Trường Mầm non New Star là một trường mầm non đặc biệt, trực thuộc phàng Giáo dục và Đào tạo Cầu Giấy - Hà Nội chuyên làm công tác can thiệp sớm dành cho trẻ:
- Trẻ Tự kỷ
- Trẻ khó khăn về ngôn ngữ (chậm nói, nói ngọng, nói lắp)
- Trẻ khuyết tật trí tuệ
- Trẻ tăng động giảm chú ý ...
để chuẩn bị cho các cháu đi học hòa nhập ở các trường mầm non và tiểu học
1. Mục tiêu của Trường
- Cung cấp dịch vụ dành cho trẻ, phụ huynh để nhằm khắc phục những khiếm khuyết của trẻ, giúp trẻ ra hoà nhập vào cuộc sống cộng đồng.
- Càng ra hoà nhập nhanh càng tốt (học hoà nhập với trẻ bình thường, trong lớp học bình thường, ở trường học bình thường)
2. Chức năng, nhiệm vụ
- Tổ chức các hoạt động can thiệp sớm
- Tổ chức hoạt động hỗ trợ giáo dục hòa nhập cho trẻ.
- Tư vấn, hướng dẫn gia đình và cha mẹ trẻ.
- Hỗ trợ, đào tạo chuyên môn cho giáo viên chuyên biệt, hoà nhập.
- Huy động sự ủng hộ của các tổ chức, cá nhân trong các hoạt đoạt động hỗ trợ trẻ: tự kỉ, chậm nói, AD/HD, KTTT, hòa nhập
3. Đội ngũ cán bộ, giáo viên của Trường
* Đội ngũ giáo viên của nhà trường: Bao gồm các giáo viên tốt nghiệp đại học, cao đẳng sư phạm các ngành: giáo dục đặc biệt, giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở, công tác xã hội, tâm lí. Các giáo viên này sẽ đóng vai trò là người trực tiếp tham gia dạy các tiết cá nhân, tiết nhóm cho trẻ và hướng dẫn trực tiếp trẻ học hòa nhập tại các trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn Hà Nội.
* Đội ngũ chuyên gia: Chuyên gia tâm lí - giáo dục và giáo dục đặc biệt:
Nhà trường hợp tác với các chuyên gia của khoa Tâm lý giáo dục, Giáo dục mầm non, Giáo dục đặc biệt -Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Cao đẳng Sư phạm Trung Ương, Viện khoa học giáo dục Việt Nam, Bệnh viện Nhi Trung ương, Bệnh viện mắt Trung Ương, bệnh viện tai – mũi – họng Trung ương, thầy khí công, bấm huyệt ...các chuyên gia nước ngoài. Các chuyên gia sẽ đánh giá sàng lọc, phát hiện khiếm khuyết, đánh giá sự phát triển, tư vấn cha mẹ và cùng với giáo viên xây dựng KHGDCN cũng như chương trình can thiệp sớm, phá đồ điều trị cho trẻ. Ngoài ra các chuyên gia này còn có trách nhiệm tập huấn cho giáo viên và cha mẹ về kiến thức và kỹ năng dạy trẻ .
Nhà trường có tổng số 236 cán bộ giáo viên
4. Cơ sở vật chất
- 100% các lớp được trang bị ti vi, đầu đĩa, máy tính, đàn óc gan, điều hoà, bàn, ghế
- Có hệ thống Camera, màn hình tivi lớn thông qua hệ thống Camera truyền trực tiếp tại tầng 1 để phụ huynh xem con học và quản lý qua Internet.
- 100% các lớp, các phòng can thiệp được trang bị dồ chơi, đồ dùng dạy học phong phú
5. Hình thức can thiệp
5.1. Can thiệp cả ngày:
- Dành cho những trẻ ở giai đoạn khởi điểm cần phải tiến hành can thiệp nhiều nội dung cùng một lúc nhằm chuẩn bị ngôn ngữ, kiến thức, kĩ năng xã hội để đi học hòa nhập ở trường mầm non
- Dành cho trẻ 5 - 6 tuổi: dành cho những trẻ chuẩn bị vào trường tiểu học cần tập trung khắc phục những thiếu hụt để giúp trẻ phát triển đồng đều các lĩnh vực chuẩn bị tâm thế cho trẻ sẵn sàng vào lớp 1.
Hiện nay có 03 lớp
- Lớp A1: Dành cho trẻ từ 3 - 4 tuổi
- Lớp A2: Dành cho trẻ từ 4 - 5 tuổi
- Lớp A3: Dành cho trẻ từ 5 - 6 tuổi
5.2. Can thiệp theo ca (căn cứ vào từng trẻ để lựa chọn theo buổi hoặc theo giờ)
Hiện nay có 15 phòng can thiệp cá nhân do 15 giáo viên phụ trách
- Dành cho những trẻ đang học hòa nhập ở trường mầm non nhằm mục đích bồi dưỡng, củng cố nội dung học h&a
Nguồn: http://newstar.edu.vn