Yêu cầu nhiều thêm những thông tin về trung tâm?
Trung tâm Can Thiệp Sớm Phúc Uyên - Hòa Thành là một đơn vị chuyên hỗ trợ phát triển và can thiệp sớm dành cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt tại khu vực Hòa Thành, tỉnh Tây Ninh. Trung tâm hướng tới mục tiêu giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, giao tiếp, hành vi và các kỹ năng xã hội thông qua chương trình can thiệp có hệ thống, phù hợp với từng trẻ.
Giới thiệu chung về Trung tâm
Phúc Uyên tiếp cận can thiệp sớm với tư duy rằng mỗi trẻ là một cá thể riêng biệt, có điểm mạnh cũng như điểm cần hỗ trợ khác nhau. Vì vậy, trung tâm không chỉ cung cấp những chương trình “chung” mà tập trung vào xây dựng kế hoạch can thiệp cá nhân hóa dựa trên đánh giá ban đầu, bao gồm đánh giá phát triển, đánh giá hành vi và đánh giá giao tiếp. Việc đánh giá này là điểm khởi đầu quan trọng để xây dựng lộ trình can thiệp phù hợp, tránh tình trạng can thiệp mù mịt hoặc thiếu trọng tâm. Không chỉ phục vụ gia đình tại Hòa Thành mà trung tâm còn thu hút phụ huynh từ các khu vực lân cận trong tỉnh Tây Ninh và các tỉnh giáp ranh mong muốn tìm một môi trường can thiệp sớm nghiêm túc, chuyên nghiệp và có trách nhiệm.
Không gian học tập và cơ sở vật chất an toàn, thân thiện
Không gian học tập tại một trung tâm can thiệp sớm có vai trò vô cùng quan trọng vì nó ảnh hưởng trực tiếp đến mức độ chú ý, khả năng hợp tác và cảm xúc của trẻ. Trung tâm Can Thiệp Sớm Phúc Uyên chú trọng xây dựng môi trường thân thiện, an toàn và giàu kích thích tích cực giúp trẻ cảm thấy dễ tiếp cận ngay từ lần đầu.
Trung tâm có nhiều phòng học chức năng được thiết kế riêng tùy vào mục tiêu can thiệp của từng nhóm trẻ. Môi trường học tập tại trung tâm được chia theo từng khu vực rõ rệt để tạo ra sự ổn định và dễ dự đoán cho trẻ. Trong phòng học, đồ dùng học tập được sắp xếp gọn gàng, phù hợp với các hoạt động khác nhau như học ngôn ngữ, rèn luyện kỹ năng giao tiếp, và thực hành kỹ năng xã hội. Trường phòng có bảng, học cụ trực quan, tranh ảnh và đồ chơi phát triển kỹ năng để tạo ra nhiều tình huống học tập phong phú, giúp trẻ tiếp cận bài học một cách tự nhiên và không bị áp lực.
Không gian học còn được thiết kế để hỗ trợ các hoạt động can thiệp 1:1 (cá nhân hóa) và hoạt động nhóm nhỏ. Việc phân chia không gian này giúp giáo viên dễ dàng chuyển tiếp giữa các hoạt động có cấu trúc và những hoạt động mở, từ đó tăng khả năng phối hợp theo mục tiêu riêng của từng trẻ.
Đội ngũ giáo viên thấu hiểu, giàu kinh nghiệm
Chất lượng đội ngũ chuyên môn là một trong những yếu tố then chốt quyết định hiệu quả can thiệp sớm, và đây cũng là điểm mà Trung tâm Can Thiệp Sớm Phúc Uyên chú trọng phát triển. Trung tâm giới thiệu đội ngũ gồm giáo viên được đào tạo chuyên sâu trong lĩnh vực giáo dục đặc biệt, chuyên viên hỗ trợ phát triển ngôn ngữ, chuyên viên tâm lý trẻ em và các trợ giảng được hướng dẫn nghiệp vụ rõ ràng.
Với trẻ đặc biệt, kiến thức sư phạm thông thường chưa đủ. Người làm việc trực tiếp với trẻ cần có khả năng quan sát hành vi, điều chỉnh phản ứng của bản thân phù hợp với mỗi cá thể trẻ, và biết cách kết nối để trẻ cảm thấy an toàn khi tiếp xúc với môi trường học tập. Đội ngũ tại Phúc Uyên được kỳ vọng không chỉ truyền đạt kỹ năng mà còn giúp trẻ xây dựng mối quan hệ giao tiếp tích cực, đồng thời giúp phụ huynh hiểu rõ cách phối hợp can thiệp hiệu quả tại nhà.
Trong các hoạt động đào tạo nội bộ, đội ngũ giáo viên và chuyên viên của trung tâm thường xuyên trao đổi và cập nhật kiến thức liên quan đến phát triển trẻ, rối loạn phổ tự kỷ, chậm nói và các kỹ thuật can thiệp sớm để đảm bảo chất lượng giảng dạy. Những buổi hội thảo nội bộ, thảo luận tình huống và chia sẻ phản hồi giữa các thành viên giúp trung tâm giữ vững mục tiêu phát triển toàn diện cho từng trẻ.
Phương pháp giảng dạy tiến bộ
Phúc Uyên triển khai phương pháp can thiệp sớm dựa trên việc đánh giá ban đầu toàn diện, nhằm hiểu rõ điểm mạnh và các khó khăn cụ thể của từng trẻ. Thay vì áp dụng “giáo trình chung” cho mọi học viên, phương pháp của trung tâm nhấn mạnh vào việc xây dựng lộ trình cá nhân hóa cho từng trẻ, dựa trên kết quả đánh giá.
Việc đánh giá ban đầu giúp định hình rõ ràng mục tiêu cần can thiệp: có thể là cải thiện kỹ năng giao tiếp chức năng, tăng chú ý trong tương tác, cải thiện phát âm, giảm hành vi thách thức, tăng khả năng hợp tác trong hoạt động theo nhóm, hoặc tăng thời gian tập trung trong các nhiệm vụ có cấu trúc. Khi lộ trình được cá nhân hóa, việc dạy và học sẽ phù hợp hơn với mức độ tiếp nhận thực tế của từng bé.
Trung tâm Can Thiệp Sớm Phúc Uyên - Hòa Thành là một lựa chọn đáng cân nhắc cho phụ huynh đang tìm nơi can thiệp sớm cho trẻ có nhu cầu đặc biệt tại khu vực Tây Ninh. Trung tâm có định hướng rõ ràng trong việc xây dựng không gian học thân thiện, đội ngũ giáo viên có chuyên môn, và phương pháp can thiệp toàn diện từ giao tiếp chức năng, kỹ năng xã hội, hành vi đến chuẩn bị hòa nhập học đường. Việc đánh giá ban đầu để cá nhân hóa lộ trình can thiệp cùng với sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường – phụ huynh – trung tâm là điểm mạnh giúp tăng hiệu quả tiến bộ của trẻ.
