Trường Hội nhập Quốc tế iSchool - Trà Vinh

 ISchool là hệ thống trường học với sứ mệnh đào tạo nên những công dân toàn cầu với cơ hội học tập trong môi trường hội nhập quốc tế tại các tỉnh thành Việt Nam. 

     Có thể nói rằng, với chặng hành trình hơn 10 năm tại hơn 12 tỉnh thành, niềm tự hào lớn nhất mà iSchool có được chính là đồng hành của hàng chục nghìn Phụ huynh ở các tỉnh thành, khi đã đặt hết niềm tin và gửi trao trọng trách lớn lao là giáo dục các em học sinh trong một môi trường học tập nhân văn và truyền cảm hứng.

      Tại Hệ thống iSchool, chúng tôi tự hào về một đội ngũ giáo viên - nhân viên Việt Nam và nước ngoài vững vàng về chuyên môn, giàu tâm huyết với học sinh và không ngừng sáng tạo.
Để triển khai thành công và hiệu quả Chương trình giáo dục và Phương pháp ITL©, iSchool rất chú trọng công tác tuyển dụng và đào tạo giáo viên. iSchool hiện có hơn 400 giáo viên - nhân viên Việt Nam và nước ngoài với 100% trình độ Đại học trở lên

     Chương trình Giáo dục Mầm non iSchool được phát triển dựa trên nền tảng chương trình của Bộ Giáo dục & Đào tạo nhưng đảm bảo nguyên tắc linh hoạt, sáng tạo và phù hợp. Chương trình tập trung phát triển chuyên sâu vào các lĩnh vực bao gồm:

     Quan điểm trong chương trình là: Học bằng chơi – Chơi mà học, với sự vận dụng nhịp nhàng các phương pháp trực quan, nghe-nhìn, vận động, tương tác và kiến tạo nhằm đem lại một môi trường học tập tự nhiên, phấn khích và tôn trọng sự đa dạng cá nhân.

Các phương pháp dạy học tại Ishool:

1. Phương pháp giáo dục sớm Glenn Doman:
Đây là phương pháp giáo dục hiện đại nhất trên thế giới, giúp đánh thức tiềm năng của não, hệ vận động và các trung khu cảm xúc của trẻ bằng Flashcard (thẻ) hay Dot card. TỪ đó, giúp trẻ hoàn thiện thể lực, kỹ năng tư duy và giao tiếp xã hội.

2. Phương pháp Đa Giác quan của Tiến sỹ Robert Titzer:

Là phương pháp kết hợp nhuần nhuyễn thính giác, xúc giác, vị giác, khướu giác và thị giác để đạt được hiệu quả giáo dục cao nhất. Việc kết hợp 5 giác quan này làm các vùng chức năng não phải hoạt động liên tục giúp trẻ tăng cường khả năng nhận biết, tư duy, ghi nhớ một cách rõ ràng hơn.

3. Phương pháp Tiếp cận dự án (Project Approach):

Phương pháp dạy học theo dự án cho phép trẻ được tự khởi xướng kế hoạch khám phá, thực thi và đánh giá việc thực thi kế hoạch dưới dẫn dắt của giáo viên. Phương pháp này thúc đẩy quá trình tự nghiên cứu, tư duy đốc lập và quan trọng nhất là nuôi dưỡng lòng say mê học tập ở trẻ.

4. Phương pháp Montessori:

Là phương pháp cung cấp môi trường hoạt động cùng các tài liệu phù hợp để trẻ có thể trải nghiệm theo cách riêng của mình. Điều này giúp trè xây dựng sự tự tin, kỷ luật nội tâm, tạo cảm giác về giá trị bản thân và thấm nhuần hành vi xã hội tích cực.

5. Phương pháp Giáo dục Do Thái: 

Yêu thương nhưng không nuông chiều, dịu dàng mà cứng rắn là những đặc điểm nổi bật trong phương pháp giáo dục của người Do Thái nhằm giúp trẻ tự lập, kỷ luật, dũng cảm, lễ phép và sống yêu thương.

Nguồn: http://www.ischool.vn/