Các công việc hiệu trưởng mầm non cần hoàn thiện trong đầu năm mới

Đầu năm dương lịch thường được xem là giai đoạn “dễ thở” của các trường mầm non. Không còn áp lực tuyển sinh cao điểm, cũng chưa bước vào guồng cao trào trước Tết Nguyên đán. Chính vì vậy, rất nhiều hiệu trưởng có chung một tâm lý: “đầu năm chưa có gì gấp, để từ từ cũng được”.

Nhưng thực tế cho thấy, những rối loạn vận hành lớn trong cả năm thường bắt đầu từ chính giai đoạn đầu năm này. Rất nhiều hiệu trưởng mầm non chia sẻ với KiddiHub rằng:

Đầu năm không thấy vấn đề gì rõ rệt
Nhưng càng về sau càng phát sinh: nhân sự mệt mỏi, quy trình rối, phụ huynh phàn nàn, tuyển sinh chậm
Khi nhìn lại thì mới nhận ra: có quá nhiều việc quan trọng đã bị bỏ sót từ đầu năm

Các công việc hiệu trưởng mầm non cần hoàn thiện trong đầu năm mới

Vì sao hiệu trưởng mầm non thường “bỏ quên việc quan trọng” vào đầu năm?

Không phải vì hiệu trưởng thiếu kinh nghiệm hay năng lực, mà vì đầu năm luôn tồn tại những “cái bẫy quản trị” rất quen thuộc.

1. Tâm lý chủ quan

“Cuối năm vừa chạy xong, đầu năm để đội ngũ nghỉ ngơi đã”
→ Dễ bỏ lỡ giai đoạn vàng để siết lại nề nếp.

2. Việc nhiều nhưng không gấp

Nhân sự, chuyên môn, hồ sơ, kế hoạch… việc nào cũng “chưa cần làm ngay”
→ Và rồi tất cả dồn lại sát Tết, xử lý công việc bị động, hiệu trưởng rơi vảo vòng xoáy quá tải.

3. Không có checklist tổng thể để rà soát

Làm việc theo thói quen, theo cảm giác
→ Dễ sót những đầu việc “nhỏ nhưng có rủi ro lớn”.

Đầu năm mới, hiệu trưởng mầm non cần tập trung vào những công việc nào?

Thay vì cố gắng “làm tất cả”, hiệu trưởng nên nhìn đầu năm theo các nhóm việc trọng tâm, để trường nhanh chóng vào guồng ổn định.

1. Ổn định lại nhịp sinh hoạt của trẻ sau kỳ nghỉ

Sau nghỉ Tết Dương lịch, trẻ quay lại lớp không chỉ thay đổi về sức khỏe mà cả cảm xúc, thói quen.

Nếu nhịp sinh hoạt không được điều chỉnh phù hợp
Trẻ dễ mệt, khó hợp tác, ảnh hưởng trực tiếp đến lớp học và giáo viên

👉 Đây là giai đoạn cần ưu tiên ổn định hơn là chạy chương trình.

2. Rà soát nhân sự – đặt lại “nề nếp đầu năm”

Đầu năm là lúc dễ nhận ra:

Giáo viên có dấu hiệu chểnh mảng
Giáo viên mệt mỏi, thiếu động lực
Hoặc có ý định nghỉ việc sau Tết Nguyên đán

Nếu hiệu trưởng không nắm bắt sớm, rủi ro nhân sự sau Tết sẽ rất cao.

👉 Những việc cần làm không chỉ là kiểm tra, mà còn là lắng nghe – định hướng – truyền lại tinh thần làm việc đầu năm cho đội ngũ.

3. Kiểm soát chuyên môn & kế hoạch giáo dục

Nhiều trường gặp tình trạng:

Giáo án sao chép cho đủ
Kế hoạch dồn chương trình sát Tết
Hoạt động hình thức, không phù hợp tâm lý trẻ

Đầu năm là thời điểm cần:

Soát lại kế hoạch từ tháng 1–3
Đảm bảo tiến độ học tập không gây áp lực cho trẻ và giáo viên

4. Rà soát an toàn – cơ sở vật chất sau kỳ nghỉ

Kỳ nghỉ dài tiềm ẩn rất nhiều rủi ro:

Đồ chơi hỏng, khu vực xuống cấp
Bếp ăn, kho thực phẩm không được kiểm tra kỹ
Các “điểm đen” an toàn phát sinh nhưng không ai để ý

👉 Đây là nhóm việc không xảy ra sự cố thì dễ bị xem nhẹ, nhưng chỉ cần một sai sót nhỏ cũng có thể gây hậu quả lớn.

Đầu năm mới, hiệu trưởng mầm non cần tập trung vào những công việc nào?

5. Truyền thông & kết nối lại với phụ huynh đầu năm

Đầu năm là lúc phụ huynh:

Quan sát cách trường vận hành sau kỳ nghỉ
Đánh giá mức độ chuyên nghiệp và sự chủ động của nhà trường

Một số việc tưởng nhỏ nhưng ảnh hưởng rất lớn:

Thông báo kế hoạch rõ ràng
Giải quyết dứt điểm các phản hồi tồn đọng
Định hướng truyền thông Tết, tuyển sinh đầu năm

6. Hồ sơ – pháp lý – tuân thủ quy định

Đây là nhóm việc thường bị… để cuối cùng. Nhưng đầu năm lại là thời điểm:

Các đoàn kiểm tra có thể đến bất cứ lúc nào
Việc rà soát sớm giúp trường chủ động – không bị động – không hoảng

7. Chuẩn bị cho tuyển sinh & biến động sau Tết Nguyên đán

Hiệu trưởng cần nhìn trước:

Biến động sĩ số sau Tết
Nguy cơ hụt giáo viên
Kế hoạch giữ trẻ và thu hút trẻ mới

👉 Nếu chờ đến “sau Tết tính tiếp” thì thường đã muộn.

Vấn đề không phải là biết việc – mà là không sót việc

Hầu hết hiệu trưởng đều biết mình cần làm gì, nhưng:

không chắc đã làm đủ hay chưa
không biết còn sót đầu việc nào quan trọng
không có checklist tổng thể để kiểm tra nhanh

Trong quản trị hiện đại, nhiều trường đã bắt đầu ứng dụng các công cụ như DISC để hiểu đội ngũ tốt hơn:

disc là gì
trắc nghiệm disc giúp nhìn rõ hành vi và động lực của giáo viên
trắc nghiệm tính cách disc hỗ trợ quản lý nhân sự và tư vấn tuyển sinh hiệu quả hơn

Những công cụ như DISC giúp hiệu trưởng nhìn rõ hơn: giáo viên nào đang thiếu động lực, ai dễ căng thẳng, ai cần được giao vai trò khác để phát huy tốt hơn. Thay vì đoán, việc có một khung tham chiếu rõ ràng giúp các quyết định về nhân sự trở nên nhẹ nhàng và chính xác hơn.

👉 Đăng ký nhận tài liệu checklist đầu năm & hướng dẫn ứng dụng DISC cho hiệu trưởng mầm non để đảm bảo không sót việc quan trọng ngay từ đầu năm.
NHẬN TÀI LIỆU ĐẦY ĐỦ TẠI ĐÂY

Đăng bởi:

CEO và nhà sáng lập nền tảng KiddiHub - Nền tảng dẫn đầu về lượng phụ huynh tìm trường/trung tâm tại Việt Nam hỗ trợ các trường mầm non tư thục trên toàn quốc phát triển toàn diện từ tuyển sinh, nâng cao chất lượng giảng dạy, giáo viên đến xây dựng thương hiệu chuyên nghiệp.