Yêu cầu nhiều thêm những thông tin về trường?
Cơ sở vật chất của THCS Nguyễn Gia Thiều được đánh giá là khá khang trang, hiện đại và đáp ứng được yêu cầu học tập, hoạt động ngoại khóa cho học sinh. Một số điểm nổi bật:
- Trường đã được công nhận là Trường đạt Chuẩn Quốc Gia vào năm 2025. Việc công nhận này thể hiện sự đầu tư cả về hạ tầng và chất lượng giáo dục.
- Hệ thống thiết bị hội nghị, phòng học được trang bị màn hình tương tác, hệ thống camera, loa phục vụ hội họp, dạy học trực tuyến/tương tác. Ví dụ, năm 2025 Nam Long Telecom thực hiện lắp đặt thiết bị hội nghị trong hội trường gồm camera PTZ, loa Poly Sync20, màn hình tương tác Hikvision… để nâng cao chất lượng tương tác trong các sự kiện và hoạt động giảng dạy.
- Trường nhiều cây xanh, khuôn viên sạch đẹp, có không gian mở thuận tiện cho việc tổ chức các hoạt động ngoài giờ học. Học sinh, phụ huynh đánh giá cao cảnh quan và môi trường học tập thân thiện.
- Thư viện, phòng chức năng (văn hóa – nghệ thuật, khoa học, ngoại ngữ, thể dục) được tổ chức thành các tổ chuyên môn rõ ràng. Trường có tổ KHTN (khoa học tự nhiên), tổ ngoại ngữ, tổ KHXH (khoa học xã hội), tổ TD – Nhạc – Họa…
- Phòng học được thiết kế đáp ứng số lượng học sinh và hoạt động đa dạng. Ngoài ra, các thiết bị hỗ trợ học tập like phòng học có tương tác, sân chơi, trải nghiệm thực tế cũng được nhà trường quan tâm.
Chương trình học tại THCS Nguyễn Gia Thiều tuân theo khung chương trình giáo dục Trung học Cơ sở do Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành, kết hợp các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm để bổ sung, làm phong phú hơn kiến thức chính khóa và giúp học sinh phát triển toàn diện. Một số đặc điểm:
- Tổ chức các hoạt động chuyên môn ngoài giờ học: học sinh được tham gia các chuyên đề môn học cấp thành phố (ví dụ môn Địa lý), các buổi tìm hiểu luật trẻ em, hoạt động trải nghiệm thực tế. Những hoạt động này giúp các em hiểu sâu hơn các môn học, liên hệ thực tế, và phát triển kỹ năng sống.
- Trường cũng tổ chức các chương trình như “Ngày hội STEM” với chủ đề “Khơi nguồn sáng tạo” để khuyến khích tư duy khoa học, sáng tạo, kỹ năng giải quyết vấn đề, làm việc nhóm.
- Chương trình đọc sách: hoạt động “Đọc sách dưới sân trường” được tổ chức thường niên nhằm nâng cao văn hóa đọc, phát triển ngôn ngữ và kỹ năng tổng hợp thông tin của học sinh.
- Trải nghiệm nghề nghiệp cho học sinh lớp 9: học sinh được đi tham quan, trải nghiệm một số ngành nghề thực tế như công nghệ ô tô, điện công nghiệp, cơ điện tử... giúp các em định hướng nghề nghiệp, mở rộng tầm nhìn sau THCS.
Đội ngũ giáo viên của THCS Nguyễn Gia Thiều có vai trò rất quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện. Những nét nổi bật:
- Giáo viên có trình độ chuyên môn được đảm bảo theo yêu cầu của cấp THCS, tham gia các tổ chuyên môn như Tổ Khoa học Tự nhiên, Tổ Ngoại ngữ, Tổ Khoa học Xã hội, Tổ Văn phòng, Tổ Thể dục ‒ Nhạc ‒ Họa… Sự phân tổ rõ ràng giúp việc quản lý chuyên môn hiệu quả hơn.
- Họ có thái độ tận tâm, gần gũi với học sinh; từ các phản hồi trên các trang đánh giá và từ phụ huynh học sinh, giáo viên được đánh giá “nhiệt tình, tận tâm, quý mến học sinh”.
- Tham gia các hoạt động chuyên môn nâng cao: tổ chức chuyên đề cấp thành phố, cập nhật phương pháp dạy học mới. Việc tham gia các buổi tập huấn, chuyên đề chứng tỏ sự đổi mới và hoàn thiện chuyên môn liên tục.
- Tỉ lệ giáo viên đủ số lượng để giảng dạy các môn học; mặc dù khi mới thành lập trường từng đối mặt với thiếu giáo viên, nhưng qua các năm đã được bổ sung phù hợp để đáp ứng nhu cầu học của học sinh.
Phương pháp giảng dạy tại THCS Nguyễn Gia Thiều được nhà trường áp dụng theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh, sáng tạo, liên hệ thực tế, học bằng trải nghiệm, giúp học sinh chủ động hơn trong việc tiếp thu kiến thức.
- Phương pháp dạy học tích cực được sử dụng, khuyến khích học sinh tương tác, đặt câu hỏi, thảo luận, làm việc nhóm, tham gia hoạt động ngoài giờ học để phát triển kỹ năng mềm và tư duy phản biện.
- Các hoạt động STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) được lồng ghép vào chương trình học hoặc hoạt động ngoại khóa, giúp học sinh làm quen với các mô hình khoa học ứng dụng, rèn kỹ năng thực hành, sáng tạo.
- Trường cũng tổ chức các buổi trải nghiệm, tham quan thực tế, nghề nghiệp, giúp học sinh liên hệ kiến thức với đời sống, tăng tính thực tế, giảm tính học tủ, học vẹt.
- Văn hóa đọc được đề cao qua các hoạt động như đọc sách dưới sân trường, điều này giúp học sinh phát triển khả năng tự học, mở rộng kiến thức bên ngoài sách giáo khoa.
- Ngoài ra, trường triển khai các chuyên đề môn học để nâng cao chất lượng môn học quan trọng; những chuyên đề này thường được thực hiện theo chương trình giáo dục phổ thông mới, cập nhật phương pháp dạy môn học phù hợp với thay đổi của chương trình.
Cập nhật gần nhất: 16/09/2025
