Tìm kiếm bài viết

Dự án steam mầm non được hiểu thế nào?

Dự án STEAM mầm non hay phương pháp STEAM mầm non, chương trình giáo dục STEAM mầm non đã là những khái niệm không còn quá mới lạ. Nói một cách dễ hiểu hơn, đây là phương pháp giáo dục trẻ mầm non giúp trẻ phát triển sự sáng tạo và mở ra cho trẻ nhiều cơ hội nghề nghiệp hơn trong tương lai. Để hiểu rõ hơn về dự án STEAM mầm non là gì, mời bạn đọc hãy theo dõi bài viết dưới đây nhé!

Dự án Steam mầm non được hiểu thế nào? Mục đích của phương pháp giáo dục này là gì?

Dự án STEAM mầm non là phương pháp giáo dục tích hợp của 5 môn học bao gồm: Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật, Toán học được viết tắt là STEAM theo tên tiếng anh của cả 5 môn học này.

Dự án STEAM cũng giống như các dự án khác, là một tập hợp các hoạt động STEAM có liên quan tới nhau như giảng dạy STEAM, ngày hội STEAM, thực hành STEAM, giáo an STEAM hoặc có cả câu lạc bộ STEAM,… Tất cả các hoạt động của này đều nhằm mục đích cuối cùng là tạo ra nguồn nhân lực sáng tạo, có thể đáp ứng nhu cầu làm việc trong thời đại 4.0.

*Dự án Steam mầm non là gì? Mục đích của phương pháp này là như thế nào?*

Dự án STEAM mầm non được thực hiện theo phương pháp riêng gọi là phương pháp STEAM trong giáo dục mầm non. Nguồn nhân lực thực hiện dự án này chính là những giáo viên đã được đào tạo về STEAM một cách bài bản để đem lại sự đổi mới trong quá trình dạy và học, từ đó giúp thu về được kết quả tốt nhất.

Đặc điểm nổi trội mà chương trình giáo dục STEAM mầm non đem lại cho trẻ nhỏ

Phương pháp giáo dục STEAM mầm non có rất nhiều các đặc điểm nổi trội, tốt cho trẻ nhỏ trong quá trình phát triển. Một số đó có thể kể đến như:

Có mục đích rõ ràng: Như đã đề cập ở phần trên, dự án này được triển khai nhằm mục đích tạo ra nguồn nhân lực chất lượng, sáng tạo, đáp ứng được nhu cầu làm việc trong thời buổi hiện đại 4.0.
Có thời gian triển khai rõ ràng: Dự án STEAM thông thường sẽ được triển khai trong vài tháng hoặc vài năm, việc thời gian triển khai dự án còn phụ thuộc rất nhiều vào mục đích, độ khả thi, khả năng tài chính thực hiện dự án và nguồn nhân lực của đơn vị triển khai.
Dự án có nội dung đặc biệt: Các đơn vị triển khai chương trình giáo dục STEAM rất cần chú ý tới nội dung dự án STEAM. Việc tạo ra tiết học STEAM với tư duy khác biệt, độc đáo và khả thi chính là điều quan trọng nhất để tạo ra sự nổi trội và đặc biệt của chương trình này. Dự án STEAM mầm non cần đảm bảo được mục đích cuối cùng là đem đến giá trị sử dụng thực tiễn cho người học.
Môi trường năng động: Độ thành bại của dự án STEAM phụ thuộc rất nhiều vào sự hưởng ứng của người học.

*Phương pháp giáo dục hiện đại giúp trẻ phát triển các kỹ năng mềm*

Lợi ích của phương pháp STEAM trong giáo dục mầm non

Phương pháp STEAM trong giáo dục mầm non đem lại nhiều lợi ích dành cho các em nhỏ. Vậy cụ thể hãy cùng chúng tôi tìm hiểu ngay dưới đây nhé!

Hình thành và phát triển được các kỹ năng cần thiết

Lợi ích đầu tiên mà không thể không kể đến của phương pháp giáo dục STEAM mầm non chính là hình thành và giúp trẻ phát triển được các kỹ năng cần thiết không thể thiếu như kỹ năng đặt vấn đề, kỹ năng truy vấn, kỹ năng quan sát và kỹ năng hợp tác. Kỹ năng nào cũng rất tốt và cần thiết cho trẻ trong quá trình trẻ phát triển, khôn lớn.

*Các kỹ năng mềm sẽ giúp ích cho các em ở tương lai rất nhiều*

Đọc thêm: Tài liệu STEAM mầm non hữu ích cho giáo viên mầm non

Truyền cảm hứng đổi mới học tập cho trẻ

Khơi gợi cảm hứng học tập cho trẻ nhỏ là yếu tố rất quan trọng làm nên sự thành công của chương trình giáo dục STEAM mầm non. Quá trình học tập đầy hứng khởi sẽ giúp trẻ vừa tiếp thu được các kiến thức, kỹ năng hữu ích, lại vừa thỏa sức vui chơi.

Sau mỗi tiết học STEAM mầm non, các bé có thể dễ dàng vận dụng được các kiến thức mình đã được học vào cuộc sống hàng ngày bởi phương pháp giáo dục STEAM có tính ứng dụng vào thực tiễn rất cao. Chính vì lý do này mà các dự án STEAM mầm non được rất nhiều giáo viên, phụ huynh và cả các bé yêu thích, ngày càng được áp dụng rộng rãi tại các trường học, trung tâm giáo dục cả tư lẫn công.

Hình thức vừa học vừa chơi

Hình thức vừa học vừa chơi trong giáo án STEAM giúp trẻ phát triển tốt khả năng sáng tạo. Trong mỗi tiết học luôn có không khí vui vẻ, sôi nổi nhờ sự kết hợp thú vị giữa lý thuyết và thực hành. Chương trình giáo dục STEAM sẽ khơi gợi khả năng sáng tạo và niềm đam mê ham học hỏi, khám phá điều mới ở trẻ mầm non, nhờ vậy mà trẻ sẽ chủ động hơn trong việc học tập, phát huy được tối đa khả năng tư duy logic và năng lực giải quyết vấn đề.

Ứng dụng của phương pháp STEAM trong giáo dục mầm non

Để đạt hiệu quả cao trong giáo dục hiện đại, giáo viên cần được trang bị đầy đủ kiến thức và kỹ năng thực tiễn. Tuy nhiên, nhiều giáo viên mầm non vẫn gặp khó khăn trong việc kết nối giữa lý thuyết và thực hành STEAM.

Dưới đây là một số phương pháp giúp áp dụng STEAM hiệu quả cho trẻ mầm non:

STEAM trong quá trình vui chơi của trẻ

Phương pháp giáo dục STEAM dành cho trẻ mầm non chủ yếu được lồng ghép vào các trò chơi phù hợp với từng độ tuổi. Thông qua những hoạt động này, trẻ được khuyến khích khám phá, tìm tòi và tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, giúp hình thành tư duy khoa học ngay từ sớm.

Dưới đây là một số cách đơn giản để giáo viên áp dụng STEAM cho trẻ 3 tuổi:

Chuẩn bị một số vật liệu dễ kiếm như sỏi, đá, hạt, lá cây cùng một bình hoặc chai nước. Hướng dẫn bé lần lượt thả từng món vào nước và quan sát hiện tượng chìm – nổi. Sau đó, khuyến khích bé bày tỏ suy nghĩ về những gì đã quan sát được, từ đó rèn luyện khả năng tư duy và đặt câu hỏi.

Với trẻ lớn hơn, có thể tổ chức hoạt động thu thập các vật nhỏ xung quanh như lá cây, viên sỏi, hạt giống… từ công viên, sân chơi hay trên đường đi học. Sau đó, khuyến khích trẻ phân loại các vật phẩm theo hình dạng, màu sắc hoặc kích thước. Hoạt động này giúp trẻ phát triển tư duy logic và nhận thức toán học một cách trực quan và thú vị.

Phương pháp TREAM trong giáo dục mầm non thông qua dự án

Một cách hiệu quả để đưa STEAM vào lớp học là triển khai các dự án lấy trẻ làm trung tâm, giúp các bé chủ động khám phá và học hỏi qua trải nghiệm thực tế.

Ở độ tuổi 4 – 5, trẻ có nhu cầu tìm hiểu và khám phá thế giới xung quanh. Giáo viên có thể áp dụng dự án STEAM cho trẻ 4-5 tuổi bằng cách hướng dẫn trẻ lên kế hoạch thiết kế, trồng và chăm sóc một khu vườn trong lớp. Trong quá trình này, trẻ sẽ cùng nhau tìm hiểu về thực vật, lựa chọn giống cây trồng và nghiên cứu các yếu tố cần thiết để cây phát triển.

Sau khi hoàn tất kế hoạch ban đầu, trẻ sẽ tiến hành gieo hạt và chăm sóc cây trong lớp học. Khi cây đủ lớn, các bé sẽ chuyển cây ra khu vườn của trường, tiếp tục theo dõi và quan sát sự phát triển của chúng.

Dự án này không chỉ giúp trẻ thực hành các kỹ năng đo lường, quan sát, ghi chép mà còn tích hợp nghệ thuật thị giác, khoa học và các quy trình STEAM như khám phá vấn đề, thiết kế, lập kế hoạch và thử nghiệm.

Bên cạnh đó, giáo viên có thể kết hợp thêm các thí nghiệm STEM đơn giản để làm phong phú hơn trải nghiệm học tập, giúp trẻ hứng thú với việc khám phá khoa học ngay từ nhỏ.

Tóm lại, phương pháp giáo dục STEAM trong mầm non không chỉ sáng tạo, hấp dẫn mà còn mang lại nhiều lợi ích, giúp trẻ phát triển tư duy logic, khả năng sáng tạo và niềm đam mê học hỏi. Phụ huynh hoàn toàn có thể yên tâm khi cho con tiếp cận phương pháp giáo dục hiện đại này.

Tham khảo giáo án STEAM của GSP

Hãy cùng GSP tham khảo ngay 1 vài giáo án, tiết học Steam mầm non đơn giản nhưng không kém phần thu hút, hấp dẫn và đầy bổ ích dưới đây nhé.

Giáo án GSP – Khám phá các bộ phận trên cơ thể người

Thực hiện thí nghiệm và tìm hiểu về chủ đề “bộ phận trên cơ thể người”. Giáo án Steam mầm non tại GSP sẽ có chi tiết cụ thể như sau:

Mục đích yêu cầu đưa ra: Trẻ sẽ được tìm hiểu về đặc điểm trên cơ thể của người. Bé sẽ sử dụng một số dụng cụ để khám phá cơ thể và giác quan. Biết tô màu cho các bộ phận, ghi nhớ bằng cách vẽ.
Kĩ năng khác: Trẻ sẽ có khả năng quan sát, nhận xét các giác quan
Chuẩn bị đồ dùng: Cô và trò sẽ chuẩn bị đồ dùng riêng cho buổi thực hành.
Tổ chức sự kiện: Cô trò sẽ có sự liên kết, cô đặt câu hỏi những vấn đề xoay quanh chủ đề “bộ phận cơ thể người”.
Trò chơi: Cô và trò sẽ cùng nhau chơi những trò chơi xoay quanh vấn đề bài học hôm nay, cô trò liên kết lại với nhau, từ đó sẽ cải thiện tính chủ động cho trẻ.
Kết luận: Cô đưa ra những nhận xét, góp ý trong giờ học cho trẻ, biểu dương những bạn có thái độ tích cực trong quá trình thực hành.

Giáo án GSP – Thực hành hoạt động: Thiết kế thiệp dành tặng mẹ

Tìm hiểu và thực hiện “thiết kế thiệp dành tặng mẹ” với chủ đề nghệ thuật. Giáo án Steam thiết kế này của GSP sẽ có chi tiết cụ thể như sau:

Mục đích yêu cầu đưa ra: Trẻ sẽ biết làm cái thiệp tặng mẹ, bé sẽ được làm quen với các dụng cụ làm thiệp. Bài học này sẽ trang bị cho con 4 kỹ năng: Công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật, toán học.
Chuẩn bị đồ dùng: Cô và trò sẽ chuẩn bị đồ dùng riêng cho buổi thực hành.
Tổ chức sự kiện: Cô trò sẽ có sự liên kết, cô giáo sẽ cùng trò tìm hiểu về các nguyên liệu để làm ra chiếc thiệp, cô hướng dẫn vẽ các bộ phận trên thiệp và trẻ sẽ từ đó thực hiện tác phẩm sáng tạo cho riêng mình.
Mở rộng: Cô giáo sẽ mở rộng bài học bằng các liên hệ thực tế như: Khi nào cần sử dụng thiệp? Những ngày phụ nữ trong năm là ngày nào? Từ đó, giúp sẽ phát huy, sáng tạo tính tư duy của mình.
Kết luận: Cô đưa ra những nhận xét, góp ý trong giờ học cho trẻ, biểu dương những bạn có thái độ tích cực trong quá trình thực hành.

*Giáo án bài bản, được thiết kế riêng cho trẻ em Việt Nam chỉ có tại GSP*

Trên đây là toàn bộ thông tin mà KiddiHub và GSP (Gakken STEAM Program) giải đáp cho các thắc mắc về dự án STEAM mầm non và những lợi ích mà dự án mầm non này đem lại cho trẻ nhỏ. Mong rằng các bậc phụ huynh sẽ hiểu rõ hơn về dự án STEAM là gì và các dự án STEM cho trẻ mầm non để từ đó có những lựa chọn về phương pháp học tập phù hợp cho con em mình.

Có thể bạn quan tâm: Những đồ dùng STEAM mầm non cho trẻ

Đăng bởi:

null

Bài viết liên quan

Hiện chưa có bài viết cho chủ đề này