Trường Mầm Non Châu Minh - Hiệp Hoà

Khu Trung Tâm, Xóm Trung Phú, Xã Danh Thắng, Huyện Hiệp Hòa, Bắc Giang

Yêu cầu cập nhật địa chỉ mới

Trường chưa được xác minh!

Thông tin về trường này chưa được xác minh bởi KiddiHub nên có thể không đúng với thực tế.

Bạn là quản lý trường?

139 phụ huynh cần thông tin chuẩn từ bạn để quyết định chọn trường cho bé trong thời gian qua.

0.00 /5 -

Tổng hợp đánh giá từ phụ huynh/học viên

Tổng quan

Loại hình đào tạo

Mầm non

Độ tuổi học sinh, học viên

3 tuổi - 5 tuổi

Cập nhật gần nhất: 27/05/2025

Tương tác

Lượt đăng ký học

Lượt quan tâm

** Thống kê từ phụ huynh trên KiddiHub **

Mức học phí

Đang cập nhật học phí...

Thông tin chỉ mang tính tham khảo được tổng hợp từ các nguồn công khai

Trường xung quanh

Hiện đang được cập nhật...

Ưu điểm của trường mầm non công là gì?

Trường mầm non công lập luôn có mức học phí thấp hơn các trường mầm non tư thục do đã được Nhà nước hỗ trợ kinh phí
Chương trình tuân thủ theo chương trình giảng dạy của Bộ Giáo dục và Đào tạo Độ tuổi nhận trẻ, thời gian gửi trẻ luôn cố định
Độ tuổi nhận trẻ, thời gian gửi trẻ luôn cố định

Ưu điểm của trường mầm non tư thục?

Trường mầm non tư thục có sĩ số trẻ/lớp rất ít, trung bình khoảng 10 - 20 trẻ và số lượng giáo viên/lớp nhiều hơn trường công nên trẻ sẽ được quản lý, chăm sóc chu đáo hơn
Hệ thống cơ sở vật chất khang trang, hiện đại, đầy đủ tiện nghi hơn.
Thời gian đưa đón trẻ linh hoạt, phù hợp, thậm chí nhận trông trẻ ngoài giờ.
Chương trình học đa phương pháp giáo dục tiên tiến trên thế giới như: phương pháp giáo dục Montessori , phương pháp Glenn Doman, phương pháp giáo dục STEAM,... đặc biệt trẻ có nhiều cơ hội để làm quen với ngôn ngữ thứ 2 cùng giáo viên bản ngữ.
Trẻ được rèn luyện kỹ năng sống, khả năng sáng tạo qua các hoạt động, chương trình ngoại khóa.

Gợi ý nho nhỏ

Tham khảo top những mầm non tư thục được ba mẹ review tốt nhất Huyện Hiệp Hòa, Bắc Giang

Phương châm giáo dục của trường:
- Quan tâm giáo dục toàn diện: kết hợp giáo dục kiến thức chuẩn với coi trọng giáo dục
- Phát huy hứng thú,tính tích cự của học sinh,chú trọng cho học sinh được trải nghiệm theo hướng lấy trẻ làm trung tâm, học bằng chơi, chơ mà học; thực hiện chương trình GDMN phù hợp với văn hóa, điều kiện địa phương, nhà trường, khả năng và nhu cầu của trẻ.thực hiện nghiêm túc đánh giá sự phát triển của trẻ làm cơ sở cho việc xây dựng, điều chỉnh KHGD phù hợp với sự phát triển của trẻ.

- Tăng cường HĐVC, hoạt động trải nghiệm, giáo dục môi trường, rèn kỹ năng sống,ăng cường hoạt động ngoại khoá là cơ hội cho trẻ được thể hiện khả năng, sự tự tin, nhanh nhạy của mình thông qua từng hoạt động. Nhà trường thường xuyên tổ chức các buổi hoạt động ngoại khoá gắn liền với các ngày lễ lớn như: Ngày tết trung thu, ngày hội của cô giáo, thi bé hát dân ca đón mùa xuân về, mừng ngày sinh nhật Bác, tết 1/6.... tổ chức văn nghệ cuối chủ đề tại các lớp. tích hợp nội dung tiếp tục học tập và làm theo tấm gương đạo đức phong cách Hồ Chí Minh vào các hoạt động vui chơi trên các hoạt động ngoại khóa, vào các chủ điểm, chủ đề trong năm học sao cho phù hợp có hiệu quả.

Thông tin chỉ mang tính tham khảo được tổng hợp từ các nguồn công khai

Cập nhật gần nhất: 29/03/2025

- Thực hiện phương pháp giáo dục và dạy học theo hướng lấy trẻ làm trung tâm. Tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy và đào tạo phù hợp với mô hình đào tạo chất lượng cao; Bố trí sắp xếp thời gian biểu phù hợp theo chương trình GD từng độ tuổi
- Tổ chức ăn bán trú: Luôn trú trọng công tác đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ mầm non, không để xảy ra ngộ độc thức ăn ở trường, ở lớp;

- Nâng cao kiến thức thực hành dinh dưỡng cho giáo viên cho cha mẹ trẻ để cùng nhau thực hiện tốt kế hoạch phục hồi dinh dưỡng cho trẻ góp phần đẩy mạnh mô hình phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ;

- Lồng ghép nội dung phòng chống suy dinh dưỡng vào các hoạt động khác; Giáo viên tích cực thực hiện chuyên đề để nâng cao kiến thức giáo dục dinh dưỡng cho trẻ. Giáo dục trẻ có một số kỹ năng về thực hành dinh dưỡng
- Chỉ đạo khai thác, sử dụng có hiệu quả trang thiết bị đồ dùng, đồ chơi đảm bảo an toàn có hiệu quả.
- Liên kết với các trường THPT, Đại Học trong và ngoài tỉnh, Trung tâm ngoại ngữ, …để mời giáo viên tham gia.
- Tổ chức hoạt động trải nghiệm giao lưu giưa các lớp, giưã các góc chơi liên kết.
* Hoạt động giáo dục toàn diện:
- Thực hiện các Kế hoạch
- Chương trình theo hướng dẫn của nhiệm vụ năm học các ngày kỉ niệm, ngày lễ lớn trong năm, sinh hoạt chủ đề…
- Tăng cường các hoạt động theo chủ đề...
- Tăng cường hoạt động của đội ngũ giáo viên, tổ chuyên môn, tổ hành chính VP giao lưu các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao.

Thông tin chỉ mang tính tham khảo được tổng hợp từ các nguồn công khai

Cập nhật gần nhất: 28/03/2025