Yêu cầu nhiều thêm những thông tin về trung tâm?
Trung tâm Ngoại Ngữ EVAS - Chư Sê nổi bật nhờ cách tiếp cận “học để kiến tạo tương lai”: xây nền phát âm – cấu trúc bài bản, tạo môi trường giao tiếp thường xuyên trên lớp, đồng thời mở lộ trình tiến tới các chứng chỉ quốc tế khi học viên sẵn sàng. Bài viết này tổng hợp toàn cảnh về EVAS – Chư Sê theo bốn trục cốt lõi: cơ sở vật chất, chương trình học, đội ngũ giáo viên, phương pháp giảng dạy, giúp phụ huynh và học viên có căn cứ rõ ràng trước khi đăng ký.
Cơ sở vật chất hiện đại, môi trường học tập thoải mái
EVAS – Chư Sê đặt cơ sở tại 30A đường Kpă Klơng, thị trấn Chư Sê, Gia Lai—vị trí dễ tìm và thuận tiện đưa đón cho học sinh các trường lân cận. Không gian bên trong được tổ chức theo tinh thần “gọn – sáng – linh hoạt”: mỗi phòng học có màn hình/TV để phát âm thanh – video chuẩn, âm thanh rõ giúp phân biệt trọng âm/ngữ điệu, bảng lớn cho giáo viên hệ thống mẫu câu và ghi nhanh lỗi phổ biến để cả lớp cùng sửa. Bàn ghế bố trí dễ xoay chuyển: khi cần nghe – ghi chép xếp hàng ngang; tới phần luyện nói có thể chuyển chữ U hay nhóm nhỏ, tạo “sân khấu mini” để học viên đứng thuyết trình ngay trong phòng.
Khu vực chờ và hành lang được tận dụng thành góc trưng bày sản phẩm học tập—poster chủ đề, sổ tay từ vựng, bảng “tiến bộ theo tuần”—giúp học viên nhìn thấy thành quả của chính mình và có thêm động lực. Vào mùa cao điểm hoặc dịp lễ hội (Trung thu, Giáng sinh), trung tâm tổ chức Speaking Show/Storytelling quy mô nhỏ, tận dụng không gian chung làm sân khấu an toàn cho các phần trình bày 1–3 phút. Điều này biến tiếng Anh thành trải nghiệm sống động, không chỉ là môn học trên giấy.
Chương trình học đa dạng, bám sát nhu cầu thực tế
Điểm khác biệt ở EVAS là lộ trình học xây từ nền tảng đến nâng cao với mốc đầu ra rõ ràng. Trung tâm coi khả năng sử dụng là tiêu chí dẫn dắt: nghe – nói hiệu quả, đọc – viết có kỹ thuật, rồi mới bật lên các chương trình chứng chỉ (Cambridge/IELTS…) khi học viên đủ lực.
Khối Mầm non – Tiền tiểu học: khởi động bằng Phonics + TPR
Ở giai đoạn này, mục tiêu là phát âm chuẩn và phản xạ nghe – đáp tự nhiên. Trẻ làm quen Phonics có hệ thống: nhận diện âm, luyện khẩu hình, ghép vần thành từ; kết hợp TPR để gắn âm – nghĩa – hành động. Mỗi buổi luôn có điểm rơi nói 1–2 câu, giúp con “dám nói và nói đúng” ngay từ đầu, tránh hình thành thói quen phát âm sai khó sửa về sau.
Khối Tiểu học: kỹ năng toàn diện + thuyết trình mini theo chủ đề
Khi nền tảng âm – từ đã ổn, EVAS mở rộng sang nghe – nói – đọc – viết ở mức cơ bản và giao tiếp theo chức năng: hỏi – đáp thông tin, miêu tả, chỉ đường, mời và đáp lời mời, đề nghị – từ chối lịch sự. Mỗi chủ đề kết thúc bằng mini-project (poster/tờ rơi/video 30–60 giây) và Show & Tell trước lớp. Xen kẽ là kỹ thuật đọc (nắm ý chính, ý chi tiết) và viết đoạn ngắn có câu chủ đề – ví dụ – kết, chuẩn bị cho tư duy học thuật nhẹ.
Khối Thiếu niên (THCS – đầu THPT): giao tiếp thực chiến + học thuật nền
Mục tiêu trọng tâm là tăng tốc phản xạ nói và xây năng lực học thuật. Lớp có nhiều giờ conversation để “bắt nhịp tốc độ nói tự nhiên”, rèn trọng âm – ngữ điệu – nối âm, và thực hành tranh luận thân thiện (đưa ý – lập luận – ví dụ – kết). Song hành, học viên luyện đọc – ghi chú, viết đoạn/essay ngắn với từ nối (firstly, however, therefore…). Khi sẵn sàng, các em chuyển tuyến Cambridge (KET/PET) hoặc IELTS nền (4.0–5.0) với lịch mock test đều đặn—nhưng vẫn giữ “chất giao tiếp” để tránh học mẹo.
Đội ngũ giáo viên chuyên nghiệp, giàu kinh nghiệm
Trong lớp nhỏ, khí chất sư phạm quyết định phần lớn chất lượng. Ở EVAS – Chư Sê, giáo viên mở đầu bằng hoạt động khởi động ngắn, dẫn dắt vào mẫu âm – từ – câu, rồi đi từng bàn để sửa phát âm/ cấu trúc tại chỗ. Khi học viên lên trình bày, giáo viên khen đúng điểm mạnh, ghi nhanh lỗi điển hình lên bảng và mời cả lớp cùng sửa—biến việc sửa lỗi thành hoạt động tích cực, không ai ngại ngùng.
Với thiếu niên và người lớn, giáo viên chuyển vai “huấn luyện viên kỹ năng”:
- Phát âm – ngữ điệu – nhịp câu: tạo checklist cá nhân (âm cuối, trọng âm từ, nơi ngắt nghỉ) để luyện targeted.
- Chiến lược nghe – đọc: nghe phân tầng tốc độ, kỹ thuật note-taking; đọc theo mục đích (skimming, scanning).
- Viết – thuyết trình: khung đoạn/essay ngắn, từ nối, mạch lý lẽ; dàn ý thuyết trình 2–3 phút có mở – thân – kết.
Phương pháp giảng dạy bài bản, đạt chuẩn
Sợi chỉ đỏ trong phương pháp tại EVAS – Chư Sê là “học để dùng”. Trung tâm kết hợp bốn trụ cột:
1) CLT – Communicative Language Teaching (dạy học giao tiếp).
Mỗi bài học gắn mục tiêu giao tiếp đo được: giới thiệu bản thân, miêu tả người/vật, hỏi – đáp thông tin, trình bày quan điểm ngắn. Lộ trình Input → Controlled Practice → Free Practice → Performance đảm bảo học viên đi từ “bắt chước có kiểm soát” đến “tự diễn đạt”, và đứng nói ở cuối buổi/chủ đề.
2) TPR – Total Physical Response (nghe – làm theo) cho khối nhỏ.
Với mầm non – đầu tiểu học, lệnh ngắn (stand up, touch something blue, make a circle…) giúp trẻ hiểu – làm – nói lại; âm – nghĩa gắn với hành động nên ghi nhớ bền, giảm lệ thuộc vào dịch.
Trung tâm Ngoại Ngữ EVAS - Chư Sê mang đến một mô hình học tiếng Anh thực tế, giàu động lực và có chứng cứ tiến bộ: cơ sở vật chất đủ chuẩn tương tác; chương trình liên thông theo mục tiêu sử dụng; đội ngũ giáo viên thân thiện nhưng kỷ luật chuyên môn; phương pháp giao tiếp gắn dự án và đánh giá vì sự tiến bộ. Nếu gia đình mong muốn môi trường mà con nói được tiếng Anh thật và có đường lên chuẩn quốc tế ngay khi sẵn sàng—EVAS – Chư Sê là địa chỉ rất đáng để trải nghiệm ngay tại trung tâm thị trấn.
