SỨ MỆNH
Kiến tạo một môi trường chuẩn mực để học sinh có cơ hội rèn luyện, được bồi dưỡng thường xuyên các kỹ năng của một công dân toàn cầu: kỹ năng mềm, kỹ năng sống còn, kỹ năng học tập đỉnh cao… và học sinh thấy hạnh phúc khi đến trường.
Cung cấp nền tảng kiến thức vững chắc, toàn diện cho học sinh bằng nhiều phương pháp giáo dục hiện đại, giúp các em tiếp cận tri thức, tinh hoa của nhân loại một cách nhẹ nhàng và tự nhiên nhất.
TẦM NHÌN
Xây dựng trường thành trung tâm giáo dục chất lượng cao của Tỉnh Nam Định, đào tạo những công dân toàn cầu có nền tảng đạo đức chuẩn mực, trí tuệ sáng suốt, có nghị lực và đam mê để sống hạnh phúc và thành công.
GIÁ TRỊ CỐT LÕI
- Yêu thương: Học sinh trường Tiểu học Trần Nhân Tông biết yêu thương bản thân, gia đình, thầy cô, bạn bè và cộng đồng.
- Tôn trọng:Học sinh trường Tiểu học Trần Nhân Tông biết tôn trọng bản thân mình và những người xung quanh, tôn trọng nội quy nề nếp của nhà trường, tôn trọng người lớn … thông qua hành vi lễ phép chào hỏi, lắng nghe tích cực và chấp nhận sự khác biệt của người khác.
- Trách nhiệm: Tiểu học Trần Nhân Tông luôn tạo cơ hội và môi trường thường xuyên để học sinh có điều kiện rèn luyện giá trị này hàng ngày cho đến khi các giá trị trách nhiệm trở thành giá trị thật sự của bản thân chính các em.
- Trung thực: Tiểu học Trần Nhân Tông đề cao sự chính trực trong tất cả các hoạt động diễn ra trong nhà trường. Sự trung thực là nói không với bệnh thành tích, là tổ chức nghiêm túc các kỳ kiểm tra, các kỳ thi, là đánh giá khách quan không thiên lệch, là góp ý chân thành, thẳng thắn.
- Hợp tác: Tiểu học Trần Nhân Tông luôn xây dựng mối quan hệ hợp tác giữa giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh cùng hướng về một mục tiêu chung trên hành trình “Tất cả vì học sinh thân yêu”.
- Cộng đồng: Tiểu học Trần Nhân Tông trung thành với ý tưởng rằng môi trường học tập hiệu quả nhất phải là môi trường mà tất cả học sinh, giáo viên và nhân viên nhà trường cảm thấy hạnh phúc khi được sống, học tập và làm việc cùng nhau.
Thông tin chỉ mang tính tham khảo được tổng hợp từ các nguồn công khai
Cập nhật gần nhất: 28/03/2025
