Góp phần thúc đẩy sự nhìn nhận và tạo ra sự đổi mới thực sự cho nền giáo dục bậc mầm non ở tầm quốc gia. Từ đó, góp phần tạo ra một thế hệ công dân “mới” được phát triển toàn diện về cả thể lực, trí lực, đạo đức và tâm hồn và là nền tảng cho mọi cấp bậc giáo dục tiếp theo sau nhằm tạo ra những công dân “toàn cầu” xuất sắc.
Đồng thời, góp phần “phổ cập” giáo dục mầm non với tôn chỉ “Vì cộng đồng, thắp sáng ước mơ”: Mỗi một đứa trẻ đều xứng đáng được nhận sự giáo dưỡng tốt nhất phù hợp với độ tuổi của mình.
Giá trị cốt lõi
- TRÁCH NHIỆM
- Biết chịu trách nhiệm, tự lập trong việc vệ sinh, sinh hoạt cá nhân
- Biết chịu trách nhiệm về hành vi, cảm xúc cá nhân, biết nhận lỗi với ba mẹ, thầy cô, bạn bè khi có những hành vi không đúng.
- Biết tuân thủ yêu cầu của giáo viên trong các giờ học.
- TRUNG THỰC
- Biết diễn tả cảm xúc cá nhân với cha mẹ, thầy cô thông qua từ ngữ.
- Biết phân biệt hành vi đúng sai, nên làm hay không nên làm.
- Biết tác hại của lời nói dối, biết đưa thông tin đúng, mô tả đúng sự việc khi giáo tiếp với thầy cô, trò chuyện với ba mẹ.
- TÔN TRỌNG
- Biết tôn trọng ba mẹ, hợp tác với ba mẹ trong các hoạt động ở nhà.
- Biết tôn trọng thầy cô, tôn trọng bạn bè, hoà bình trong các giờ chơi
- Biết tôn trọng và giữ gìn đồ chơi, vật dụng trong lớp học
- Biết tôn trọng thế giới thiên nhiên, không gian, môi trường sống, vật nuôi.
- YÊU THƯƠNG
- Biết thể hiện sự yêu thương, quan tâm tới ba mẹ, thầy cô, bạn bè.
- Biết yêu thương bản thân thông qua những nhận thức về cá nhân, về cơ thể.
- Biết yêu thương thiên nhiên, có những hành động thể hiện sự đồng cảm, chia sẻ.
- BÌNH AN
- Biết làm chủ cảm xúc cá nhân.
- Không có những hành vi, thói quen không tốt như: cáu giận, ăn vạ.
- Luôn giữ một trạng thái tâm lý vui vẻ.
Triết lý giáo dục
Con trẻ chính là trung tâm của mọi phương pháp giáo dục. Tại trường mầm non Mỹ Khánh, chúng tôi tôn trọng và tạo mọi điều kiện, môi trường an toàn và tràn ngập tình yêu thương để trẻ được phát triển toàn diện thông qua khám phá- trải nghiệm, thúc đẩy trí tưởng tượng – sáng tạo theo đúng lứa tuổi và khuynh hướng tư duy của mỗi cá thể riêng biệt bằng cách áp dụng có chọn lọc và cải tiến giữa nhiều phương pháp giáo dục tiên tiến nhưng đặt trên các giá trị nền tảng và yếu tố văn hóa và con người Việt Nam.
Nguồn: https://edu.viettel.vn/cto-phongdien-mnmykhanh/gioi-thieu/su-menh-gia-tri-cot-loi