Trường mầm non song ngữ STEAME GARTEN - Nguyễn Tuân

TẦM NHÌN
Với triết lý giáo dục xuyên suốt liên tục được bồi đắp xây dựng từ nghiên cứu và thực hành, đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm cùng hệ thống cơ sở vật chất hàng đầu, hệ thống trường mầm non STEAMe GARTEN luôn sẵn sàng cho nhiệm vụ lớn lao đó là truyền cảm hứng cho trẻ thơ một Niềm đam mê học tập để các em có thể phát triển suốt đời trong việc chinh phục tri thức. STEAMe GARTEN sẽ chuẩn bị cho các em hành trang để trờ thành công dân toàn cầu bằng cách nuôi dưỡng sự tự tin, lòng dũng cảm, nhân ái và lạc quan.

SỨ MỆNH
- Mỗi em bé cần được tiếp cận giáo dục cá nhân và đặc biệt.
- Nhiệm vụ của STEAMe GARTEN là tạo ra một môi trường giáo dục độc đáo, phong phú với một chương trình giảng dạy thực sự có ý nghĩa, thúc đẩy các bé học hỏi và phát triển.
- Mỗi em bé tại STEAMe GARTEN được phát triển toàn diện, thỏa sức khám phá, tự tin giao tiếp Tiếng Anh, trải nghiệm công nghệ sáng tạo và phát huy những tiềm năng cá nhân.

TRIẾT LÍ GIÁO DỤC
“Chơi thông minh, học vui vẻ”: STEAMe GARTEN là nơi các bé được tự mình khám phá, được tạo điều kiện để phát triển những thế mạnh cá nhân qua các hoạt động trải nghiệm, các trò chơi có ý nghĩa, thiết thực mà sáng tạo.

STEAMe GARTEN là chuỗi Trường Mần non Song ngữ ứng dụng phương pháp giáo dục STEM cùng công nghệ cao trong dạy học. Với khao khát xây dựng mô hình trường mầm non công nghệ đầu tiên tại Việt Nam, STEAMe GARTEN tự hào là một trong số ít Chuỗi trường Mầm non đầu tiên đưa STEAM và phương pháp dạy học Dự án vào chương trình chính khóa. Chương trình giáo dục của STEAMe GARTEN được phát triển từ Chương trình giáo dục mầm non của Bộ GD&ĐT bởi những chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực giáo dục mầm non Việt Nam và tiếp thu tinh hoa của phương pháp giáo dục STEAM ở các nước tiên tiến như: Mỹ, Úc, Nhật, Singapore…

PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC
STEAMe GARTEN lựa chọn phương pháp giáo dục chủ đạo là STEAM và Dạy học dự án – đây cũng là hai phương pháp giáo dục tiên tiến đang chiếm ưu thế tại nhiều nước phát triển trên thế giới.

STEAM là sự kết hợp giữa STEM và Art (Nghệ thuật sáng tạo). STEM là phương pháp giáo dục tích hợp các yếu tố về Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật) và Math (Toán học) không chỉ giúp trẻ hiểu biết về nguyên lý mà còn có thể rút ngắn khoảng cách giữa kiến thức hàn lâm tới thực hành để tạo ra được những sản phẩm trong cuộc sống hằng ngày.

Giáo dục STEM đem đến cho trẻ:
- Cơ hội học tập trải nghiệm
- Cơ hội về kiến thức, kỹ năng trong thực tế cuộc sống, tạo ra những sản phẩm ý nghĩa
- Khuyến khích trẻ khám phá, tìm tòi: Con biết gì về nó? Muốn biết thêm gì? Làm thế nào để biết?
- Phát huy năng lực tư duy sáng tạo, tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề
- Khơi dậy niềm yêu thích của trẻ với các bộ môn Khoa học, Công nghệ, Toán làm tiền đề thuận lợi cho các bậc học sau

Dạy học dự án là phương pháp giáo dục tổ chức cho học sinh nghiên cứu sâu về một vấn đề/ đề tài cụ thể. Trẻ tự đặt ra câu hỏi của mình, ra quyết định cho các hoạt động, lựa chọn hình thức báo cáo, tự thực hiện và điều hành. Giáo viên đóng vai trò là người định hướng, hỗ trợ, tạo môi trường cho trẻ thực hiện các hoạt động. Mô hình Dạy học dự án nhấn mạnh sự phối hợp, liên kết chặt chẽ giữa GV, Cha mẹ trẻ và cộng đồng xã hội.

Dạy học dự án đem đến cho trẻ:
- Kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thực tiễn
- Cơ hội cho trẻ tự tìm hiểu chính mình, tự khẳng định mình
- Phát triển kỹ năng sống: giao tiếp, hợp tác, xử lý thông tin, tự phục vụ, đảm bảo an toàn
- Phát triển kỹ năng tư duy bậc cao (Tổng hợp, đánh giá)
- Môi trường hỗ trợ, thúc đẩy lẫn nhau của trẻ vì sự phát triển toàn diện

Kết quả thực hiện dự án phải là những sản phẩm có thể trưng bày, trình bày được, đó là kết quả của việc giải quyết các vấn đề thực tiễn trong cuộc sống.

Nguồn: https://steame.vn