- Giáo dục 4C – kết hợp cho sự phát triển IELTS toàn diện
4C Methodology là phương pháp do Tổ chức Giáo dục Partnership for 21st Century gồm Ủy ban Hoạch định chính sách và các nhà giáo dục hàng đầu tại Mỹ đề xuất phát triển. Dựa trên các nghiên cứu xã hội về những kỹ năng cần thiết cho sự phát triển và thành công của con người trong thế kỷ 21, Partnership for 21st Century đã hoàn thiện mô hình giáo dục tối ưu trong việc trang bị cho trẻ 4 kĩ năng quan trọng nhất, bao gồm:
- Creativity: kỹ năng sáng tạo
- Criticial thinking: tư duy phản biện.
- Collaboration: kỹ năng hợp tác và làm việc nhóm
- Communication: kỹ năng giao tiếp.
ALES lồng ghép 4 kĩ năng cần thiết trên vào những bài ôn luyện IELTS của mình. Khả năng tư duy phản biện được trau dồi tại các buổi thảo luận về một vấn đề trong cuộc sống. “Bạn đồng ý hay không về ý kiến Robot sẽ thay thế con người trong tương lai?”.
Khả năng giao tiếp được rèn luyện nhiều nhất qua những buổi học nói. Học viên được thỏa thích trao đổi với giáo viên Việt Nam và giáo viên nước ngoài về nội dung bài học và được sửa tư duy nói và những lỗi sai để mặt giao tiếp hàng ngày hay trong những cuộc hội thoại trang trọng.
Khả năng sáng tạo được thể hiện trong kỹ năng Speaking. Khi giáo viên đưa ra 1 câu hỏi hóc búa và chưa nằm trong trải nghiệm của mình, Học viên bắt buộc phải sáng tạo ra 1 tình huống trong đầu để trả lời theo cốt truyện tưởng tượng. Giáo viên cũng yêu cầu nhóm học viên cần sáng tạo ra 1 kịch bản để đóng phim thi đua với các đội khác trong kì thi cuối khóa. Điều này giúp học viên tha hồ sáng tạo theo cách độc đáo riêng của mình.
2. Cá nhân hóa với Mô hình 3 kèm 1
ALES nhận thấy vấn đề tiếp thu kiến thức của học viên chủ yếu đến từ lỗ hổng trong việc ôn luyện. Ngoài những giờ học trên lớp, việc luyện tập tại nhà quyết định 60-70% thành công sau lộ trình. Tuy nhiên, do áp lực học tập trên trường, các con đôi khi chưa dành đủ thời gian luyện tập thêm tại nhà, khiến việc ôn tập giảm hiệu quả.
Tại ALES, chúng tôi triển khai phương pháp 3 kèm 1 gồm: 1 giáo viên giảng dạy trên lớp, 1 gia sư hỗ trợ bài tập về nhà và bổ trợ kiến thức, 1 giám sát viên động viên, đôn đốc việc tự ôn luyện tại nhà của con. Với quan điểm “Dỗ còn quan trọng hơn cả việc dạy”, ALES luôn chú trọng việc nhắc nhở, hỗ trợ học viên hàng ngày, đưa ra giải pháp hỗ trợ kịp thời. Như vậy, học viên sẽ được đảm bảo theo kịp tiến độ và đạt chuẩn đầu ra sau lộ trình học.
