Yêu cầu nhiều thêm những thông tin về trường?
Cơ sở vật chất
Về mặt cơ sở vật chất, THPT Đinh Tiên Hoàng được trang bị khá đầy đủ, hiện đại, đáp ứng tốt nhu cầu học tập, nghiên cứu, thể thao, hoạt động ngoại khóa của học sinh.
- Trường có tổng diện tích hơn 18.000 mét vuông, bao gồm các khối lớp học, khối hành chính, nhà thể dục thể thao, sân vườn, nhà thực hành thí nghiệm và tin học.
- Có nhà thi đấu thể thao với sức chứa khoảng 600 người, hội trường lớn khoảng 500 chỗ ngồi, hội trường nhỏ khoảng 150 chỗ.
- Trang bị bể bơi đạt chuẩn, các phòng học đều có máy lạnh, đảm bảo môi trường học tập thoáng mát, thoải mái.
- Có thư viện, phòng truyền thống, phòng thực hành các môn khoa học (lý-hóa-sinh), phòng tin học, các khu sân chơi, khuôn viên xanh, cảnh quan thoáng đãng.
- Có trang thiết bị phục vụ hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt tập thể như sân vận động, các khu vực thể thao trong nhà ngoài trời.
Nhờ những trang bị này, môi trường học tập tại trường khá tốt, học sinh được học trong phòng học tiện nghi, có không gian để vận động sau giờ học, có nơi để nghiên cứu, thực hành.
Chương trình học
Trường THPT Đinh Tiên Hoàng áp dụng chương trình giáo dục phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, kết hợp với các hoạt động bổ trợ, nâng cao để giúp học sinh phát triển toàn diện.
- Học sinh được học các môn bắt buộc theo chương trình GDPT 2018, đồng thời có các môn học phụ trợ như ngoại ngữ thứ hai. Trường có tiếng Anh như ngoại ngữ chính, và đã triển khai mô hình dạy tiếng Anh kết hợp giáo viên nước ngoài.
- Ngoài tiếng Anh còn có ngoại ngữ thứ hai là tiếng Nhật, được tổ chức học miễn phí cho học sinh.
- Về định hướng chuyên đề và lựa chọn tổ hợp môn học cho học sinh, trường tổ chức tư vấn chọn môn, chọn chuyên đề nhằm hướng tới các định hướng định nghề, thi tốt nghiệp và xét tuyển đại học. Ví dụ, năm học , có khoảng 8 lớp theo hướng Khoa học Tự nhiên với tổ hợp môn Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học; 2 chuyên đề Toán-Vật lý-Hóa học và Toán-Hóa học-Sinh học.
- Trường đảm bảo cả khối kiến thức và phát triển kỹ năng. Học sinh được rèn luyện kỹ năng ngoại ngữ, kỹ năng mềm thông qua các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ, chương trình trải nghiệm thực tế.
- Chương trình học tại trường vừa bám sát yêu cầu cấp quốc gia vừa có những bổ sung linh hoạt để đáp ứng nhu cầu học tập nâng cao hoặc theo định hướng chuyên ngành tự nhiên / xã hội chuyên sâu.
Đội ngũ giáo viên
Một điểm mạnh nổi bật của THPT Đinh Tiên Hoàng là đội ngũ giáo viên có chuyên môn tốt, giàu kinh nghiệm và tâm huyết với nghề.
- Tổ Toán của trường có 19 giáo viên, trong đó có 5 thầy và 14 cô. Ban lãnh đạo tổ gồm thầy Nguyễn Thanh Việt làm Tổ trưởng và cô Nguyễn Thanh Phương Anh làm Tổ phó.
- Trong tổ Toán, có nhiều giáo viên đạt trình độ cao: giáo viên giỏi cấp tỉnh, có thạc sĩ.
- Nhà trường có cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt chuẩn về nghiệp vụ chuyên môn, phẩm chất đạo đức, luôn đề cao tinh thần trách nhiệm và tận tâm.
- Đặc biệt, mô hình giáo viên bản ngữ kết hợp với giáo viên trong nước trong bộ môn tiếng Anh được triển khai để nâng cao khả năng nghe-nói và thái độ tự tin trong giao tiếp tiếng Anh cho học sinh.
Đội ngũ giáo viên không chỉ dạy kiến thức mà còn tham gia các hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi, nghiên cứu chuyên đề, đổi mới phương pháp giảng dạy, hướng dẫn học sinh chuẩn bị thi tốt nghiệp THPT và thi vào đại học. Những hoạt động này thể hiện sự cam kết của trường trong việc nâng cao chất lượng giáo dục.
Phương pháp giảng dạy
Trường THPT Đinh Tiên Hoàng áp dụng nhiều phương pháp giảng dạy hiện đại, linh hoạt, hướng tới việc phát triển năng lực học sinh hơn là chỉ truyền thụ kiến thức.
- Giáo viên được khuyến khích sử dụng phương pháp tích cực, đối thoại, đặt câu hỏi mở để học sinh tham gia chủ động hơn trong tiết học. Nhiều tiết học ngoại ngữ được tổ chức theo phương pháp giao tiếp, nghe-nói, đặc biệt khi có sự tham gia của giáo viên nước ngoài.
- Trường thay đổi cách dạy và học để thích nghi với định hướng đề thi tốt nghiệp THPT mới (từ năm 2025). Việc này bao gồm tăng cường các bài tập, đề thi mẫu có các câu hỏi yêu cầu năng lực, mô hình hóa, ứng dụng thực tế; hạn chế việc học thuộc; đẩy mạnh kĩ năng đọc hiểu, phân tích tình huống.
- Tư vấn tổ hợp môn, chuyên đề học tập nhằm giúp học sinh hiểu được sở thích, năng lực của bản thân để lựa chọn hướng đi phù hợp cho việc học sau này. Các buổi tư vấn không chỉ với học sinh mà có sự tham gia của phụ huynh.
- Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá: không chỉ đánh giá qua bài kiểm tra thuần túy kiến thức mà còn thông qua bài tập thực hành, dự án nhỏ, thảo luận, hoạt động nhóm. Môn tiếng Anh với giáo viên ngoại quốc là một ví dụ cho sự đổi mới trong cách truyền đạt
