Yêu cầu nhiều thêm những thông tin về trường?
Cơ sở vật chất
Về cơ sở vật chất, Trường THPT Lê Hồng Phong – Thân Yêu có nhiều điểm mạnh:
- Phòng học: Các phòng học thông thường được đánh giá là sạch sẽ, thoáng mát, có đủ ánh sáng và điều kiện vật lý để học tập thoải mái.
ClevaI - Phòng học thực hành / phòng bộ môn: Nhà trường có các phòng chuyên môn để thực hành hóa, lý, sinh, tin học – giúp học sinh không chỉ học lý thuyết mà có thể thực hành, thí nghiệm.
- Thư viện, phòng máy tính: Có thư viện phục vụ học tập, tra cứu và có phòng máy tính để học sinh dùng phục vụ học tập, tìm kiếm, nghiên cứu.
- Nhà đa chức năng / hội trường / sân thể thao: Có nhà đa chức năng cho các hoạt động tập trung, ngoại khóa; sân trường rộng rãi cho các môn thể thao, hoạt động ngoài trời; các công trình phụ trợ đáp ứng nhu cầu sinh hoạt và học tập toàn diện.
- Vị trí và diện tích: Trường nằm tại trung tâm thành phố Vũng Tàu (Phường 8), thuận tiện đi lại cho học sinh. Diện tích không được công khai rõ ràng trong các nguồn mình tìm được, nhưng nhiều ý kiến cho rằng cơ sở đủ rộng để đáp ứng nhiều lớp học và hoạt động tập thể.
Nhược điểm (nếu có) không được đề cập chi tiết trong các nguồn mở; có thể là một số phòng học vẫn chưa hiện đại bằng các trường quốc tế, trang thiết bị thực hành có thể chưa đồng bộ hoặc chưa được cập nhật thường xuyên như những trường công lập lớn hoặc trường chất lượng cao; nhưng xét trong bối cảnh tư thục trong tỉnh thì được xem là tốt.
Chương trình học
Về chương trình học, Trường THPT Lê Hồng Phong Thân Yêu tuân thủ chương trình phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam, với các nội dung bắt buộc dành cho lớp 10, 11, 12. Các điểm sau đáng chú ý:
- Tuyển sinh: Học sinh vào lớp 10 trường bằng hình thức xét học bạ THCS, với yêu cầu học lực lớp 8, 9 từ trung bình trở lên và hạnh kiểm từ Khá hoặc Tốt.
- Giờ học và buổi học: Trường thực hiện dạy học hai buổi một ngày; nhà trường không tổ chức dạy thêm (ngoài giờ học chính thức) — điều này được nhấn mạnh trong thông báo tuyển sinh.
- Nội dung chương trình: Ngoài kiến thức chính khóa theo bộ sách giáo khoa chuẩn, nhà trường còn chú trọng đến hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ, các hoạt động bồi dưỡng học sinh khá giỏi, môn học phụ trợ, rèn luyện kỹ năng mềm, sáng tạo, nghiên cứu khoa học – công nghệ. Ví dụ có hoạt động liên quan đến STEM, các tổ hoá – sinh – công nghệ phối hợp tổ lí – công nghệ cho các hoạt động ngoại khoá.
- Kiểm tra, đánh giá, thi cử: Theo quy định của Bộ, học sinh dự thi tốt nghiệp THPT hàng năm; về tỷ lệ đậu tốt nghiệp, Trường Lê Hồng Phong được đánh giá cao, thường đạt 100% hoặc gần 100% đậu.
Đội ngũ giáo viên
Đội ngũ giáo viên của trường là một trong những yếu tố được phụ huynh học sinh đánh giá cao:
- Kinh nghiệm và tâm huyết: Nhiều giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy lâu năm, chuyên môn vững vàng, phối hợp tốt với phụ huynh để theo dõi tiến độ học tập của học sinh.
- Trình độ chuyên môn: Giáo viên đạt chuẩn về chuyên môn – ít nhất cán bộ giảng dạy có bằng đại học chuyên ngành phù hợp, nhiều giáo viên có năng lực trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh.
- Tư tưởng, đạo đức, chính trị: Nhà trường được đánh giá là có đội ngũ giáo viên có tư tưởng chính trị vững vàng. Ngoài việc truyền kiến thức, các thầy cô còn đảm nhận vai trò giáo dục phẩm chất, đạo đức, kỷ luật học sinh.
- Giảng dạy không dạy thêm bất hợp pháp: Theo thông báo tuyển sinh mới, nhà trường cam kết không tổ chức dạy thêm ngoài giờ.
Phương pháp giảng dạy
Phương pháp giảng dạy tại Trường THPT Lê Hồng Phong Thân Yêu có những nét nổi bật sau:
- Kết hợp dạy học truyền thống và hiện đại: Vừa giảng lý thuyết, vừa thực hành, thí nghiệm; sử dụng phòng thực hành, phòng máy tính để học sinh áp dụng kiến thức vào thực tế, làm bài tập thực tế, nghiên cứu nhỏ, trải nghiệm.
- Tập trung phát triển năng lực học sinh: Không chỉ truyền kiến thức mà còn chú trọng rèn luyện các kỹ năng như tư duy logic, sáng tạo, nghiên cứu khoa học – công nghệ, kỹ năng tự học, kỹ năng thảo luận, tranh luận, phân tích. Các hoạt động ngoại khóa và câu lạc bộ được tổ chức để hỗ trợ những kỹ năng này.
- Tổ chức kiểm tra đánh giá thường xuyên: Giáo viên theo dõi tiến độ học sinh qua bài kiểm tra giữa kỳ, cuối kỳ, bài tập về nhà, đánh giá năng lực cá nhân; từ đó có biện pháp hỗ trợ những học sinh có học lực yếu, kết hợp phụ đạo hoặc hướng dẫn thêm. (Mặc dù nhà trường không dạy thêm chính thức ngoài giờ, nhưng có hoạt động hướng dẫn học sinh khá, giỏi, hoặc hỗ trợ bổ sung kiến thức trong giờ chính khóa hoặc qua các hoạt động ngoại khóa)
- Kỷ luật kết hợp giáo dục đạo đức và kỹ năng sống: Trường coi trọng việc giáo dục học sinh cả về mặt đạo đức, nề nếp, tác phong; giảm vi phạm nội quy qua các học kỳ; hướng vào hình thành nhân cách tốt, ý thức tự giác.
- Môi trường học tập thân thiện, sự tương tác giữa học sinh với giáo viên được khuyến khích: học sinh được khuyến khích đặt câu hỏi, trao đổi; thường có hoạt động nhóm, làm việc nhóm, hoạt động thực tế, trải nghiệm.
Thông tin chỉ mang tính tham khảo được tổng hợp từ các nguồn công khai
Cập nhật gần nhất: 16/09/2025
