Yêu cầu nhiều thêm những thông tin về trung tâm?
Trung tâm Tiếng Anh Clever Junior - Thạch Hà nổi bật là địa chỉ đào tạo Anh Ngữ chuyên biệt cho trẻ em từ mầm non đến THCS. Là một cơ sở thuộc hệ thống Clever Junior do Clever Academy vận hành (đơn vị liên kết tập đoàn giáo dục Kaplan – Hoa Kỳ), trung tâm mang đến lộ trình học tập bài bản, hiện đại, chú trọng kỹ năng giao tiếp thực tế lẫn năng lực học thuật nền tảng cho trẻ.
Cơ sở vật chất, không gian học tập đầy đủ, hiện đại
Không gian của Clever Junior – Thạch Hà được thiết kế theo định hướng “Thân thiện – Hiện đại – Chuyên nghiệp”, phù hợp với tâm lý lứa tuổi mầm non và tiểu học. Phòng học trang bị đầy đủ màn chiếu/TV tương tác, hệ thống âm thanh và học liệu trực quan, giúp mỗi tiết học trở nên sinh động, nhiều hoạt động. Việc chú trọng khu vực đón/trả trẻ, sảnh chờ phụ huynh và các góc vui chơi xen kẽ giúp con làm quen với tiếng Anh trong tâm thế tích cực, không chịu áp lực như lớp học truyền thống. Với trẻ nhỏ, chi tiết như bàn ghế an toàn, ánh sáng dịu, bảng trực quan và học cụ “chạm – nắm – chơi” đóng vai trò rất lớn; còn với học sinh lớn hơn, không gian được tối ưu cho thảo luận nhóm, thuyết trình và trình bày dự án mini bằng tiếng Anh.
Bên cạnh phòng học tiêu chuẩn, trung tâm thường xuyên tổ chức các hoạt động ngoại khóa, dã ngoại, hoặc “campus tour” nội bộ để học sinh trải nghiệm môi trường học tiếng Anh theo phương pháp mới. Điều này làm tăng động lực học, đồng thời tạo cơ hội áp dụng ngôn ngữ ngoài lớp học—một điểm khác biệt quan trọng so với mô hình dạy kèm đơn lẻ tại nhà.
Chương trình học đạt chuẩn có lộ trình rõ ràng
- Mầm non (khoảng 3–6 tuổi): Giai đoạn “làm quen – thẩm thấu” đặt trọng tâm vào nghe – bắt chước – phản xạ thông qua hoạt động chơi, hát, kể chuyện, vận động theo lệnh tiếng Anh. Trẻ dần hình thành vốn từ vựng chủ đề gần gũi (gia đình, màu sắc, đồ vật xung quanh, con vật…), đồng thời rèn tai nghe âm và nhịp điệu ngôn ngữ.
- Tiểu học (khoảng 6–11 tuổi): Đây là giai đoạn củng cố nền tảng Nghe – Nói – Đọc – Viết đồng đều, hình thành kỹ năng ngôn ngữ học thuật cơ bản để phục vụ việc học ở trường và giao tiếp thường ngày. Chương trình tăng dần độ khó qua từng cấp độ: từ câu đơn – câu ghép – đoạn văn ngắn; từ bài nói ngắn đến thuyết trình chủ đề có cấu trúc.
- THCS (khoảng 11–14 tuổi): Học sinh chuyển sang giai đoạn nâng cao, chuẩn hóa ngữ pháp – từ vựng học thuật, tăng cường tư duy phản biện và kỹ năng làm bài theo định dạng bài thi quốc tế (IELTS/TOEFL Junior) hoặc các kỳ thi học sinh giỏi/đầu vào chuyên.
Điểm đáng chú ý là lộ trình liên thông: mỗi chặng được thiết kế kết nối chặt chẽ với chặng kế tiếp. Với học sinh mới, trung tâm thường kiểm tra đầu vào để xếp lớp phù hợp, tránh “quá dễ” khiến trẻ chán hoặc “quá khó” gây sợ tiếng Anh. Ngoài ra, chính sách học thử/đánh giá định kỳ giúp phụ huynh theo sát tiến bộ thực tế.
Đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm
Clever Junior – Thạch Hà kế thừa triết lý nhân sự từ hệ thống Clever Junior/Clever Academy: tuyển chọn giáo viên đạt chuẩn giảng dạy cho học sinh nhỏ tuổi, ưu tiên kinh nghiệm sư phạm, kỹ năng giao tiếp với trẻ và phụ huynh, cùng khả năng tổ chức lớp học lấy học sinh làm trung tâm. Ở những lớp trọng tâm giao tiếp, học sinh có cơ hội tương tác với giáo viên nước ngoài để rèn phát âm – ngữ điệu – phản xạ, kết hợp giáo viên Việt Nam đảm nhiệm vai trò “cầu nối” giúp trẻ hiểu cấu trúc và kỹ thuật làm bài. Sự kết hợp này tạo nên “đôi cánh” cân bằng: tự tin nói – vững kỹ năng học thuật.
Ngoài giờ giảng dạy trên lớp, giáo viên còn đồng hành qua các buổi review, gửi nhận xét/tiến độ, tư vấn phụ huynh về phương pháp hỗ trợ con tại nhà. Đặc thù dạy trẻ nhỏ đòi hỏi giáo viên phải kiên nhẫn, biết khích lệ, có kỹ thuật xử lý lớp học tích cực (positive classroom management). Nhờ vậy, trẻ vào lớp trong tâm thế hứng thú, giảm áp lực “học vì điểm”, tăng động lực “học vì hiểu và nói được”.
Phương pháp giảng dạy khoa học, đào tạo bài bản
Phương pháp tại Clever Junior – Thạch Hà chú trọng ứng dụng thực tế và trải nghiệm đa giác quan:
- Communicative Language Teaching (CLT): Lấy giao tiếp làm mục tiêu mỗi bài học có “tình huống sử dụng” để trẻ dùng tiếng Anh vào việc trình bày suy nghĩ, hỏi – đáp, miêu tả, kể chuyện.
- Task/Project-based learning: Tổ chức nhiệm vụ/dự án nhỏ theo chủ đề (my family, my school, my favorite animal…), học sinh làm việc theo nhóm, phân vai, tổng hợp từ vựng – cấu trúc – thuyết trình sản phẩm.
- Phonics & Pronunciation: Ở cấp mầm non – tiểu học, con được làm quen âm – vần – quy tắc ghép chữ để đọc đúng, phát âm rõ ngay từ đầu.
- Blended learning: Kết hợp học trực tiếp với học liệu số, bài tập luyện ở nhà, clip/hình ảnh tương tác. Sự linh hoạt này giúp duy trì nhịp học, nhất là giai đoạn cao điểm học ở trường.
- Assessment for Learning: Đánh giá thường xuyên (formative) qua hoạt động, bài tập ngắn, bài nói/viết; sau mỗi giai đoạn là kiểm tra tổng kết (summative) để theo dõi tiến bộ và điều chỉnh lộ trình.
Cách tiếp cận này giúp trẻ nói tự tin – viết mạch lạc – đọc hiểu nhanh – nghe chủ động, không bị “mất cân bằng” kỹ năng. Đặc biệt với học sinh THCS, việc lồng ghép kỹ thuật làm bài theo định dạng thi quốc tế/bài thi ở trường giúp con vừa giữ được sự hứng thú giao tiếp, vừa có kết quả học thuật tốt.
Trung tâm Tiếng Anh Clever Junior - Thạch Hà có khung chương trình rõ ràng, phương pháp hiện đại, giáo viên đạt chuẩn và môi trường thân thiện, thì Clever Junior – Thạch Hà là lựa chọn đáng cân nhắc. Điểm mạnh của trung tâm nằm ở lộ trình 3–14 tuổi liên thông, cân bằng giữa giao tiếp và kỹ năng học thuật, nhiều hoạt động trải nghiệm, cùng sự gắn kết phụ huynh trong suốt quá trình học.
