Siêu ưu đãi đầu năm chỉ có trên KiddiHub

Giảm 100% học phí tháng đầu
0 giờ : 0 phút : 0 giây
Tìm kiếm bài viết

Giáo án STEAM khám phá quả cam mới nhất 2025

Đăng vào 27/03/2024 - 15:18:07

4237

Mục lục

Xem thêm

Giáo án STEAM khám phá quả cam mới nhất 2025

Giáo án STEAM khám phá quả cam là một trong những giáo án điển hình áp dụng để dạy các bé từ 3 – 6 tuổi. Đây là độ tuổi mà các con đang háo hức nhận thức đồ vật xung quanh một cách đơn giản. Không chỉ nhà trường, phụ huynh cũng có thể tự ứng dụng giáo án này để dạy con tại nhà. Hãy theo chân Gakken STEAM Program (GSP) để nắm thông tin chi tiết nhé!

Giáo án STEAM khám phá quả cam mới nhất 2025

Sơ lược về giáo án STEAM 

Giáo án STEAM là nội dung chuẩn bị trước khi dạy học, ứng dụng phương pháp STEAM, lồng ghép các môn: Khoa học (Sience), Công nghệ (Technology), Kỹ thuật (Engineering), Nghệ thuật (Art), Toán học (Mathematics) liên quan đến chủ đề học. Cụ thể sẽ được chi tiết tại giáo án STEAM nhận biết quả cam sau đây. 

 

Phương pháp STEAM là phương pháp mới, dần thay thế phương pháp STEM. Điểm khác biệt giữa hai phương pháp, đó là việc áp dụng Nghệ thuật (Art). Con vẫn khám phá được các lĩnh vực khoa học và toán học quen thuộc nhưng dựa trên kỹ thuật giải quyết vấn đề và truy vấn sáng tạo thường được sử dụng trong các môn học nghệ thuật.

 

Sơ lược về giáo án STEAM
Sơ lược về giáo án STEAM

Một ví dụ điển hình: Với phương pháp STEM, trẻ được hướng dẫn là chỉ tên các bộ phận xe đạp có sẵn. Còn phương pháp STEAM, trẻ được yêu cầu tạo một mô hình cho phương tiện giao thông nào dùng ít xăng nhưng vẫn giúp được con người đi làm đúng giờ.

 

Phương pháp STEAM không chỉ đơn thuần là đưa màu sắc vào các kiến thức khô khan, mà là sự rèn luyện tư duy ở cả hai bán cầu não trái và phải, giúp cho cho việc học toán và khoa học trở nên trực quan, sáng tạo và nhìn mọi thứ cởi mở hơn.

Có thể bạn quan tâm: Ứng dụng phương pháp STEAM trong trường mầm non

Giáo án steam khám phá quả cam 3-4 tuổi

Giáo án STEAM khám phá quả cam 3 - 4 tuổi, giúp trẻ nhận biết đặc điểm của quả cam thông qua các giác quan và hoạt động trải nghiệm thú vị.

Giáo án steam khám phá quả cam 3-4 tuổi

Giáo án steam khám phá quả cam

Chủ đề: Khám phá quả cam 
Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi
Thời gian: 25-30 phút

Mục tiêu

  1. Khoa học (Science): Trẻ nhận biết đặc điểm cơ bản của quả cam (hình dạng, màu sắc, mùi vị).
  2. Công nghệ (Technology): Trẻ quan sát cô sử dụng dụng cụ vắt nước cam.
  3. Kỹ thuật (Engineering): Trẻ thực hành bóc vỏ cam và tách múi cam.
  4. Nghệ thuật (Art): Trẻ in tranh bằng quả cam với màu nước.
  5. Toán học (Math): Trẻ phân biệt cam to - nhỏ, đếm số múi cam đơn giản.

Chuẩn bị

  • Quả cam tươi (loại trơn và sần sùi để trẻ cảm nhận)
  • Khay đựng, dao nhựa an toàn, ly, muỗng
  • Chậu nước để chơi thử nghiệm thả cam
  • Giấy trắng, màu nước để in tranh

Tiến trình hoạt động

1. Khởi động (5 phút)

  • Cô cho trẻ xem và cầm thử quả cam, đặt câu hỏi gợi mở:
    • "Các con có biết đây là quả gì không?"
    • "Quả cam có màu gì?"
    • "Vỏ cam sờ vào có cảm giác thế nào?"
  • Cô giới thiệu hôm nay chúng ta sẽ cùng khám phá quả cam theo nhiều cách thú vị!

2. Hoạt động chính (15-20 phút)

Bước 1: Quan sát và cảm nhận quả cam (5 phút)

  • Trẻ sờ, ngửi và mô tả cảm giác:
    • "Vỏ cam mềm hay cứng?"
    • "Cam có thơm không?"
  • Cô bổ quả cam và cho trẻ quan sát bên trong:
    • "Bên trong quả cam có gì?"
    • "Cam có mấy múi?"

Bước 2: Trải nghiệm bóc vỏ và tách múi cam (5 phút)

  • Trẻ thử bóc vỏ cam với sự hỗ trợ của cô.
  • Cô hướng dẫn trẻ tách từng múi cam và quan sát phần nước bên trong.
  • Trẻ nếm thử và mô tả vị của cam (chua, ngọt, mọng nước).

Bước 3: Thử nghiệm nổi - chìm với quả cam (5 phút)

  • Cô hỏi trẻ dự đoán: "Nếu thả quả cam vào nước, nó sẽ nổi hay chìm?"
  • Cô thả quả cam vào nước và quan sát cùng trẻ.
  • Cô bóc vỏ cam và thả lại vào nước, trẻ quan sát sự thay đổi.

Giải thích đơn giản: Vỏ cam có túi khí giúp cam nổi, khi bóc vỏ cam sẽ chìm xuống nước.

Bước 4: Sáng tạo in tranh từ quả cam (5 phút)

  • Cô cắt đôi quả cam, chấm vào màu nước và in lên giấy.
  • Trẻ thực hành in dấu quả cam và tạo thành bức tranh sáng tạo.

3. Kết thúc (5 phút)

  • Trẻ kể lại điều mình thích nhất trong hoạt động.
  • Cô tổng kết lại đặc điểm của quả cam (màu sắc, mùi vị, số múi, nổi - chìm).
  • Khuyến khích trẻ quan sát và khám phá thêm nhiều loại quả khác.

 Đánh giá

  • Trẻ có hứng thú tham gia không?
  • Trẻ có nhận biết được màu sắc, hình dạng, đặc điểm cơ bản của quả cam không?
  • Trẻ có hào hứng với thử nghiệm nổi - chìm không?
  • Trẻ có thể tự bóc vỏ, tách múi cam và in tranh không?

Giáo án này giúp trẻ trải nghiệm khám phá quả cam bằng nhiều giác quan, từ đó phát triển tư duy và sự sáng tạo!

Giáo án STEAM khám phá quả cam 4-5 tuổi

Giáo án khám phá quả cam 4-5 tuổi STEAM với chủ đề "Khám phá quả cam". Giáo án này giúp trẻ hiểu rõ hơn về đặc điểm, công dụng của quả cam thông qua các giác quan, thực hiện thí nghiệm khoa học thú vị và phát triển kỹ năng tư duy sáng tạo.

Giáo án STEAM khám phá quả cam 4-5 tuổi

Giáo án STEAM khám phá quả cam

Chủ đề: Khám phá quả cam 
Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi
Thời gian: 30-35 phút

Mục tiêu

  1. Khoa học (Science): Trẻ quan sát, nhận biết đặc điểm quả cam (màu sắc, mùi vị, kết cấu, nổi – chìm).
  2. Công nghệ (Technology): Trẻ biết cách vắt nước cam và ứng dụng cam vào cuộc sống.
  3. Kỹ thuật (Engineering): Trẻ thực hành bóc vỏ cam, cắt cam, vắt cam.
  4. Nghệ thuật (Art): Trẻ sáng tạo với tranh in từ quả cam.
  5. Toán học (Math): Trẻ đếm số múi cam, so sánh kích thước cam to – nhỏ, đo lượng nước cam.

Chuẩn bị

  • Quả cam tươi (nhiều kích cỡ, loại khác nhau)
  • Dao nhựa hoặc dao an toàn (dùng cho cô giáo)
  • Ly, dụng cụ vắt cam
  • Chậu nước để làm thí nghiệm nổi – chìm
  • Giấy trắng, màu nước để in tranh từ quả cam

Tiến trình hoạt động

1. Khởi động (5 phút)

  • Cô cho trẻ xem hình ảnh về cam và đặt câu hỏi:
    • "Các con có biết đây là quả gì không?"
    • "Cam có những màu nào?"
    • "Cam có lợi ích gì cho cơ thể chúng ta?"
  • Cô giới thiệu hôm nay chúng ta sẽ cùng khám phá quả cam theo nhiều cách thú vị.

2. Hoạt động chính (20 phút)

Bước 1: Quan sát và cảm nhận quả cam (5 phút)

  • Trẻ dùng tay sờ, ngửi cam và mô tả:
    • "Vỏ cam sần hay nhẵn?"
    • "Cam có mùi thơm không?"
    • "Cam cứng hay mềm?"
  • Cô bổ quả cam và hướng dẫn trẻ đếm số múi cam.

Bước 2: Thí nghiệm khoa học - Cam nổi hay chìm? (5 phút)

  • Cô hỏi trẻ dự đoán: "Nếu thả quả cam vào nước, nó sẽ nổi hay chìm?"
  • Thả quả cam nguyên vẹn vào nước → Quan sát hiện tượng.
  • Bóc vỏ cam và thả vào nước lần nữa → Quan sát thay đổi.
  • Giải thích: Vỏ cam có nhiều túi khí giúp nó nổi. Khi bóc vỏ, cam nặng hơn và chìm xuống.

Bước 3: Vắt nước cam và đo lượng nước (5 phút)

  • Trẻ thử bóc vỏ cam, vắt nước cam vào ly.
  • Cô hướng dẫn trẻ đếm số lượng cam cần để vắt đầy 1 ly nước.
  • Trẻ quan sát sự thay đổi của cam khi bị ép lấy nước.

Bước 4: In tranh nghệ thuật từ quả cam (5 phút)

  • Cô cắt đôi quả cam, chấm vào màu nước và in lên giấy để tạo hình tròn độc đáo.
  • Trẻ sáng tạo vẽ thêm các chi tiết để biến hình in thành mặt trời, bông hoa, con vật,…

3. Kết thúc (5 phút)

  • Trẻ kể lại điều mình thích nhất trong hoạt động.
  • Cô tổng kết lại các kiến thức đã học.
  • Khuyến khích trẻ quan sát và khám phá thêm các loại quả khác.

Đánh giá

  • Trẻ có hứng thú tham gia hoạt động không?
  • Trẻ có nhận biết và mô tả đặc điểm quả cam không?
  • Trẻ có quan sát và diễn đạt lại hiện tượng nổi – chìm không?
  • Trẻ có thể đếm số múi cam và đo lượng nước cam vắt được không?

Giáo án này giúp trẻ phát triển kỹ năng quan sát, tư duy logic và sáng tạo thông qua trải nghiệm thực tế!

Giáo án steam khám phá quả cam 5-6 tuổi

Giáo án STEAM khám phá quả cam  5 6 tuổi với chủ đề "Khám phá quả cam". Giáo án giúp trẻ tìm hiểu đặc điểm, công dụng của quả cam thông qua giác quan, thực hành thí nghiệm khoa học thú vị và phát triển tư duy sáng tạo.

Giáo án steam khám phá quả cam 5-6 tuổi

Giáo án STEAM khám phá 

Chủ đề: Khám phá quả cam 
Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi
Thời gian: 30-35 phút

Mục tiêu

  1. Khoa học (Science): Trẻ quan sát, nhận biết đặc điểm của quả cam (hình dạng, màu sắc, mùi vị, cấu tạo).
  2. Công nghệ (Technology): Trẻ biết cách sử dụng dụng cụ vắt cam để lấy nước cam.
  3. Kỹ thuật (Engineering): Trẻ thực hành bóc vỏ, cắt cam, vắt cam.
  4. Nghệ thuật (Art): Trẻ sáng tạo với tranh in từ quả cam.
  5. Toán học (Math): Trẻ đếm số múi cam, so sánh kích thước, đo lượng nước cam vắt được.

Chuẩn bị

  • Quả cam tươi (nhiều loại: cam sành, cam vàng, cam xoàn,...)
  • Dao nhựa an toàn, muỗng, ly, dụng cụ vắt cam
  • Chậu nước để làm thí nghiệm nổi – chìm
  • Giấy trắng, màu nước để in tranh từ quả cam

Tiến trình hoạt động

1. Khởi động (5 phút)

  • Cô đưa ra một số quả cam và đặt câu hỏi:
    • "Các con có biết đây là quả gì không?"
    • "Cam có màu gì?"
    • "Các con đã ăn cam chưa? Cam có vị như thế nào?"
  • Cô giới thiệu: Hôm nay, chúng ta sẽ cùng khám phá quả cam theo nhiều cách thú vị!

2. Hoạt động chính (20 phút)

Bước 1: Quan sát và cảm nhận quả cam (5 phút)

  • Trẻ sờ, ngửi và mô tả cảm giác:
    • "Vỏ cam có mềm hay cứng?"
    • "Cam có mùi gì?"
  • Cô bổ quả cam và hướng dẫn trẻ quan sát:
    • "Bên trong cam có gì?"
    • "Cam có bao nhiêu múi?"
  • Trẻ đếm số múi cam và so sánh giữa các quả cam khác nhau.

Bước 2: Thí nghiệm nổi - chìm (5 phút)

  • Cô đặt câu hỏi: "Theo con, nếu thả quả cam vào nước, nó sẽ nổi hay chìm?"
  • Thả nguyên quả cam vào nước → Quan sát hiện tượng.
  • Bóc vỏ cam và thả lại vào nước → Quan sát thay đổi.
  • Cô giải thích:
    • Vỏ cam có nhiều túi khí giúp nó nổi. Khi bóc vỏ, cam nặng hơn và bị chìm.

Bước 3: Vắt nước cam và đo lượng nước (5 phút)

  • Cô hướng dẫn trẻ vắt nước cam bằng dụng cụ.
  • Trẻ đo lượng nước cam vắt được bằng ly có vạch đo.
  • So sánh lượng nước cam giữa các loại cam khác nhau.

Bước 4: Sáng tạo tranh in từ quả cam (5 phút)

  • Cô cắt đôi quả cam, chấm vào màu nước và in lên giấy để tạo hình.
  • Trẻ sáng tạo thêm các chi tiết để tạo thành bông hoa, mặt trời, con vật,…

3. Kết thúc (5 phút)

  • Trẻ kể lại điều mình thích nhất trong hoạt động.
  • Cô tổng kết: Hôm nay, các con đã biết quả cam có những đặc điểm gì, làm thí nghiệm khoa học và còn sáng tạo nghệ thuật với cam!
  • Khuyến khích trẻ khám phá thêm các loại quả khác.

Đánh giá

  • Trẻ có hứng thú tham gia không?
  • Trẻ có mô tả được đặc điểm của quả cam không?
  • Trẻ có quan sát và diễn đạt lại hiện tượng nổi – chìm không?
  • Trẻ có sáng tạo với tranh in từ cam không?

Giáo án này giúp trẻ phát triển kỹ năng quan sát, tư duy logic và sáng tạo thông qua trải nghiệm thực tế!

Giáo án steam khám phá các loại quả 5-6 tuổi

Giáo án STEAM khám phá các loại quả dành cho trẻ 5-6 tuổi, giúp trẻ nhận biết đặc điểm của các loại quả thông qua hoạt động quan sát, thí nghiệm khoa học, thực hành kỹ năng và sáng tạo nghệ thuật.

Giáo án STEAM khám phá

Chủ đề: Khám phá các loại quả 
Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi
Thời gian: 35-40 phút

Mục tiêu

  1. Khoa học (Science): Trẻ quan sát, so sánh đặc điểm của các loại quả (hình dạng, màu sắc, mùi vị, cấu tạo).
  2. Công nghệ (Technology): Trẻ thực hành vắt nước cam, bổ chuối, cắt táo bằng dụng cụ an toàn.
  3. Kỹ thuật (Engineering): Trẻ thực hiện thí nghiệm nổi - chìm với các loại quả khác nhau.
  4. Nghệ thuật (Art): Trẻ sáng tạo tranh in từ các loại quả.
  5. Toán học (Math): Trẻ phân loại, so sánh kích thước, đếm số hạt, múi của từng loại quả.

Chuẩn bị

  • Các loại quả: cam, táo, chuối, nho, dưa hấu,…
  • Dao nhựa an toàn, muỗng, ly, dụng cụ vắt cam
  • Chậu nước để làm thí nghiệm nổi – chìm
  • Giấy trắng, màu nước để in tranh từ các loại quả

Tiến trình hoạt động

1. Khởi động (5 phút)

  • Cô cho trẻ quan sát một rổ đựng nhiều loại quả khác nhau.
  • Đặt câu hỏi gợi mở:
    • "Các con có biết đây là những loại quả gì không?"
    • "Quả nào tròn? Quả nào dài?"
    • "Màu sắc của từng loại quả như thế nào?"
  • Cô giới thiệu hôm nay chúng ta sẽ cùng khám phá các loại quả bằng nhiều cách thú vị!

2. Hoạt động chính (25-30 phút)

Bước 1: Quan sát và so sánh đặc điểm các loại quả (5 phút)

  • Trẻ sờ, ngửi, quan sát và mô tả cảm giác:
    • "Vỏ quả nào cứng, quả nào mềm?"
    • "Quả nào có mùi thơm hơn?"
  • Cô bổ từng loại quả để trẻ quan sát bên trong.

Trẻ đếm số múi cam, hạt trong táo, nho,...

Bước 2: Thí nghiệm nổi - chìm với các loại quả (5 phút)

  • Cô hỏi trẻ dự đoán: "Theo con, quả nào sẽ nổi, quả nào sẽ chìm?"
  • Cô thả lần lượt các loại quả vào nước, trẻ quan sát hiện tượng.
  • Cô giải thích đơn giản: Những quả có vỏ nhẹ, nhiều túi khí sẽ nổi, quả nặng hơn sẽ chìm.

Bước 3: Thực hành bóc vỏ, cắt và vắt nước quả (10 phút)

  • Trẻ thử bóc vỏ chuối, cam và tách múi cam.
  • Thực hành vắt nước cam bằng dụng cụ đơn giản.
  • Dùng dao nhựa cắt táo, dưa hấu thành miếng nhỏ.
  • So sánh lượng nước ép từ cam và dưa hấu.

Bước 4: Sáng tạo tranh in từ các loại quả (5 phút)

  • Cô hướng dẫn trẻ nhúng mặt cắt của cam, táo, chuối vào màu nước và in lên giấy.
  • Trẻ sáng tạo thêm các chi tiết để tạo thành bức tranh độc đáo.

3. Kết thúc (5 phút)

  • Trẻ kể lại điều mình thích nhất trong hoạt động.
  • Cô tổng kết: Hôm nay, các con đã biết thêm về nhiều loại quả, làm thí nghiệm khoa học và còn sáng tạo nghệ thuật!
  • Khuyến khích trẻ khám phá thêm nhiều loại quả khác ở nhà.

Giáo án 5E khám phá quả cam

Giáo án 5E khám phá quả cam, giúp trẻ tìm hiểu đặc điểm của quả cam thông qua các bước của mô hình 5E: Engage (Khởi động) – Explore (Khám phá) – Explain (Giải thích) – Elaborate (Vận dụng) – Evaluate (Đánh giá).

Giáo án 5E khám phá

Chủ đề: Khám phá quả cam 
Đối tượng: Trẻ 4-6 tuổi
Thời gian: 35-40 phút

Mục tiêu

  1. Kiến thức:
    • Trẻ nhận biết đặc điểm bên ngoài và bên trong của quả cam.
    • Trẻ biết quả cam có lợi ích gì đối với sức khỏe.
  2. Kỹ năng:
    • Quan sát, so sánh đặc điểm của quả cam.
    • Thực hành bóc vỏ cam, tách múi cam, vắt nước cam.
    • Thực hiện thí nghiệm nổi – chìm với quả cam.
  3. Thái độ:
    • Hứng thú tham gia hoạt động.
    • Yêu thích ăn trái cây và giữ gìn vệ sinh khi ăn uống.

Chuẩn bị

  • Quả cam tươi (nhiều loại: cam sành, cam vàng, cam xoàn...)
  • Dụng cụ vắt nước cam, ly, muỗng
  • Chậu nước để làm thí nghiệm nổi – chìm
  • Giấy trắng, màu nước để in tranh từ quả cam

Tiến trình hoạt động

1. Engage (Khởi động) – 5 phút

  • Cô đưa ra một quả cam và hỏi trẻ:
    • "Các con có biết đây là quả gì không?"
    • "Các con đã từng ăn cam chưa? Cam có vị gì?"
  • Cô cho trẻ đoán: "Bên trong quả cam có gì nhỉ?"

Giới thiệu hoạt động: Hôm nay chúng ta sẽ cùng khám phá quả cam theo nhiều cách thú vị!

2. Explore (Khám phá) – 10 phút

  • Trẻ quan sát, sờ, ngửi quả cam và mô tả cảm giác:
    • "Vỏ cam có màu gì? Khi sờ vào thấy thế nào?"
    • "Cam có thơm không?"
  • Cô bổ quả cam và cho trẻ quan sát bên trong:
    • "Bên trong quả cam có gì?"
    • "Các con đếm thử xem quả cam có bao nhiêu múi?"
  • Trẻ thử bóc vỏ cam, tách múi cam để cảm nhận cấu tạo của cam.
  • Cô cho trẻ nếm thử cam và hỏi: “Cam có vị gì?”

3. Explain (Giải thích) – 7 phút

  • Cô đặt câu hỏi gợi mở:
    • "Các con có biết vì sao cam lại có nhiều nước không?"
    • "Cam có tốt cho sức khỏe không? Vì sao?"
  • Cô giải thích: Cam chứa nhiều nước và vitamin C, giúp cơ thể khỏe mạnh, tăng sức đề kháng.
  • Thực hành thí nghiệm nổi - chìm:
    • Trẻ dự đoán: "Nếu thả quả cam vào nước, nó sẽ nổi hay chìm?"
    • Cô thả quả cam vào chậu nước → Cam nổi.
    • Cô bóc vỏ cam rồi thả lại vào nước → Cam chìm.
    • Giải thích: Vỏ cam có nhiều túi khí giúp cam nổi, khi bóc vỏ thì cam chìm.

4. Elaborate (Vận dụng) – 10 phút

Hoạt động 1: Thực hành vắt nước cam

  • Cô hướng dẫn trẻ cách vắt nước cam bằng dụng cụ đơn giản.
  • Trẻ vắt nước cam và uống thử, cảm nhận vị cam tươi ngon.
  • Trò chuyện: "Cam có vị như thế nào sau khi vắt lấy nước?"

Hoạt động 2: Sáng tạo tranh in từ quả cam

  • Cô cắt đôi quả cam, nhúng vào màu nước và in lên giấy.
  • Trẻ sáng tạo bức tranh từ hình in quả cam.

5. Evaluate (Đánh giá) – 5 phút

  • Cô hỏi trẻ:
    • "Hôm nay con đã học được điều gì về quả cam?"
    • "Con thích hoạt động nào nhất?"
  • Tổng kết: Cam có nhiều nước, giàu vitamin C, có lợi cho sức khỏe. Cam có thể nổi trên nước nếu còn vỏ, nhưng sẽ chìm khi bóc vỏ.
  • Khuyến khích trẻ về nhà ăn nhiều trái cây và kể cho ba mẹ nghe về hoạt động hôm nay.

Yếu tố để dạy STEAM thành công

Phương pháp STEAM không chỉ đơn thuần là lồng ghép các môn học vào bài dạy. Để dạy dễ dàng và thành công hơn với phương pháp STEAM, phụ huynh cần lưu ý:

Tạo nhiều hoạt động để trẻ được tự thực hiện nhiều hơn trong giáo án STEAM nhận biết quả cam và bài học thực tế.

STEAM kết hợp học tập thực hành, nhưng không chỉ vì mục đích thực hiện một dự án STEAM mầm non khoa học đơn thuần. Các bài học áp dụng phương pháp STEAM cho phép trẻ khám phá và nghiên cứu các vấn đề cần giải quyết, các giải pháp có thể thực hiện mà không bị giới hạn.

Việc giáo dục để trẻ được tự thực hiện nhiều hơn là rất quan trọng. Càng nhiều giác quan được sử dụng, tác động khi giáo dục trẻ thì càng giúp trẻ ghi nhớ những gì đang học. Trải nghiệm, kinh nghiệm có được từ các hoạt động thực hành sẽ giúp việc học là một kỹ năng chủ động bất kể đang ở thời gian, không gian, độ tuổi nào.

Tích hợp và áp dụng việc học

Cha mẹ đừng nên giới hạn chỉ dạy khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học mà không hướng dẫn áp dụng các môn học này trong đời sống thực tế. Trong một vấn đề, luôn có sự kết hợp nhiều kiến thức, kỹ năng để giải quyết.

Do đó, cha mẹ nên kết nối các môn học lại với nhau: Đan xen nghệ thuật và toán học, kết hợp kỹ thuật và khoa học và đưa công nghệ vào tất cả các môn học thông qua ứng dụng thông minh, lập trình, công cụ, … Sự kết nối này nên được áp dụng trong tất cả các lĩnh vực học tập.

 

Yếu tố để dạy STEAM thành công
Yếu tố để dạy STEAM thành công

Khuyến khích nên đặt câu hỏi và thắc mắc cho trẻ

Trẻ em vốn tò mò, nhưng các phương pháp giáo dục thường áp sự tò mò đó xuống. Hãy để trẻ đặt câu hỏi, tự hỏi, thử nghiệm và khám phá. Chính nhờ những phương pháp này mà những khám phá và phát minh mới được thực hiện. Cha mẹ có thể hỗ trợ trẻ hiểu được lý do tại sao những sự vật, hiện tượng đó diễn ra như vậy.

Đó là lý do giáo án khám phá quả cam STEAM thiết kế những câu hỏi gợi mở để kích thích tính tò mò của trẻ. Các hoạt động về sau cũng là để hướng dẫn trẻ tự thử nghiệm và khám phá nhằm giải đáp sự tò mò đó. Cha mẹ chỉ hỗ trợ phần kết luận lý do tại sao.

Trao cho trẻ quyền kiểm soát việc học tập nhiều hơn

Cha mẹ hãy hướng tới suy nghĩ trẻ em tự động học tập ngay cả khi không có người giám sát. Điều này chỉ thực hiện được khi trẻ có quyền kiểm soát với việc học của mình. Trẻ sẽ chịu trách nhiệm và sẵn sàng hơn để biến mọi thứ thành hiện thực. Hãy để trẻ đưa ra một số quyết định về các hoạt động cũng như cách trẻ tự làm.

Một điều quan trọng là cha mẹ hay thầy cô chỉ đóng vai trò là người hướng dẫn không áp đặt tư duy, suy nghĩ ngay từ đầu, tập trung dành thời gian cho trẻ trải nghiệm thực hành.

Ngoài giáo án nêu trên, tại KiddiHubGSP (Gakken STEAM Program), Quý phụ huynh còn có thể tìm thấy nguồn tham khảo giáo án STEAM ở chương trình tích hợp 2 bộ môn Khoa học và Lập trình do Tập đoàn Gakken Holdings (Nhật Bản) nghiên cứu và biên soạn riêng cho trẻ mầm non tại Việt Nam, giúp trẻ có cơ hội trải nghiệm mọi thứ và phát triển kỹ năng một cách toàn diện.

Qua bài viết trên đây, Gakken STEAM Program tin rằng các Quý phụ huynh đã nắm được giáo án STEAM khám phá quả cam. Hy vọng rằng phụ huynh có thể xây dựng được môi trường học tập hứng thú và đầy hiệu quả cho trẻ theo phương pháp STEAM.

Đọc thêm: Giáo án STEAM khám phá đôi bàn tay

 

Đăng bởi:

null
Hoàng Việt Anh

Bài viết liên quan

Tầm quan trọng của thơ trong giáo dục mầm non

30/09/2024

2223

Tầm quan trọng của thơ trong giáo dục mầm non
Trong những năm đầu đời, trẻ em khám phá thế giới qua nhiều phương tiện khác nhau, và thơ ca là một trong những công cụ ...

Đọc tiếp

Lợi ích của câu đố cho trẻ mầm non mà giáo viên cần biết

27/09/2024

1742

Lợi ích của câu đố cho trẻ mầm non mà giáo viên cần biết
Câu đố cho trẻ mầm non là một trong những chủ đề học tập giáo viên sẽ lồng vào trong các buổi học để kích thích tư duy c...

Đọc tiếp

Cách viết lời nhận xét trẻ mầm non cuối năm tạo động lực và khích lệ trẻ

25/09/2024

46426

Cách viết lời nhận xét trẻ mầm non cuối năm tạo động lực và khích lệ trẻ
Lời nhận xét trẻ mầm non cuối năm là rất quan trọng để đánh giá phát triển của trẻ. Cùng tìm hiểu cách viết lời nhận xét trẻ mầm non cuối năm nhé!

Đọc tiếp

Hướng dẫn ba mẹ 5 giáo cụ Montessori tự làm đơn giản tại nhà

28/03/2024

1715

Hướng dẫn ba mẹ 5 giáo cụ Montessori tự làm đơn giản tại nhà
Giáo cụ Montessori tự làm không chỉ mang đến những giờ phút vui vẻ mà còn hỗ trợ sự phát triển toàn diện của bé. Ngay tạ...

Đọc tiếp

Giáo cụ Montessori 0 – 3 tuổi tự làm đơn giản tại nhà, bạn đã biết?

28/03/2024

1485

Giáo cụ Montessori 0 – 3 tuổi tự làm đơn giản tại nhà, bạn đã biết?
Để các em bé có thể phát triển tối đa tiềm năng của mình thì giáo cụ Montessori 0 – 3 tuổi tự làm là một lựa chọn tuyệt ...

Đọc tiếp

Tổng hơp 5 giáo cụ dạy tiếng Anh giúp trẻ tiếp thu hiệu quả hơn

28/03/2024

2725

Tổng hơp 5 giáo cụ dạy tiếng Anh giúp trẻ tiếp thu hiệu quả hơn
Giáo cụ dạy tiếng Anh là rất quan trọng để giúp trẻ mầm non hiểu bài một cách hiệu quả hơn. Tuy nhiên, không phải ai cũn...

Đọc tiếp

Tại sao trẻ cần giáo cụ montessori thực hành cuộc sống?

28/03/2024

1976

Tại sao trẻ cần giáo cụ montessori thực hành cuộc sống?
Giáo cụ Montessori thực hành cuộc sống là một trong những giáo cụ trong phương pháp dạy học Montessori dành cho trẻ từ 0...

Đọc tiếp

Giáo cụ trực quan là gì? Tất tần tật những điều bạn cần biết

28/03/2024

3386

Giáo cụ trực quan là gì? Tất tần tật những điều bạn cần biết
Giáo cụ trực quan là gì hay tính năng và lợi ích của giáo cụ trực quan trong mầm non là như thế nào? Đây luôn là những c...

Đọc tiếp

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • ...
  • Trang tiếp