Chương trình học tại Trường Mầm non Happy Adventure - Nơi mỗi ngày là một chuyến phiêu lưu kỳ diệu
Triết lý giáo dục - Lấy niềm vui làm nền tảng
Chương trình học Trường Mẫu Giáo Hành Trình Hạnh Phúc (Happy Adventure) - Tân Mỹ được ví như một chuyến phiêu lưu kỳ diệu bởi nhà trường thiết kế bài bản giáo án trên nền tảng khoa học giáo dục hiện đại, nhằm mang đến cho trẻ một môi trường học tập trọn vẹn cả về tri thức lẫn cảm xúc cũng như để các con tìm thấy niềm vui trong học tập, phát triển năng lực cá nhân, rèn luyện kỹ năng sống và trưởng thành trong chính nhịp điệu riêng của mình.
Phương pháp giảng dạy độc đáo
Để giúp trẻ phát triển toàn diện, chúng tôi kết hợp nhịp nhàng chương trình khung của Bộ Giáo dục & Đào tạo với các phương pháp quốc tế tiên tiến.
- Montessori: Giúp trẻ phát triển tính tự lập, khả năng tập trung và học hỏi qua các giáo cụ trực quan.
- STEAM: Khơi dậy tư duy sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề và khám phá thế giới xung quanh qua các dự án thực tế về Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học.
- Reggio Emilia: Tôn trọng sở thích và nhịp điệu riêng của trẻ, khuyến khích con thể hiện bản thân và khám phá tiềm năng qua nhiều hình thức nghệ thuật và hoạt động nhóm.
Lịch học linh hoạt, cân bằng
Lịch học mỗi ngày được xây dựng theo nguyên tắc cân bằng giữa hoạt động tĩnh và hoạt động động, giúp trẻ phát triển hài hòa thể chất – tư duy – cảm xúc. Các hoạt động được tổ chức linh hoạt giữa hình thức làm việc cá nhân và làm việc nhóm, khuyến khích trẻ tự tin thể hiện bản thân, đồng thời biết cách hợp tác và sẻ chia.
Chuẩn bị sẵn sàng cho cấp Tiểu học
- Với trẻ từ 5–6 tuổi, nhà trường triển khai chương trình "Chuẩn bị sẵn sàng vào lớp 1" – tập trung phát triển tiền kỹ năng đọc – viết – tính toán, rèn luyện tính tự lập và tinh thần học tập tích cực, tạo bước đệm vững chắc để con tự tin bước vào cấp Tiểu học.
- Đặc biệt, nhà trường có đội ngũ chuyên môn đồng hành, tư vấn và hỗ trợ riêng đối với những bé có nhu cầu giáo dục đặc biệt, nhằm đảm bảo mọi trẻ em đều được tiếp cận cơ hội học tập công bằng và phù hợp với năng lực cá nhân.