Trường Mầm non Phúc Thuận III tiền thân từ trường Mầm non Phúc Thuận I, đến ngày 1/8/2009 được tách ra thành trường Mầm non Phúc Thuận III. Trường được xây dựng trên địa bàn của miền Trung Năng thượng xã Phúc Thuận. Trường cách trung tâm huyện 17 km. Với đặc thù của miền Trung Năng 90% là động bào dân tộc thiểu số, nhân dân sống chủ yếu bằng nghề nhà nông. Mặc dù trong điều kiện đời sống nhân dân còn gặp nhiều khó khăn. Song nhờ có sự đoàn kết của tập thể cán bộ giáo viên và sự đồng lòng của nhân dân và sự quan tâm tạo điều kiện của phòng Giáo dục, của địa phương, từ sự hỗ trợ những viên gạch hồng của các nhà trường trên địa bàn.
Đến tháng 8/2010 nhà trường được công nhận trường Mầm non đạt chuẩn Quốc gia mức độ I. Đến nay nhà trường đã có một môi trường xanh, xạch đẹp và thân thiện. Có đầy đủ các trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho các hoạt động của trẻ nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ và tạo được uy tín trong nhân dân.
Sau quá trình phấn đấu và trưởng thành nhà trường đã đạt được kết quả đáng kể.
Tỷ lệ huy động trẻ ra lớp, chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ngày càng cao.
Năm học 2009 – 2010 có 11 cán bộ giáo viên
Trong đó:
+ Ban giám hiệu: 2
+ Giáo viên, nhân viên: 9
+ Biên chế: 2
+ Hợp đồng dân lập: 9
Số trẻ huy động ra lớp 106 cháu
Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng 10%
Bé chăm ngoan chuyên cần đạt 80%
Năm học 2010 – 2011 có 13 cán bộ giáo viên
+ Cán bộ quản lý: 2
+ Giáo viên, nhân viên: 11
+ CBGV biên chế: 11
+ Hợp đồng dân lập: 2
Số trẻ huy động ra lớp 120 cháu
Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng là 9,5%
Bé chăm ngoan chuyên cần 87%
Năm học 2011 – 2012 có 17 cán bộ giáo viên
+ Cán bộ quản lý: 2
+ Giáo viên, nhân viên: 17
+ CBGV biên chế: 14
+ Hợp đồng dân lập: 3
Số trẻ huy động ra lớp 143 cháu
Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng 8,7%
Bé chăm ngoan chuyên cần 90%
Năm học 2012 – 2013 có 18 cán bộ giáo viên
+ Cán bộ quản lý: 2
+ Giáo viên, nhân viên: 16
+ CBGV biên chế: 16
+ Hợp đồng dân lập: 2
Số trẻ huy động ra lớp 166 cháu
Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng phấn đấu đến cuối năm còn 7%
Bé chăm ngoan chuyên cần phấn đấu đạt 95%.
Từ năm học 2009 - 2010 đến năm học 2011 – 2012 trường liên tục đạt tập thể lao động tiên tiến.
Từ những kết quả trên đây là nguồn động lực lớn thúc đẩy nhà phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ mà ngành và địa phương giao cho. Đồng thời phát huy những kết quả đã đạt được vạ tiếp tục phấn đấu đạt kết quả cao trong những năm học tiếp theo.