiếu sáng mà còn cung cấp nhiệt – nguồn năng lượng duy trì sự sống.

Phản ứng hóa học kỳ diệu với xà phòng và giấm

Một thí nghiệm đơn giản nhưng lại mở ra cả thế giới hóa học kỳ ảo. Khi xà phòng gặp giấm, phản ứng axit – bazơ xảy ra và tạo ra bọt khí CO₂.

Lưu ý an toàn: Giáo viên cần giám sát kỹ để đảm bảo trẻ không đưa tay lên mắt hay miệng khi đang thao tác.

Giáo dục mục tiêu:

Làm quen với phản ứng hóa học
Quan sát và mô tả hiện tượng
Phát triển ngôn ngữ khoa học ở lứa tuổi mầm non

Các dự án STEM điển hình cho học sinh tiểu học

Trong chương trình giáo dục tiểu học hiện đại, STEM không chỉ là phương pháp dạy học tích hợp, mà còn là cánh cửa mở ra cho trẻ cơ hội được làm nhà phát minh, kỹ sư, nghệ sĩ và nhà khoa học nhí. Những dự án STEM không chỉ giúp học sinh tiếp thu kiến thức tự nhiên – xã hội một cách chủ động mà còn khơi dậy đam mê, phát triển tư duy và kỹ năng sống. Dưới đây là các ví dụ tiêu biểu về dự án STEM phù hợp với từng độ tuổi trong bậc tiểu học:

Robot côn trùng: Từ những nguyên liệu đơn giản như động cơ mini, ống hút, giấy màu..., học sinh đã thiết kế nên các mô hình robot mô phỏng côn trùng. Dự án giúp trẻ phát triển tư duy kỹ thuật, khả năng lắp ráp và niềm yêu thích với công nghệ.
Khám phá năng lượng gió qua mô hình cánh buồm và cối xay: Trẻ được tìm hiểu nguyên lý hoạt động của năng lượng gió và thử nghiệm thiết kế những cánh buồm, cánh quạt có thể quay trong gió. Qua đó, các em hiểu hơn về năng lượng tái tạo và bảo vệ môi trường.
Hệ mặt trời thu nhỏ: Bằng mô hình từ giấy, xốp và vật liệu tái chế, học sinh tự tay tạo nên các hành tinh, mô phỏng hiện tượng ngày – đêm và vòng quay của Trái Đất. Kiến thức thiên văn trở nên sống động và dễ hiểu hơn bao giờ hết.
Chế tạo giỏ đựng cây thông minh: Đây là một dự án kết hợp giữa thiết kế và tư duy giải quyết vấn đề. Trẻ học cách quan sát nhu cầu thực tế để tạo ra sản phẩm hữu ích trong chăm sóc cây xanh.
Mô hình chống xói mòn đất: Dự án giúp học sinh hiểu nguyên nhân xói mòn, từ đó thiết kế mô hình mô phỏng các giải pháp bảo vệ đất, như trồng cây chắn gió hoặc xây tường chắn nước.
Môi trường sống của động – thực vật (Habitat project): Học sinh khám phá cách mà động vật và thực vật thích nghi với môi trường sống khác nhau, từ sa mạc khô cằn đến rừng mưa nhiệt đới, tạo mô hình hoặc tranh minh họa sinh động.
Biomimicry – Mô phỏng sinh học: Dự án khơi gợi tư duy sáng tạo khi học sinh tìm hiểu cách con người học hỏi từ tự nhiên để phát minh ra sản phẩm hữu ích – như mô hình máy bay lấy cảm hứng từ cánh dơi.
Thuyền thu gom rác: Một ý tưởng gắn liền với thực tiễn bảo vệ môi trường. Trẻ thiết kế mô hình thuyền có thể di chuyển và thu gom rác trên mặt nước, từ đó nâng cao ý thức bảo vệ nguồn nước.
Máy hút bụi mini: Học sinh được khám phá nguyên lý hoạt động của các thiết bị gia dụng và thử thách bản thân trong việc chế tạo mô hình máy hút bụi cầm tay bằng vật liệu tái chế.
Tìm hiểu ánh sáng và các hiện tượng quang học: Qua các thí nghiệm nhỏ, trẻ quan sát được đường truyền ánh sáng, hiện tượng phản xạ – khúc xạ – hấp thụ và từ đó ghi nhớ kiến thức một cách trực quan.
Dàn nhạc vui nhộn: Chỉ từ các vật liệu thường ngày như ống nước, gỗ, ống nghiệm, lõi giấy…, học sinh sáng tạo nên những nhạc cụ độc đáo, kết hợp khoa học âm thanh với nghệ thuật biểu diễn.
Bộ lọc nước mini: Thông qua việc chế tạo bộ lọc bằng than hoạt tính, sỏi, cát… học sinh hiểu được cách xử lý nước cơ bản và tầm quan trọng của nước sạch với cuộc sống.
Thiết kế ô tô phản lực: Trẻ làm quen với chuyển động và lực đẩy khi tự tay thiết kế ô tô mini có thể di chuyển bằng lực bung dây thun, khí nén hoặc bong bóng.
Tự chế xà phòng rửa tay: Một dự án vừa thực tế vừa mang tính bảo vệ sức khỏe. Học sinh được học cách điều chế dung dịch xà phòng đơn giản từ nguyên liệu thiên nhiên, đồng thời hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của vệ sinh cá nhân.

Mô hình và sản phẩm dự án STEM nổi bật trong các cuộc thi

Sản phẩm mô hình STEM tiêu biểu ở cấp mầm non

Ở cấp mầm non, các sản phẩm dự án STEM thường tập trung vào sự khám phá, vận động và sáng tạo dựa trên nguyên liệu đơn giản, thân thiện với trẻ. Một số mô hình nổi bật có thể kể đến như:

Robot côn trùng tự chế: Các bé sử dụng vật liệu tái chế như ống hút, pin, và mô tơ nhỏ để tạo nên những chú robot côn trùng có thể di chuyển nhẹ nhàng, giúp phát triển kỹ năng vận động tinh và khả năng quan sát.
Mô hình hệ mặt trời bằng xốp và giấy màu: Trẻ được làm quen với các hành tinh, mặt trăng, và tìm hiểu về hiện tượng ngày đêm thông qua mô hình trực quan, kích thích trí tò mò thiên nhiên.
Dàn nhạc vui nhộn từ vật liệu tái chế: Sản phẩm nhạc cụ tự chế từ ống nước, lõi giấy, gỗ vụn… giúp bé phát triển thính giác, kỹ năng phối hợp tay mắt và óc sáng tạo.
Giỏ đựng cây xanh sáng tạo: Các bé thực hành làm giỏ đựng cây giúp hình thành ý thức bảo vệ thiên nhiên ngay từ nhỏ.

Những sản phẩm này không chỉ làm nổi bật sự hứng thú, sáng tạo mà còn thể hiện được tư duy logic, phối hợp tay mắt và các kỹ năng vận động thô, tinh phù hợp với độ tuổi.

Sản phẩm dự án STEM thành công ở cấp tiểu học và THCS

Ở cấp tiểu học và trung học cơ sở, sản phẩm STEM thường có tính ứng dụng cao hơn, tích hợp các kiến thức kỹ thuật, công nghệ và khoa học thực nghiệm:

Máy hút bụi mini và ô tô phản lực: Sản phẩm thể hiện sự vận dụng nguyên lý vật lý đơn giản, tạo nên thiết bị có thể vận hành thực tế, giúp học sinh nắm bắt kiến thức kỹ thuật cơ bản.
Bộ lọc nước mini và thuyền dọn rác trên sông: Những dự án hướng tới bảo vệ môi trường, kết hợp kiến thức hóa học, sinh học và kỹ thuật, được đánh giá cao trong các cuộc thi cấp khu vực và quốc gia.
Mô hình Biomimicry – Mô phỏng sinh học: Học sinh sáng tạo sản phẩm mô phỏng các kết cấu tự nhiên như cánh chim, vỏ sò, giúp phát triển tư duy thiết kế, sáng tạo và ứng dụng khoa học tự nhiên.
Dự án phát triển năng lượng tái tạo: Thiết kế các thiết bị như cối xay gió, pin năng lượng mặt trời nhỏ, vừa nghiên cứu vừa tạo ra sản phẩm thân thiện môi trường.

Các sản phẩm này thường được trình bày qua mô hình trực quan, video thuyết trình và báo cáo khoa học, góp phần phát triển toàn diện kỹ năng nghiên cứu, làm việc nhóm và truyền đạt.

Hướng dẫn triển khai dự án STEM hiệu quả cho giáo viên và phụ huynh

Việc triển khai dự án STEM không chỉ giúp trẻ phát triển toàn diện về kiến thức và kỹ năng mà còn khơi dậy niềm đam mê sáng tạo từ sớm. Để đạt hiệu quả cao nhất, giáo viên và phụ huynh cần phối hợp chặt chẽ và có phương pháp rõ ràng trong từng bước thực hiện.

Bước 1. Xác định mục tiêu và chủ đề phù hợp

Chọn chủ đề gần gũi với cuộc sống và lứa tuổi của trẻ để tạo sự hứng thú và dễ tiếp cận.
Xác định mục tiêu rõ ràng: Dự án nhằm giúp trẻ phát triển kỹ năng nào (tư duy logic, sáng tạo, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thực hành…) để từ đó xây dựng kế hoạch phù hợp.

Bước 2. Lên kế hoạch chi tiết và phân công công việc

Giáo viên phối hợp cùng phụ huynh xây dựng kế hoạch từng bước cụ thể: từ ý tưởng, chuẩn bị nguyên vật liệu, tiến hành lắp ráp, đến thuyết trình sản phẩm.
Phân công nhiệm vụ rõ ràng để trẻ biết được vai trò của mình trong nhóm (nếu làm theo nhóm), giúp phát triển kỹ năng làm việc nhóm và trách nhiệm cá nhân.

Bước 3. Chuẩn bị nguyên vật liệu và công cụ đầy đủ

Ưu tiên sử dụng nguyên vật liệu an toàn, thân thiện với trẻ và dễ tìm kiếm như: giấy, bìa cứng, que gỗ, chai nhựa tái chế…
Chuẩn bị các dụng cụ hỗ trợ như kéo, keo dán, băng dính, mô tơ nhỏ, pin… tùy theo yêu cầu dự án.
Tạo không gian làm việc thoải mái, đảm bảo an toàn cho trẻ.

Bước 4. Hướng dẫn trẻ từng bước thực hiện dự án

Giáo viên và phụ huynh cần làm mẫu, giải thích kỹ thuật và khuyến khích trẻ tự thực hành.
Tạo điều kiện để trẻ tự khám phá, thử nghiệm và điều chỉnh mô hình, qua đó phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy phản biện.
Hỗ trợ trẻ khi gặp khó khăn nhưng không làm thay, giúp trẻ tăng tính độc lập và tự tin.

Bước 5. Khuyến khích trẻ thuyết trình và chia sẻ kết quả

Tạo cơ hội để trẻ trình bày ý tưởng, quy trình thực hiện và những bài học rút ra.
Giúp trẻ luyện tập kỹ năng giao tiếp, thể hiện sự tự tin trước đám đông.
Ghi nhận và phản hồi tích cực để trẻ có động lực cải thiện và phát triển dự án.

Bước 6. Đánh giá và rút kinh nghiệm

Cùng trẻ xem xét lại toàn bộ quá trình, đánh giá kết quả dự án dựa trên các tiêu chí như sáng tạo, tính ứng dụng, kỹ năng vận dụng kiến thức…
Khuyến khích trẻ đưa ra những cải tiến cho lần thực hiện tiếp theo để hoàn thiện hơn.
Giáo viên và phụ huynh nên tổng kết và chia sẻ kinh nghiệm để rút ra bài học cho các dự án sau.

Dự án STEM không chỉ giúp trẻ phát triển tư duy logic, khả năng sáng tạo mà còn kích thích niềm đam mê khám phá khoa học ngay từ nhỏ. KIDDIHUB tin rằng mỗi dự án STEM được thiết kế bài bản, thú vị sẽ giúp trẻ tự tin vận dụng kiến thức thực tiễn trong cuộc sống. Hãy để dự án STEM mở ra cánh cửa tương lai, đồng hành cùng con trên hành trình học hỏi và phát triển toàn diện!

Đăng bởi:

Nhóm công khai

102K thành viên

20+ bài viết mỗi ngày

Từ trong bụng đến giảng đường